2024年小学学校工作计划范例(6篇)

一、本学期学区情况分析 二、工作指导思想

以教育局会议精神为指导，以教学为中心，以师训为主渠道，以养成教育为德育重点，全面提高教师的教学能力和业务水平，大幅度提高学生的教育教学质量。在学校现有条件的基础上，创设条件改善学校的办学条件，争取实现规范化管理、规范化教学，创办标准式学校。根据寄宿制学校的特点，对学生进行行为规范的教育，使学生“自学自立自护自强自律，做社会主义事业的合格建设者和人”。

三、本学期奋斗目标 1、德育工作

认真____执行“以德治校，以德治教”的工作方针，以少先队工作为突破口，抓紧抓好师生的思想教育，培养良好师德，培养优秀学生，力争学生品德优秀率达____%以上，合格率____%以上。

2、教学工作

加强常规教学管理，认真抓好课改工作，积极开展教育科研活动，以科研促教研，使教学成绩在原来基础上有很大提升。

3、教师队伍建设

加强师德建设，培养教师爱岗敬业、无私奉献精神，扎实开展教师学习培训活动，努力提高教师业务素质和工作水平。

4、努力改善办学条件

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多方筹措资金，积极改善办学条件，美化、净化校园，建设标准化学校。

四、具体工作及采取的措施

(一)安全工作为加强学校的安全工作，维护学校正常教学秩序，保证各项工作的正常开展，建立健全组织机构，加强工作领导和监督，责任到人，逐项落实。

1、建立学校安全检查制度，定时检查。

2、结合教育局教育工作会议精神，与班主任、家长分别签订《安全工作责任书》，强化责任意识。

3、幼儿班

一、二年级学生回家和返校严格履行保育员与家长交接手续。 5、伙房管理员严把进货关，严防食物中毒。

6、注意学生的交通安全，教育学生遵守交通规则，放学集队靠右行。

7、学校和所有教职工签订安全责任书，层层落实责任。 8、冬季值班领导和教师勤于检查炉火，炉筒，做好防火、防煤气中毒工作。

(二)德育工作本学期学校将组织丰富多彩的德育活动，认真____“以德治校，以德治教”的方针，并以此促进学校各项工作的全面开展。

1、加强师德教育，树立校级师德标兵，发挥榜样模范作用，形成尊师爱生，爱岗敬业的良好教风，杜绝体罚学生现象。

2、以少先队工作为突破口，通过两周一次的活动，抓好学生的思想建设，培养学生的优秀品质。

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(1)坚持周一升旗和国旗下讲话制度，对学生进行爱国主义教育。 (2)坚持周三卫生大扫除制度，进行卫生先进班级和卫生先进宿舍评比，培养学生的良好卫生习惯。

(3)两周开展一次少先队主题活动，培养学生的爱国主义和集体主义思想，树立正确的人生观、价值观。

(4)邀请派出所干警到校作法制报告，增强学生的法律意识。 (5)以班开展主题活动，培养学生的参与意识和竞争能力，以适应当前社会发展的需要。

3、利用学科教学，对学生进行德育教育，以课堂为主渠道，将思想教育渗透到教学之中。

(三)教学工作

1、加强教学全过程管理

(1)健全教案检查制度，每月检查全体教师教案一次，并作详细记录，要求教师认真备课，吃透教材，严格按照课堂常规上课。

(2)教师认真组织课堂教学，改变教学方法，讲课改新思想、新理念渗透到教学之中。

(3)教师认真批改学生作业，并作详细记录，有问题及时处理。 (4)教师认真做好学生课内外的辅导工作，以培优辅差为目的，做到承认差别，分类指导。

(5)考核评价工作教师认真做好学生评价工作，作到当堂检测，并组织单元过关测试,进行质量分析。同时加强学生的技能考察。

2、组织切实可行的教研活动，努力提高教师的教学水平。 3、积极普及英语课教学，努力培养学生的英语技能和口语交际能力。

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4、重点抓好毕业班的教学工作。

6、重视低年级教学，为学生的发展从小打下良好基础。 7、发挥教研组的主阵地作用，认真组织开展切实可行的教研活动，真正探索教育规律改进教学方法教育科研能力和教学水平。

