2021年山东省威海市中考化学试卷(含答案)

2021年山东省威海市中考化学试卷

一、选择（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）

1．（2分）下列关于物质组成和构成的认识，不正确的是（ ） A．看似庞杂无序的化学物质均统一于种类有限的元素之中

B．“元素论”和“原子﹣分子论”是物质科学的基石，是科学和哲学的重要思想工具

C．核外电子特别是外层电子，是决定原子间作用方式的重要原因

D．跟卢瑟福原子模型比较，道尔顿原子模型不科学，对科学发展的贡献不大

2．（2分）下列关于物质及变化的认识，正确的是（ ） A．电子、光子、量子属于化学物质

B．化学变化有可能创造出世界上原来不存在的物质 C．任何变化都遵循质量守恒定律 D．只有通过化学变化才能获得物质和能量

3．（2分）如图为某反应的微观示意图，有关说法正确的是（ ）

A．反应中丙、丁的化学计量数之比为1：1 B．反应前后各元素的化合价没有改变 C．反应中物质乙发生还原反应

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D．反应前后甲、丁的质量比为1：1 4．（2分）下列物质的分类正确的是（ ） A．复合肥：钾、磷酸二氢铵、磷酸二氢钾 B．合金：黄铜、青铜、氧化铜

C．无机非金属材料：陶瓷、水泥、玻璃钢 D．碱：火碱、纯碱、小苏打

5．（2分）下列事实能用金属活动性解释的是（ ） ①铝制品比铁制品耐腐蚀 ②用硫酸铜溶液和铁制取铜 ③用稀盐酸除铁锈

④金属铜不能与稀硫酸反应 A．①②

B．①②③

C．②④

D．①②④

6．（2分）下列宏观现象的微观解释，不正确的是（ ） A．含有酚酞的烧碱溶液中加入稀硫酸，红色消失﹣﹣﹣﹣﹣氢离子与氢氧根离子结合成水分子

B．水银温度计放入热水中，水银柱升高﹣﹣﹣﹣﹣原子体积受热变大

C．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒﹣﹣﹣﹣﹣﹣不同种分子化学性质不同

D．银溶液中滴入氯化钠溶液，产生沉淀﹣﹣﹣﹣﹣银离子与氯离子结合成难溶性氯化银

7．（2分）下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ ）

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A．用生石灰做干燥剂

B．用75%的酒精溶液对皮肤消毒 C．用活性炭除去自来水中的异味和色素 D．用白醋除去水壶中的水垢

8．（2分）如图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，甲的饱和溶液溶质质量分数大于乙的饱和溶液溶质质量分数

B．t1℃时，15g甲加入50g水，充分溶解得到65g溶液 C．将t2℃甲、乙的饱和溶液升温后，溶质质量分数：甲＞乙 D．甲中含有少量乙，可以用降温结晶的方法提纯甲

