姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共5题；共10分)
1. （2分） 下列加下划线字的注音完全正确的一项是（ ）
A . 伫（chù）立 叱（chì）咄 褶（zhě）皱 惟妙惟肖（xiào） B . 拮据（jū） 绮（qǐ）丽 倔（juè）强 期期艾艾（ài） C . 伧（cāng）俗 哂（shěn）笑 攲（jī）斜 鲜（xiǎn）为人知 D . 荣膺（yīng） 惩戒（jiè） 柔嫩（nèn） 妄自菲薄（bó） 2. （2分） 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 寂寥 萧然 朝晖西阴 B . 怡然 锦粼 静影沉璧 C . 凄凉 仓颜 泉香酒冽 D . 喧哗 波澜 浊浪排空
3. （2分） 下列各句中划线的成语，使用不恰当的一项是（ ）
A . 人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类沾沾自喜 ， 以为揭开了大自然的秘密。 B . 就中最当行出色的是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光了，却能十分热情地唱下去。
C . 我从每一件东西的名称慢慢学起，由期期艾艾地发音，进展到可以在莎士比亚的十四行诗中，进行无限美妙的想象。
D . 生态公园里各种各样栩栩如生的鲜花，在和煦的春风里竞相开放。 4. （2分） 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A . 共享单车价格低廉，用途便捷，适合各种道路条件，方便了市民与游客的出行。 B . 路旁增设阅报栏，不但可以方便市民阅读，而且能够美化环境，提升城市形象。 C . 蔚蓝的天空下，迎着清新的风，徜徉地漫步在乡间小路上，你会感觉非常惬意。 D . 许多超市将个头大的西瓜切成小块出售，一块西瓜不超过5块钱左右，非常划算。 5. （2分） (2014·柳州) 根据上文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是（ ）
清晨，醒来的峡江抹去一脸倦容，伸伸懒腰打个哈欠，_______________。_______________。_______________。_______________。
①停下来的江雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼目。 ②江面骤然升起一层江雾。
③江雾上涨到一定高度便收住了脚步。
④随着江水流动，江雾由淡变浓，转眼间像潮水似的上涨起来。 A . ②④③①
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B . ①③④② C . ②④①③ D . ①③②④
二、 句子默写 (共1题；共7分)
6. （7分） (2017九上·和平期末) 古诗文默写。 （1） 关关雎鸠，________。窈窕淑女，君子好逑。（《关雎》） （2） 江山如此多娇，________。（《沁园春·雪》）
（3） 四面边声连角起，千嶂里，________。（《渔家傲·秋思》） （4） ________，一览众山小。（《望岳》） （5） ________，万里送行舟。（《渡荆门送别》）
（6） 千古兴亡多少事？悠悠。________。（《南乡子·京口北固亭怀古》）
（7） 《石壕吏》中“________！________！”两句渲染出了县吏如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。
三、 语言表达 (共1题；共1分)
7. （1分） 用一副对联作为旅游推介语来概括常州两大著名公园的特点。
淹城古称“奄”国，建于春秋晚期，距今有2500余年的历史。是我国目前春秋晚期城池遗存中保存最为完整的一座古城遗址，由三城三河相套组成，在建筑史上独一无二，面积大小与《孟子》“三里之城，七里之廓”的记载相吻合。2004年苏州世界遗产大会上淹城被誉为“冷兵器时代的城防标本，吴越争霸的军事堡垒”。
环球动漫嬉戏谷，将超前的数字娱乐和高科技完美融合，通过动漫游戏虚拟场景局部实景化的手段，将一个神秘未知的、超越现实的“奇幻世界”带入现实！并在现实中演绎“穿越奇幻世界”之神话传奇。它拥有世界第二座天幕影院“天幕幻想”、亚洲第一的环形过山车“云之秘境”与飞行式过山车“撕裂星空”在内的近30余个体验游乐项目。
四、 名著阅读 (共1题；共6分)
8. （6分） (2017七下·民勤期末) 《海底两万里》的作者是________他是________（国家）科幻小说家。他被公认为“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》是海洋三部曲之二，其余两部是：第一部是《________》，第三部是《________》
五、 综合性学习 (共1题；共15分)
9. （15分） (2017九上·自贡期中) 诗人纪伯伦曾经说过：“人的嘴唇所能发出的最美好的字眼就是母亲，最美丽的呼唤就是妈妈。”是呀，母亲如花，装点着我们的生命；母爱如阳光，让我们世界倍增温暖。你的班级为此开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！
在这次活动中，班级做了一次调查，见下表：
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妈妈累的时当妈妈没按一天见不到愿意陪妈妈妈妈批评你候会为她揉时准备午饭妈妈会想她 一起逛街 时会顶嘴 揉肩捏捏腿 时会发脾气 小 学 初中 24 10 28 12 25 8 3 20 5 21 （1） 从变化的数据中，你发现了什么？
（2） 请仿照下面的句子再写一句赞美母亲的话，把它作为一曲“献给母亲的歌”。 母爱如泉，含蓄静默而不张扬，点点滴滴流淌的都是对儿女的细心呵护。 （3） 写出两句你喜欢的赞美母爱的诗句。
六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
10. （10分） (2018·玉林) 下列对这首词的解读，有误的一项是（ ） 水调歌头 苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
A . “水调歌头”是词牌名，“丙辰”指干支纪年法的丙辰年，“不胜寒”意为“忍受不了寒冷”“何似”意为“怎么比得上”，“何事”意为“为什么”，“但愿”是“只希望”之意。