(四)教师队伍建设

1、以优秀教师和骨干教师为龙头，发挥他们的榜样带头作用，以点带面。

2、以师德教育为切入点，强化教师职业道德，规范教师教育教学行为。

3、以师训为主渠道，提高教师的普通话水平和业务能力，通过各种活动的开展，促进学校普通话整体水平的提高。

4、鼓励支持教师参加各种培训，提高教师素质。

5、做好年轻教师的培养工作，尽快使他们成长，成为学校的教学骨干。

(五)文体工作

1、积极开展体育活动，开足课时，开全课程。

2、认真开展艺术教育，组织音体美课外小组，培养学生兴趣，发展学生特长。

总之，本学期我们从学校实际出发，严格执行上级的各项规定，克服一些困难，认真落实各项教育，认真完成上级领导布置的各项任务。新学期，我们一定要扬长补短，扎扎实实，脚踏实地，开拓进取，力争各项工作取得新突破。

2024年小学学校工作计划范例（2）

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一、总体目标

1. 保障教育教学质量，提高教师专业水平； 2. 丰富学科教育内容，培养学生综合素质； 3. 加强学校管理，提升学校整体竞争力； 4. 加强家校合作，促进学生全面发展。 二、教育教学目标

1. 提高学校整体教育教学水平，确保学生成绩稳步提升； 2. 统筹学科教育内容，注重培养学生的创新意识和实践能力； 3. 加强课程实施的辅导与指导，提升教师教学水平； 4. 致力于提高学校的教学质量和学生的学习能力。 三、教育教学任务

1. 完善课程设置，优化资源配置，确保每个学科教育目标的实现；

2. 开展丰富多彩的特色活动，丰富学生的课外培养； 3. 加强教师队伍建设，提高教师专业水平； 4. 健全教学评估体系，提升教学质量；

5. 加强学科资源建设，发挥科技手段在教学中的作用。 四、学校管理目标

1. 健全学校管理，提升学校整体管理水平； 2. 制定科学合理的学校管理制度，强化各项管理工作； 3. 注重学生发展全过程管理，做好学生性格品质培养； 4. 提升学校的软硬件设施，改善学习环境。 五、管理工作计划

1. 加强学校管理团队建设，提高管理水平；

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2. 完善学校管理制度，强化各项管理工作； 3. 定期开展师生家长满意度调查，改进管理工作； 4. 加强校园安全管理，确保学生的生命财产安全； 5. 提升学校硬件设施，改善学习环境；

6. 发挥信息技术在学校管理中的作用，提高管理效率。 六、家校合作目标

1. 健全家校沟通机制，加强师生家长交流； 2. 通过家校合作促进学生的全面发展； 3. 注重家庭教育辅导，提高学生的家庭支持度； 4. 引导家长合理陪伴，关注学生的成长和心理健康。 七、家校合作计划

1. 定期开展家长会议，加强家校交流； 2. 设立家长微信群等渠道，及时沟通家校信息；

3. 组织学生家长参观教室、参与课堂，了解学生的学习情况； 4. 开展亲子活动，增进家长和学生之间的情感联系； 5. 配置专业家长辅导员，提供家长的教育咨询和辅导。 以上是2024年小学学校工作计划的范本，可根据实际情况进行调整和拓展。具体执行时，应注重落实和评估，确保计划的有效实施。

2024年小学学校工作计划范例（3）

一、工作目标：

1. 优化教学质量，提高学生综合素质水平。 2. 建设和谐校园，培育良好的学习氛围。 3. 强化师德师风建设，提高教师教育教学能力。

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4. 积极开展多样化的课外活动，丰富学生课余生活。 5. 提高家庭教育水平，与家长互动合作，共同育人。 二、工作内容： 1. 教学质量提升

（1）加强教师培训，提高教师教育教学能力。组织定期教师培训，包括教学理念、教学方法、心理健康教育等方面的培训，促进教师专业发展。

（2）制定科学的教学计划，做好教育教学管理工作。定期评估教师教学工作，并针对问题进行指导和辅导，提高教师的教学质量。

（3）关注学生的学习进展，采取个性化的教学方法。针对学生的不同特点和需求，开展个性化教学，提高学生的学习效果和学习兴趣。

2. 校园文化建设

（1）创建和谐校园文化，营造良好的学习氛围。举办各类优秀学生作品展、校园文化节等活动，激发学生学习的兴趣和潜能。

（2）加强学生的规范教育和智能培养。开展礼仪教育、道德教育等活动，培养学生良好的行为习惯和价值观念。

（3）建设美化校园，提升环境品质。对学校内外环境进行修缮，营造良好的学习和生活环境。

3. 师德师风建设

（1）规范教师教育教学行为，提高师德师风素养。制定教师职业行为规范，加强对教师师德的培训和教育。

（2）加强师生关系，促进教师和学生的互动交流。组织教师与学生的交流活动，增强师生之间的感情和互信。

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（3）开展教师评优评先活动，树立典型。每年评选出一批优秀教师典型，宣传他们的先进事迹，鼓励其他教师向他们学习。

