实验题目： 实验活动3：燃烧的条件
班级： 日期： 指导教师： 第 组 姓名： 同 组 人： 【实验目的】
1、加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。 2、体验实验探究的过程 【实验用品】
烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三角架、薄铜片。 酒精、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛。
你还需要的实验用品： 【实验内容】
1、用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察现象（ ）。
通过此实验，可以说明燃烧的条件之一是：
2、（1）取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住，放在酒精灯的火焰上加热，观察现象。 （想一想：兵乓球的材料和滤纸都是可燃物吗？） （2）从乒乓球和滤纸上各剪下一小片（同样大小），如图示7-44所示分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象（ ）。
通过此实验，可以说明燃烧的条件之一是： 3、利用蜡烛和烧杯（或选择其他用品），设计一个简单的实验，说明燃烧的条件之一：需要有氧气（或空气）。
你的实验设计方案：
【问题与交流】
1、上述实验步骤1中，如果在酒精灯上加热时间较长，会发生什么现象？你能解释原因吗？ 2、如果将实验步骤2（2）中的乒乓球碎片和滤纸片换成木屑和煤粉进行实验，会有什么现象发生？说明了什么？
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