B . 词的上片词人由赏月抒发了对明月的赞美和向往之情，但他最终不愿“归去”，是因为在“天上宫阙”里，自己会有“高处不胜寒”的不适，而无在人间“起舞弄清影”的欢乐。
C . 词的下片由月写到人，由自己联想到兄弟，由抱怨圆月到理解月圆，由月圆月缺的自然规律到悲欢离合的人生规律，由对生活的无奈到对生活的祝福，表现了词人理性的生活态度和豁达乐观的精神境界。
D . 中秋与明月是美好的时节和事物，离别与亲情是千古传承的无奈与温馨，如同张九龄在《望月怀远》中说的“海上生明月，天涯共此时”一样，“但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼给自己给亲人也是给我们留下的美好祝愿。
七、 文言文阅读 (共1题；共18分)
11. （18分） 阅读下边两个文言文语段，完成小题。
【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患
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者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
【乙】公孙仪①相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即②受鱼，必有下人③之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相，虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼；即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也，明于人之为己者不如己之自为也。 下》）
注释：①公孙仪：春秋时鲁穆公的相。②即：假如。③下人：迁就他人。 （1）
下列划线字解释相同的两组是
A . 弗敢加也 / 万钟于我何加焉
B . 尽争买鱼而献之 / 即无受鱼而不免于相 C . 得之则生 / 所识穷乏者得我与 D . 乡为身死而不受 / 便扶向路 E . 宫室之美 / 妻之美我者 F . 公孙仪相鲁而嗜鱼 / 惠子相梁 （2）
用现代汉语翻译句子。
①非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
②此明夫恃人不如自恃也，明于人之为己者不如己之自为也。 （3）
选文【甲】作者为了证明自己的观点，列举了“不食嗟来之食”的事例，公孙仪的事例是否可以证明他的观点？为什么？
（4）
孟子提倡的“舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士，而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”，教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为，敢于斗争”的字样，对此，你是怎样看待的?
（《韩非子•外储说右
八、 现代文阅读 (共2题；共38分)
12. （20分） 阅读《蒲公英》一文，完成题。
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那是春日的一个上午，阳光明媚，清风徐来。草绿了，花开了，那些花儿，在远远近近的绿草间里像星一样闪烁。无数老人和孩子在草里徜徉花里漫步，也像春天的阳光一样灿烂。
那时侯我正失意着，骑着车子在堤上乱走。一不留神，车子歪了下去，险些撞着坐在堤下的一个老人。在向老人表示了歉意之后，我没走，就坐在老人身边。
那段日子，失意就像春天的草一样在我的思想里蓬蓬勃勃。很久以来，我看见一片落叶，便伤感，觉得自己也是一片落叶。我看见一片落花，也伤感，觉得自己是一片落花。看见流水，还是伤感，觉得自己的生命就在这平平淡淡中像水一样流逝了。
老人看出了我的失意，跟我说起话来。老人说：“年轻人，怎么这样无精打采呢？” 我手里缠着一根草，在老人问过后，我晃了晃那根草说：“我这辈子将像这根草一样平凡。” 老人没做声，只是看着我。
在老人的注视下我说了起来，我说我是一个很不幸的人，初中是因一场病休学了一年。此后，学习成绩一直很差，勉强读了高中后，又没考取大学。我又说一个人连大学都没有上过，毫无疑问是一个平凡的人，我这一辈子将在平凡中度过。我还说我是一个不甘平凡的人，我从小就立下志愿，一定要让自己的人生辉煌。
说到这里我流泪了，我心里装不下太多的失意，它像汹涌的洪水，找到了决口。 老人这时开口了，老人说：“你知道你手里是什么草吗？” “不知道。” “它是蒲公英。”
“这就是蒲公英吗，我常在诗人的笔下见到它，可它也很普通呀。”我说。 “你没看见它开着花吗？” “看见了，一种小花，毫不起眼。” “是不起眼，但它也可以辉煌。” “在诗人的笔下？”
“不。”老人摇了摇头，注视着我。俄顷，他站了起来，跟我说：“我带你去看一个地方吧。” 我听从了老人，也站了起来。
随后，我跟着老人沿着那条堤往远处走，大约二十分钟后，我看见了一个足以让我这一生都震撼的景致。那是一块很大的河滩，有几十亩甚至上百亩大。整个河滩上全部是蒲公英，漫无边际。蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。那样美，那样灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉煌。
一朵小花，也可以这么辉煌么？
我们再没说话，就那样伫立着，起风了，花儿轻轻地向我涌来。我忽然觉醒了，心里一下子飘满了那些美丽的蒲公英。
我觉得自己也是一朵蒲公英了！
一直到现在，那漫无边际的蒲公英还在我眼里烂漫着，而且，在那里我看见了自己。
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（1）
仔细阅读文章，用自己的话概括一下那段日子“我”失意的原因。 （2）
①请赏析文章第一段画线的句子。（可从修辞手法、语言特点、表达作用等方面进行赏析） ②据文章内容，概括出文中“我”的心态变化过程，写在方格内。 □□→□□→□□ （3）
仔细阅读文章，结合下面两句话所出现的语境，具体分析语句中两次出现的“毫不起眼”一词是否意思一致。 A：“看见了，一种小花，毫不起眼。”
B：蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。 （4）