4. 课外活动开展

（1）扩大课外活动的范围，丰富学生的课余生活。设置多样化的课外活动项目，包括文艺活动、体育运动、科技创新等方面，满足学生的多元发展需求。

（2）设置社团活动，激发学生的创造力和团队精神。组织学生参与各类社团活动，培养学生的兴趣爱好，发展学生的综合素质。

（3）开展家校互动的活动，加强学校与家长的沟通。举办家长会、亲子活动等，增进学校与家庭之间的互动和合作。

5. 家长教育与合作

（1）开展家长教育活动，提高家庭教育水平。组织家长教育讲座，为家长提供育儿知识和育人策略，促进家庭教育和学校教育的良性互动。

（2）加强与家长的沟通和合作，共同育人。建立和完善家长委员会制度，定期召开家长会，听取家长的意见和建议，共同制定学校的发展方向。

（3）加强家校之间的互动平台建设。建立学校官方微信、QQ群等平台，方便家长与学校进行沟通和交流，及时了解学校的最新动态。

三、实施措施：

1. 完善管理机制，健全教育教学管理体系。制定相关管理办法和操作规范，建立科学的教育教学管理体系。

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2. 加大培训力度，提高教师的专业素养。组织定期的教师培训，聘请专家进行教育教学讲座，提高教师的教育教学能力。

3. 加强与社区、家长的沟通和合作。与社区、家长建立良好的合作关系，共同为学生的发展提供支持和帮助。

4. 积极争取各种资源，丰富学校的教育教学条件。向申请相关项目资金，争取更多教育教学设备和资源。

5. 加强组织，落实工作责任。明确工作任务和工作责任，建立健全的工作考评机制，督促各项工作的顺利进行。

四、工作进度安排：

1. 第一年：加强教师培训，完善教育教学管理机制，建设和谐校园文化。

2. 第二年：推进师德师风建设，开展多样化的课外活动。 3. 第三年：加强家校互动与合作，提高家庭教育水平。 4. 第四年：总结经验，制定下一阶段的发展计划。 五、工作评估与总结：

1. 建立定期的工作评估机制，对工作进行综合评估和总结。 2. 根据评估结果，及时调整工作计划，进一步优化工作方向和目标。

3. 结合学校发展需求和实际情况，不断完善工作计划和措施。

2024年小学学校工作计划范例（4）

一、指导思想

坚持以____、____为指导，认真落实科学发展、和谐发展的要求。紧紧围绕县教育局新年开学工作会议精神，加强管理，不断提高

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管理水平;紧紧围绕标准化学校提升目标，努力实现硬件建设和内部管理的同步发展，走内涵发展之路。坚持“德育、教学为主、育人为本”的办学思想，确保教学中心地位不动摇，完善和落实校本教研措施，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量。树立“为学生服务”思想，扎实做好学校后勤工作，办“学生满意，家长放心，社会认可”的服务型学校，促进学校持续和谐发展。积极加强基层党组织建设，不断提高教师服务意识，努力推动学校各项工作再上新台阶。

二、工作目标

1、进一步加强学校德育工作，继续以班级建设为突破口，以学生文明言行（教师传帮带工作计划）养成为重点抓德育。

2、以提高教学质量为重点切实抓好教学工作，确保教学中心地位不动摇。认真抓好备课、上课、作业、检测等各环节，落实好常规工作措施，从严过程促质量提高。力争教研上有新突破。