9．（2分）为探究某块状固体的成分，小华做了如图所示的实验，根据实验结果推理获得的结论不正确的是（ ）

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A．由实验①中有气泡产生，可推断固体中肯定含有碳酸盐

B．由实验②中酚酞试液不变色，可推断固体中不含可溶性碱性物质

C．由实验③中有烧焦羽毛的气味，可推断固体中含有蛋白质 D．由实验②中酚酞试液不变色、实验④中试液变红色，可推断固体灼烧后生成新物质

10．（2分）下列除杂方法（括号内为杂质），正确的是（ ）

序号 A

混合物 CO2（HCl）

除杂方法

将混合气体依次通过浓NaOH溶液、

浓硫酸

B C

Cu（CuO） NaNO3固体（NH4NO3）

D

Na2SO4溶液（H2SO4）

A．A

B．B

C．C

D．D

加适量的碳酸钠溶液 将混合物灼烧 加适量的熟石灰研磨

二、填空与简答（本大题共4小题，共44分） 11．（13分）

焰火中的化学

五光十色的焰火让人叹为观止。焰火中的白光主要是由金属镁燃烧产生。如图是有关微粒的结构示意图，请回答下列问题：

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（1）燃烧前

图中属于原子的有（填序号） ，属于阴离子的有（填序号） 。氧原子（填“能“或“不能”） 直接构成物质。保持金属镁化学性质的微粒是（填符号） 。 （2）燃烧中

在空气中点燃镁条，镁主要跟氧气反应，还能跟氮气反应生成少量氮化镁（氮元素显﹣3价）。

①镁跟氧气反应的微观实质是 。镁跟氮气反应的化学方程式为 ，所属基本反应类型为 。

②焰火中燃烧金属镁是为了把 能转化为 能。 （3）燃烧后

氧化镁能跟盐酸反应生成氯化镁。要把氯化镁中的镁元素重新分配到其它物质中，从化学变化中镁元素化合价是否改变的角度，反应可分为两类（用化学方程式表示） 和 。但无论化学反应多么复杂，从宏观看 不会消失，从微观看 不会消失。 12．（9分）

碳中和，中国在行动

人类在向大自然获取物质和能源的过程中，对物质的循环产生影

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响。有研究表明，大气中的碳元素只占地球碳总量的0.0000319%（包括大气、海洋、地表生物、火山爆发等）实现平衡。由于人类过度开采使用地下碳（主要是化石燃料），导致工业以来碳排放量急剧增加

为减缓温室效应，我国向世界庄严承诺，中国将在2060年前实现碳中和。请回答以下问题：

（1）“碳循环”与“碳中和”中的“碳”，含义是否相同？ 为什么？ 。

（2）有人认为碳循环过程中碳元素的化合价始终保持不变，你认为是否正确？ ，你的证据是（用化学方程式表示） 。 （3）碳循环中的关键物质﹣﹣二氧化碳

①天然气的主要成分是甲烷，若每个家庭每天平均消耗甲烷0.32kg，按三亿个家庭计算 kg二氧化碳（假设甲烷完全燃烧）。

②沼气的主要成分也是甲烷，是利用植物秸秆等废物发酵而成。为解决能源需求跟气候变暖之间的矛盾，有学者建议：用沼气替代天然气 。

③某研究机构发明了转化大气中二氧化碳的技术。方法一：在一定条件下，二氧化碳和氢气反应生成甲醇（CH3OH）和水，用甲醇生产人造纤维；方法二：将二氧化碳转化为甲醇后用作燃料。这两种转化方法对大气中二氧化碳含量的影响是（填“增加”“减少”“不影响”） ；方法二 。

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13．（16分）

探秘火星上的化学物质

2021年5月15日，我国自主研制的天问一号搭载祝融号火星车，成功登陆火星。

研究表明，火星上有大气，但总量很小，主要成分是二氧化碳，年平均气温﹣55℃，夏季最高至27℃。火星地表没有发现水，但地表下发现有水冰的痕迹，表层土壤主要为氧化铁。到目前为止，火星上还没有发现生命迹象。

（1）下表是火星大气及土壤的部分成分。请你完善下表信息： 成分

二氧化碳

构成微粒 （写符号） 体积分数

（2）已知干冰在﹣78.5℃升华。一年四季火星大气中二氧化碳的含量波动较大，原因是 。

（3）移居火星是人类的梦想，根据题中信息回答：跟地球相比，火星上没有或含量不足以支持人类生命活动的基本物质有哪些？ 。

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氮气 氩气 氧气 水蒸气 碳酸钙

95.3% 2.7% 1.6% 0.15% 0.03% /

（4）要在太空中制取氧气、水和铁，有关物质的信息如下： 资料1.用铁酸镍（NiFe2O4）做催化剂，用舱外太阳能电池发电，通电分解二氧化碳可生成氧气和碳。

资料2.氮气的沸点﹣196℃；氢气的沸点﹣253℃；肼（分子式为N2H4，读音：jing）的沸点114℃；肼是一种无色、易挥发、有刺激性气味的油状液体，有腐蚀性，有剧毒。肼是航空器上常用的燃料。