阅读下面两则材料，请谈谈对你有什么启示。
[材料一]弱小的草呵！骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。 -------冰心《繁星》
[材料二]整个河滩上全部是蒲公英，漫无边际。蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。那样美，那样灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉煌。
13. （18分） (2018七下·肇源期末) 阅读吴冠中的《父爱之舟》，完成下列小题。 父爱之舟 吴冠中
①是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！
②朦胧中，我又见到了姑爹那只小小渔船。父亲送我离开家乡去投考学校以及上学，总是要借用姑爹这只小渔船。他同姑爹一同摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。
③父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员……冬天太冷，同学们手上脚上长了冻疮，有的家里较富裕的女生便带着脚炉来上课，上课时脚踩在脚炉上，大部分同学没有脚炉，一下课便踢毽子取暖。毽子越做越讲究，黑鸡毛、白鸡毛、红鸡毛、芦花鸡毛等各种颜色的毽子满院子飞。后来父亲居然从和桥镇上给我买回来一个皮球，我快活极了，同学们也非常羡慕。夜晚睡觉，我将皮球放在自己的枕头边。
④我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里。
⑤初小毕业时，宜兴县举办全县初小毕业会考，我考取了鹅山小学，这是当年全县最有名气的县立完全小学，方圆二十里之内的学生都争着来上。但在这里读书就得住在鹅山，要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱，很紧，但家里愿意将钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲借了姑爹的渔船送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
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⑥第一学期结束，我名列全班第一。我拿着老师孙德如签名盖章，又加盖了县立鹅山小学校章的成绩单回家，路走得比平常快，路上还又取出成绩单来重看一遍那紧要的栏目：全班六十人，名列第一，这对父亲确是意外的喜讯，他接着问：“那朱自道呢？”父亲很注意入学时全县会考第一名朱自道，他知道我同朱自道同班，我得意地、迅速地回答：“第十名。”正好缪祖尧老师也在我们家，也乐开了：“茅草窝里要出笋了！”
⑦我又要去投考无锡师范了。
⑧父亲又同姑爹两人摇船送我到无锡。时值暑天，为避免炎热，夜晚便开船，父亲和姑爹轮换摇橹，让我在小舱里睡觉。但我也睡不好，因确确实实已意识到考不取的严重性，自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。
⑨老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了!还有姑爹的小渔船，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上鲁迅笔下绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船对于我来说仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！
⑩……醒来，枕边一片湿。 （选文有删改）
（1） 请用简洁的语言概括出文章叙写的几件小事。 ①冬天太冷，父亲给我买皮球，让我兴奋不已。 ②________。
③父亲送我上学，替我铺好床铺，让我心酸。 ④________。
（2） 请分析文章第④段画线处细节描写的作用。
（3） 第⑥段中缪祖尧老师说“茅草窝里要出笋了！”这句话是什么意思？包含了缪老师怎样的感情？ （4） 为什么“后来我读到朱自清的《背影》时，这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了”？ （5） 文章以“父爱之舟”为题有什么好处？
九、 作文 (共1题；共5分)
14. （5分） (2018·贺州) 下面两题，任选一题，按要求作文。 题目一：请以“幸福就在身边”为题目写一篇文章。 题目二：请以“最_______的时光”为题目，写一篇文章。
要求：（1）半命题作文在题目的横线上填写恰当的词语，将题目补充完整，然后作文。（2）除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少600字，严禁抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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参
一、 选择题 (共5题；共10分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、
二、 句子默写 (共1题；共7分)
6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、
6-7、
三、 语言表达 (共1题；共1分)
7-1
、
四、 名著阅读 (共1题；共6分)
8-1、
五、 综合性学习 (共1题；共15分)
9-1、9-2、
第 8 页 共 11 页
9-3、
六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
10-1、
七、 文言文阅读 (共1题；共18分)
11-1、
11-2、11-3
、
11-4
、
八、 现代文阅读 (共2题；共38分)
12-1
、
12-2
、
12-3
、
12-4
、
第 9 页 共 11 页
13-1、13-2
、
13-3、13-4
13-5
、
、
九、 作文 (共1题；共5分)
14-1
、
第 10 页 共 11 页
第 11 页 共 11 页
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