3、认真落实“素质教育实施方案”，开辟第二课堂，以提高学生综合素质为目标，加强特长生培养。

4、加强教师队伍建设，重点抓好教师师德师风建设和业务能力提升，积极培育师德先进和教学骨干。

5、强化安全意识，落实安全措施，全力打造平安校园。 6、进一步做好学校后勤管理，规范财务管理;办好食堂、管好寄宿生，让学生安心、家长放心、社会认可。

7、加强基层党组织建设，创建学习型党组织，认真落实党风廉政责任制要求，继续深入开展“创先争优”活动。

三、主要工作及措施

（一）坚持德育为首的办学思路，认真抓好学校德育工作：

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1.加强师德师风建设，提高教师政治思想素质。

大力加强师德师风建设活动，突出“师德师风”的核心地位。进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新和发展搞好工作。重树“学高为师，德高为范”思想，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科学精神、不断进步的开拓精神、不求索取的奉献精神。

（1）坚持政治学习制度。以____、____、教师职业道德规范、社会主义核心价值观教育等为内容，每周星期二下午教师例会集中学习____分钟，每月各教师自学时间不少于____小时，要求教师学习有记录、有心得体会。

（2）认真落实“十不准”要求，坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生，自觉抵制有偿辅导、收受家长礼物等不良风气，严肃查处乱收费、乱订资料等行为，提高广大教师“热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教”的自觉性和积极性。杜绝教职工参与“黄、赌、毒”等违法违纪活动。

（3）以“抓党风，正行风，创办人民满意教育”为出发点和落脚点，认真落实“四个规范”，进一步规范办学行为，严格实行办学行为（收费、行风、减负、乱办班等）责任追究制，自觉主动接受学生、家长和社会对教育行风的监督，积极推进教育行风建设。认真落实党风廉政建设和反工作，抓好教职工师德师风建设和行风教育、职业道德规范教育，开展师德行风评议。

（4）继续落实“尖峰中心小学教师绩效工资考核方案”、做好教职工的政治思想工作，确保队伍稳定，秩序正常。

2.加强学生思想政治工作，全面落实德育首要地位。

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（1）健全学校德育工作体系。把德育放在各项教育工作的首位。建立健全校长为组长，教导主任、少先队辅导员为副组长，各班主任为成员的德育工作领导网络，以教导处、少先队为龙头，认真开展工作。积极探索学校德育工作的有效途径和方法。继续以大力弘扬和培育民族精神为重点，以爱国主义和民族精神教育为核心，并贯穿于教育工作的全过程。

（2）加强学生的日常行为习惯的养成教育。发挥学校教育在未成年人思想道德建设中，主渠道、主阵地、主课堂作用。充分利用班会、升旗仪式、国旗下的讲话、校园广播、黑板报等形式，宣传模范人物和学生身边的好人好事，对学生进行社会主义核心价值观教育、爱国主义、集体主义、时事政治、法制纪律、和禁毒教育。让学生学有榜样，赶有目标。

（3）继续抓好考评工作。坚持日查周结制度，在各班中继续开展“文明班级”评比活动。教导处、少先队充分调动班主任和全体教师积极性，广泛参与，按《优秀班主任评选办法，》《“三好”学生、优秀少先队员、优秀班干部评选条件和办法》对班级工作进行认真全面的考核，根据考核评比结果评选优秀班主任、优秀班集体。加大“文明校园”的创建力度，创建和谐文明校园。

（4）加强少先队工作小学____年学校工作计划工作计划。少先队是学校德育工作重要的宣传阵地，是德育工作的具体组织者、实施者。通过召开主题队会、班会、座谈讨论、交流心得等方式，进一步丰富学生的文化生活。组织安排各重大节日的庆祝活动，做到有计划、有布置、有实施、有结果。特别是要认真组织冬、春季运动会及

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校园艺术节活动，促进学生和谐全面发展。发展一批新队员，表彰一批优秀辅导员和优秀少先队员，努力开创少先队工作的新局面。

（5）充分发挥班集体的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系。

3、寓德育于各学科教学之中。要把德育工作贯穿于整个教学之中。通过班队会，早会课和重要节日开展传统道德、传统、法制、科普、安全、劳技教育，认真上好思品课、班队活动课。

4、大力开展“书香校园”学校文化活动。本年度，在总结以往经验的基础上，要加大学校图书馆的建设和改进读书活动开展的方法，提高活动的实效性，要进一步规范图书管理，把握好图书室的开放时间，供学生借阅。