请根据提供的信息，探究制取氧气、水和铁的方法。

①在密闭的太空舱中，用资料1中的方法制备氧气的优点是 ，该反应的化学方程式为 。

②肼在氧气中燃烧是否有可能获得水？请说明理由 。 ③已知肼在金属铂（Pt）的催化作用下，常温即可分解产生氢气和氮气。反应的化学方程式为 。写出从氢气、氮气混合气体中分离出氢气的依据 。分离出的氢气在氧气中燃烧可制得水。

④根据资料2中肼的性质，在使用肼制取氢气时，为保障安全 。

⑤以资料1中二氧化碳分解产生的碳、火星大气中的二氧化碳和火星土壤中的氧化铁为原料制备金属铁，反应的化学方程式为 。 14．（6分）证据推理

（1）在探究碱的性质时，用到了氢氧化钾，小铭在整理实验台时

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发现，他推理的依据是（用化学方程式表示） 。要证明氢氧化钾部分变质，请写出实验步骤、可能的现象及相关推理 。 （2）小铭在切圆葱时眼睛被刺激而流泪。小铭想：为什么圆葱会释放出催泪的物质？这种“催人泪下”的物质有什么性质？小铭查阅资料得知：①圆葱被切开时因破坏了细胞组织，生成了多种挥发性的能刺激眼睛的物质（其中含有少量SO3），这些挥发性物质是“催人泪下”的元凶。②SO3跟CO2的化学性质相似。

请你运用类比推理，写出三氧化硫跟水反应的化学方程式 。

若要避免切圆葱时眼睛流泪，请你给出两条建议。 ， 。 三、计算（本大题共1小题，共6分）

15．（6分）为测定某盐酸的溶质质量分数，取200g样品于烧杯中，将50g碳酸钠溶液分为5等份，实验数据如下表：

加入Na2CO3溶液的质

量

反应后溶液的质量

208.9g 217.8g 226.7g 235.6g 245.6g 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 10g

10g

10g

10g

10g

请根据实验数据计算盐酸的溶质质量分数。

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答案

一、选择（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）

1．答案：A、所有物质均由元素组成，故说法正确；

B、“元素论”和“原子﹣分子论”是物质科学的基石，故说法正确；

C、原子核外的最外层电子数决定原子的化学性质，故说法正确； D、道尔顿的原子模型对科学发展有着重大贡献； 故选：D。

点拨：此题考查原子结构及原子结构的发现史，难度不大，读懂题目联系所学便能解题。

2．【解答】A、电子、量子属于微观粒子，物质是宏观概念 B、利用化学知识，例如、煤油，还可以制造出自然界原来并不存在的物质，用石油作原料制造塑料、合成橡胶；故B正确； C、质量守恒定律的适用于化学变化；故C错误； D、有些物理变化也伴随着能量的变化；故D错误； 故选：B。

点拨：本题主要对宏观物质、微观粒子及物质变化的认识，难度不大。

3．答案：由反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式可表示为：2CO+2NO

N6+2CO2．

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A．由方程式的意义可知、丁（即二氧化碳和氮气）的化学计量数之比为6：1；

B．该反应有单质氮气生成，选项说法错误； C．由物质的变化可知，发生还原反应；

D．由方程式的意义可知、丁一氧化碳和氮气的质量比（28×2）：28＝3：1． 故选：C。

点拨：本题考查了化学反应的微观模拟示意图，解决这种题的关键就是辨别分子是由何种原子构成，每种原子有几个，这样就可以得出分子的化学式，再利用化学方程式对相关知识进行分析判断即可．