5、扎实抓好“留守儿童”管理工作，进一步开拓创新，建立以教师为主体，乡共青团、妇联以及社区等各阶层人士构成的关爱留守学生志愿者队伍，坚持在日常生活中开展关爱留守儿童活动，重视留守儿童的心理辅导，经常开展谈心活动，并利用课余时间为“留守儿童”解决思想、学习、生活等方面所存在的疑惑和困难。

对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，通过联系卡制度的建立，加强了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱网络。开通亲情电话加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通;加强对贫困留守儿童的资助工作;建立关爱经验交流制度;不断探索新方法、新措施;不断提高留守儿童教育治理水平。

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6、加强学生心理健康教育。定期举办学生心理健康教育专题讲座，积极开展学生心理咨询活动，促进学生健康阳光发展。

7、做好“流动少年宫”进校园的组织工作，确保此项活动的顺利开展。

（二）教学工作

1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。

围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。

（1）加强对教学秩序、教师辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。

（2）完善听课制度，加强教师间的学习交流小学。分管教学校长及教务主任每学期随堂听课不得少于____节，教研组长不得少于____节，其他教师不得少于____节。

（3）加强教研组建设。落实教研教改课题，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识。

（4）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。

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（5）做好青年教师的培养工作。教务处要统筹安排，采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校际交流等方式对其进行新课程标准、新教材的过关培训，并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。

2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。

（1）加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

（2）重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等。

3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。

教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。

（1）教务处要着力督促课题研究组各项活动的落实，整合各年级、各教研组等教科研力量，形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、有效的开展，提高我校实施课程的能力。

（2）积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取论文发表和获奖。

（3）狠抓教学质量，提高学校品牌。

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1、强化质量意识，确立“质量立校”、“质量是生命线”的教学观。增强质量提升的责任感和紧迫感。致力向管理要质量，向课堂要质量，向教研要质量。

2、强化质检管理，完善质检机制，严格质检纪律，增强质检效益，全力营造公平、公正、真实有效的质检环境。把质检作为促进学生发展、教师提高、学校发展的重要手段。

3、强化质量过程监控。坚持“从基础看发展，从起点看变化、从横向找差距”的评价理念小学____年学校工作计划工作计划。强化质检分析过程管理及评价导向功能，把质量分析作为质量监控的必要环节和常规手段贯穿于教学始末。教师要对期中测评、期末测评结果作全面客观分析，寻找问题的症结及个人差距，查漏补缺，适时调整教学思路，优化教学策略，促进质量提升。学校必须督促落实质量监控，形成工作机制，注重期中、期末成绩的统计分析，形成科学认识，定期召开质量分析会，及时调整教学工作部署，发挥质量监控效用

4、完善激励机制，改革现有质量评价制度，加大奖惩力度及范围，重视语文、数学、英语三门学科的质量评价。全面落实“尖峰中心小学教学质量奖惩办法”。

5、加强英语学科建设，强化英语师资培训及配备，千方百计，加大调整，倾斜，逐步实现英语教师专任化，努力改善英语学科薄弱的状况，提升英语教学质量，为学生未来发展，学校长足发展奠定基础。

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6、积极践行新课标理念，聚焦课堂，优化教学模式，努力转变教学观念，改进教学方式，更新教学手段，强化课堂教学有效性研究，矢志向课堂____分钟要质量。

7、潜心教研，把教研转化为教学生产力，以优质教研促进质量提升。

8、综合管理，有效突破，努力实现教学质量稳中有升，逐步提高。狠抓毕业班管理，力争毕业班终端测试成绩再创辉煌。

（三）大力加强体卫艺工作

（1）坚持“健康第一”的指导思想，全面____《____加强青少年体育、增强青少年体质____》，全面实施《国家学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的体育活动实践时间，落实每天的晨练活动。切实提高学生的体质和健康水平。抓好“三课两操二活动”的质量。

（2）认真做好学校的卫生工作，规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度，认真开展相关的教育宣传活动，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，积极预防流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查的力度，努力提高学校的卫生工作常规管理水平。

（3）进一步____《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，加强学校食堂卫生安全工作管理，做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全，规范操作等知识的培训和教育，做到专人管理、责任到人。

（4）进一步加强对学校艺术教育工作的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术教育活动，抓好六一文娱节目排练，不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。

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（5）开展好各类兴趣小组活动，充分展示学生个性特长。 （四）师资队伍建设

教师是学校工作的关键因素，坚持以人为本的教师队伍建设思想，围绕“学习____上级教育工作会议精神，争做新时期人民满意教师”的目标，努力建设一支精诚团结、勤勉苦干、乐于进取的教师队伍。

1、继续开展“学习____上级教育工作会议精神，争做新时期人民满意教师”系列教育活动，认真学习宣传、____全国教育工作会议和省市教育工作会议精神，深入开展社会主义核心价值观教育活动，继续开设“道德讲堂”，努力提高教师的政治理论水平和思想觉悟，建立师德高尚的师资队伍。

2、在学校支部和全体教师中开展“提升精气神，强化执行力”作风专项整治活动。把此项活动与创先争优活动、“学习型”党组织建设、机关效能建设有机结合，转变师德师风，推进师德师风建设。通过活动，力争把学校党支部建设成先进基层党组织，进一步发挥党组织和队伍在教育发展中的先锋模范作用。

3、开展多种形式的校本教研活动，引领教师专业化成长：根据学校青年骨干教师培养计划和学校校本教研实施方案，坚持开展多种形式的教研活动，引领教师走专业化成长之路，提高业务水平。本学期学校继续开展“电教开放周”、“推门听课月”、“集体备课”“走出去”“请进来”等形式的校本教研活动。努力为教师专业化成长提供平台。

（五）强化责任，抓好安全工作

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学校始终把学生安全作为头等大事来抓，做到学生安全每天讲、时时抓。安全制度措施健全，日常落实到位。建立“门卫管理制度”，控制闲杂人员的出入，强化值日教师职责，完善“安全事故追究制度”，进一步提高师生防范意识，做实安全工作。

第一，安全意识要再提高。安全工作的敌人是麻痹大意、疏忽松懈，各校务必高度重视安全工作，充分认识安全工作的重要性，牢固树立“人命关天，安全第一”的思想。增强责任感和使命感，切实把安全工作置于学校各项工作的首位。

第二，安全教育要再加强。安全教育要贯穿于学校管理全过程，经常抓、抓经常，做到制度化、常态化。要结合安全教育日、周、月等活动，充分利用标语、横幅、宣传栏、黑板报、警示牌、班队会、校园广播、致家长一封信、上下午最后一节课____分钟安全警示教育等有效载体，加强安全教育，举办专题讲座，强化逃生演练，切实提高广大师生的安全防范意识和应急自救技能。

第三，安全防范要再细致。要强化安全管理队伍建设，落实“一岗双责”，形成校长、分管校长、班主任、授课教师等全员参与的安全管理梯队，群防群治。要加大对上放学、课间、体育课、大型集体活动等重要时段和厕所、食堂、饮用水源、学生宿舍、实验室、校门通道等重点部位的防范力度。要加大投入，完善校园视频监控系统、防火防盗设施等建设。要定期开展校园安全检查，及时消除安全隐患。遇到突发安全事故，要在第一时间科学妥善处置并报告中心小学。

第四，安全责任要再落实。严格执行安全管理责任制和责任追究制，安全“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责”的原则，层层落实安

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全责任。校长是学校安全第一责任人，学校要将安全工作纳入校长、教师绩效考核范畴，实行“一票否决”。

（六）、后勤工作

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

3、规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费小学____年学校工作计划工作计划。

4、筹措资金，努力改善办学条件。

5、加强师生食堂和宿舍管理，努力改善师生食宿条件 （七）、进一步加强党组织自身建设。 （1）加强队伍的管理与教育。

根据上级的要求，认真落实好年度工作计划。在保证____常规工作正常化的基础上，不断加强的党性意识、宗旨意识、组织意识教育。

（2）发挥的先锋模范作用。

进一步建立健全活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据;围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织开展丰富多彩的主题实践活动。人人争做学科带头人、服务标兵，争当模范，切实发挥的先锋模范作用，为持续提升教育教学质量立功。

（3）加强党风廉政建设，严格进行责任追究制。 （4）认真做好发展工作。

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（八）、切实抓好工会及退教协工作

切实抓好工会及退教协工作。进一步树立服务意识，关心教师身心健康，积极开展文体活动，丰富全体教职工的业余生活，营造温馨和谐的教工之家。及时组织召开教代会，激发教师代表的主人翁意识，为学校发展出谋划策。做好对生病教师和退休教师的慰问工作，认真落实好惠师，努力提高教师的工作积极性。