4．答案：A、钾、磷酸二氢钾都属于复合肥； B、氧化铜属于纯净物，故B错； C、玻璃钢属于复合材料； D、纯碱，不属于碱。 故选：A。

点拨：解答本题关键是熟悉物质的分类，知道材料的分类，复合肥的判断方法。

5．答案：①铝制品比铁制品耐腐蚀，原因是铝易与氧气反应生成了一层致密的氧化铝薄膜，不能说明铁的活动性比铝强；

②用硫酸铜溶液和铁制取铜，是由于铁比铜活泼，能用金属活动性解释；

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③用稀盐酸除铁锈，是酸与金属氧化物反应；

④金属铜不能与稀硫酸反应，是由于铜位于氢的后面； 由以上分析可知，C正确。 故选：C。

点拨：本题难度不大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在．

6．答案：A、含有酚酞的烧碱溶液中加入稀硫酸，是因为氢离子与氢氧根离子结合成水分子；

B、水银温度计放入热水中，故B说法错误； C、同种分子化学性质相同，故C说法正确；

D、银与氯化钠反应生成氯化银白色沉淀和钠，故D说法正确。 故选：B。

点拨：解答本题关键是熟悉反应的实质。

7．答案：物质的颜色、状态、熔点、硬度，不需要发生化学变化就表现出来，都属于物理性质。

A、用生石灰做干燥剂，属于化学性质；

B、用75%的酒精溶液对皮肤消毒，可用于皮肤消毒； C、用活性炭除去自来水中的异味和色素，属于物理性质； D、用白醋除去水壶中的水垢，属于化学性质。 故选：C。

点拨：物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关

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系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．

8．答案：A、t1℃时，乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度，故A错误；

B、t1℃时，甲物质的溶解度是20g，只能溶解10g的晶体，故B错误；

C、t4℃时，甲、乙物质的溶解度相等，升温后，不会析出晶体，故C错误；

D、甲物质的溶解度受温度变化影响较大，所以甲中含有少量乙，故D正确。 故选：D。

点拨：本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。

9．答案：A、酸可与碳酸氢盐或者活泼金属反应生成气体，选项A错误；

B、加入酚酞不变色，选项B正确； C、有烧焦羽毛气味，选项C正确；

D、②证明不含有碱性物质，因此说明经过灼烧有碱性物质生成，选项D正确； 故选：A。

点拨：在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过

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的知识进行解答。

10．答案：A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，不符合除杂原则。

B、Cu灼烧生成氧化铜，不符合除杂原则。

C、NH4NO8能与适量的熟石灰研磨反应生成钙、氨气和水，不符合除杂原则。

D、H2SO4能与适量的碳酸钠溶液反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，符合除杂原则。 故选：D。

点拨：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂一般只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。 二、填空与简答（本大题共4小题，共44分）

11．答案：（1）图中属于原子的有BCE，属于阴离子的有DF，保持金属镁化学性质的微粒是镁原子。 故填：BCE；DF；Mg。

（2）①镁跟氧气反应的微观实质是镁原子和氧原子结合生成氧化镁分子，镁跟氮气反应生成氮化镁类型为化合反应。

故填：镁原子和氧原子结合生成氧化镁分子；3Mg+N2

Mg7N2；化合反应。

2

Mg3N8，所属基本反应

②焰火中燃烧金属镁是为了把化学能转化为光能。

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故填：化学；光。

（3）从化学变化中镁元素化合价是否改变的角度，反应可分为两类，例如电解氯化镁生成镁和氯气，例如氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠2

Mg+Cl8↑，MgCl2+2NaOH═Mg

（OH）5↓+2NaCl，但无论化学反应多么复杂，从微观看原子不会消失。 故填：MgCl2+2NaCl；元素。

点拨：本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。 12．答案：（1）“碳循环”是指碳元素在自然界中的循环，“碳中和”是指通过各种方式抵消排放的CO2量，重新实现碳平衡；故填：不同，后者指二氧化碳；