（九）、均衡发展，做好幼教工作

1、采取有效措施做大做强中心幼儿园。在县教育局的关心支持下，通过中心小学及幼儿园教师的共同努力，要使幼儿园学生数逐步增加。幼儿园要在《幼儿园管理规程》和《幼儿教育指导纲要》的指导下，加强园内管理和软硬件建设，根据幼儿身心特点实施素质教育。结合农村实际，提高服务水平，以优良的保育质量和服务质量取信于社会，提高入园率，做大做强幼儿园。

2、幼儿园要把好幼儿教育启蒙关，培养幼儿良好的学习习惯。认真研究实践幼小衔接工作。

3、和谐发展，加大对民办幼儿园的管理。加强与他们的沟通，对接，开展教研活动。

2024年小学学校工作计划范例（5）

指导思想：

坚持以____为指导，全面____教育方针，紧紧围绕建设和谐校园、推进素质教育的中心，增强“全体员工为学生成长服务”、“行政人员为教师发展服务”的意识，以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点，大力推进和谐课堂，为促进教

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师、学生和学校和谐发展，实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展，办人民满意的教育，建设教育强市，实现教育现代化作出新的贡献。

主要目标：

一、构建和谐校园，营造和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好氛围。

二、规范学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广大教师教育教学积极性，充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。

三、加强教师师德修养，在教师中明确为学生成长服务的意识，在中层以上干部中明确为教师发展服务的意识，以学生的成长为本、以教师的发展为本。

四、注重德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成附中特色的德育体系。

五、聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式，在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上，形成我校特色的课堂教学模式。

六、认真抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题研究，解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题，以课题促进教育教学质量的提高。鼓励教师积极撰稿、投稿，积极参加各级各类论文评比。

2024年小学学校工作计划范例（6）

一、总体目标

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小学学校工作计划的总体目标是为了提高学校的整体素质，确保学生的全面发展和健康成长。具体目标包括提高学生的学业水平，培养学生的综合素质，加强家校合作，优化教育资源配置，提升学校的办学水平和声誉。

二、学业提升计划

1. 制定高质量的教学计划，确保每个学生都能得到个性化、有针对性的指导和帮助。

2. 组织各类学科竞赛和活动，激发学生的学习兴趣和参与积极性。

3. 优化教育资源配置，提供良好的教学设施和教学环境，提高教师和学生的学习条件。

三、综合素质培养计划

1. 制定全面的学生素质培养计划，注重培养学生的思维能力、创新能力、表达能力等综合素质。

2. 组织丰富多样的校园文化活动，包括音乐、美术、体育、社团等方面，激发学生的兴趣和潜能。

3. 开展社会实践活动，提供机会让学生了解社会、锻炼自己、培养社会责任感和团队合作精神。

四、家校合作计划

1. 加强家庭教育指导，定期开展家长学校和家长会议，提供家庭教育的指导和培训。

2. 注重家校沟通和交流，建立良好的家校沟通平台，了解家长的需求和关注点，及时反馈学校的教育情况。

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3. 制定家校合作协议，明确学校和家庭的责任和权利，共同推动学生的全面发展。

五、教师专业发展计划

1. 提供专业发展机会，组织教师参加教研活动、师资培训和学术交流，提高教师的教育教学水平。

2. 实行定期的教学评估和教学反思，建立教师发展档案，鼓励教师不断反思和改进自己的教学方法。

3. 加强教师之间的交流和互助，促进教师团队的建设和共同成长。

六、学校管理计划

1. 建立健全的课程管理体系，确保课程的安排和实施符合教育部门的要求和学生的需求。

2. 加强学生管理，制定严格的学生行为规范，引导学生良好的行为习惯和价值观。

3. 健全学校的管理，确保学校的管理工作科学、规范、高效。

七、保障措施

1. 定期评估学校的工作进展和效果，及时调整和改进工作计划。 2. 加强与相关部门和资源的对接，争取支持和社会资源的合理配置。

3. 提升学校的知名度和声誉，通过不断的宣传和营销工作，吸引更多的学生和家长选择我们学校。

以上为小学学校工作计划的大致内容，具体实施时还需根据学校的实际情况和需求进行调整和完善。通过全面合理的计划和措施，相

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信学校的办学水平和声誉将会逐步提升，学生的全面发展和健康成长也将得到更好的保障。

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