（2）碳循环过程中，有单质碳参加反应2合价改变，故填：不正确2

CO2；

CO5，碳元素的化

Mg+Cl6↑；MgCl2+2NaOH═Mg（OH）6↓

（3）①每个家庭每天燃烧的甲烷与生成的二氧化碳的质量关系为 CH5～CO2 16 44 0.32kg 7.88kg

3亿个家庭产生的二氧化碳的质量为3亿×7.88kg＝2.亿千克，故填：2.亿；

②沼气利用植物秸秆等废物发酵而成，沼气燃烧生成二氧化碳，不

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会额外增加二氧化碳的排放量，植物光合作用吸收二氧化碳，不会额外增加二氧化碳的排放量；

③方法一、二氧化碳和氢气反应生成甲醇（CH7OH）和水，空气中二氧化碳含量会减少、将二氧化碳转化为甲醇后用作燃料，根据碳元素守恒；故填：减少。

点拨：此题难度不大，关键在于读懂题目信息、结合所学知识进行解答。

13．答案：（1）下表是火星大气及土壤的部分成分。请你完善下表信息： 成分

二氧化碳

构成微粒 （写符号） 体积分数

（2）已知干冰在﹣78.5℃升华。一年四季火星大气中二氧化碳的含量波动较大，冬季最低至﹣133℃，夏季最高至27℃。 （3）移居火星是人类的梦想，根据题中信息回答：跟地球相比、水、蛋白质、油脂

（4）①资料1.用铁酸镍（NiFe6O4）做催化剂，用舱外太阳能电池

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氮气 氩气 氧气 水蒸气 碳酸钙

CO2 N2 Ar O5 H2O CaCO3

95.8% 2.7% 7.6% 0.15% 5.03% /

发电。化学方程式为：CO2C+O3↑，所以在密闭的太空舱中，

还能消耗宇航员呼吸产生的二氧化碳。

②资料2.氮气的沸点﹣196℃；氢气的沸点﹣253℃2H8，读音：jing）的沸点114℃，由肼化学式可知，根据质量守恒定律。

③已知肼在金属铂（Pt）的催化作用下，常温即可分解产生氢气和氮气2H4

N6↑+2H2↑；资料5.氮气的沸点﹣196℃，所以利

用氮气和氢气沸点不同、氮气混合气体中分离出氢气；

④肼是一种无色、易挥发，有腐蚀性，有剧毒。在使用肼制取氢气时，需要注意的问题有防止肼泄漏或反应容器不能用玻璃和橡胶制品；

⑤以资料1中二氧化碳分解产生的碳、火星大气中的二氧化碳和火星土壤中的氧化铁为原料制备金属铁

2Fe+3CO8。

故答案为：（1）CO2；N2；Ar；O8；H2O；CaCO3；

（2）火星上年平均气温﹣55℃，冬季最低至﹣133℃，夏季最高至27℃；

（3）氧气、水、蛋白质、油脂。

（4）①能获得氧气，还能消耗宇航员呼吸产生的二氧化碳

5

2

4CO；3CO+Fe2O7

C+O2↑；

②由肼化学式可知，肼中含氢元素，肼在氧气中燃烧有可能获得水； ③N2H8

N2↑+2H2↑；氮气和氢气沸点不同；

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④防止肼泄漏或反应容器不能用玻璃和橡胶制品； ⑤C+CO2

2CO；3CO+Fe2O3

7Fe+3CO2。

点拨：本题考查知识点较多，基础性强，解题时根据题干信息结合所学化学知识，认真答题。

14．答案：（1）瓶中氢氧化钾已有部分变质，他推理的依据是氢氧化钾能和二氧化碳反应生成碳酸钾和水2═K2CO2+H2O；

实验方案：实验步骤：取适量样品于试管中，加入过量的氯化钙溶液，滴加酚酞试液；

实验现象：产生白色沉淀，溶液变红色； 实验结论：氢氧化钾部分变质。

故填：2KOH+CO5═K2CO3+H5O；实验步骤：取适量样品于试管中，静置；

实验现象：产生白色沉淀，溶液变红色； 实验结论：氢氧化钾部分变质。

（2）三氧化硫跟水反应生成硫酸，反应的化学方程式：SO3+H2O═H4SO4。

若要避免切圆葱时眼睛流泪，菜刀蘸水后再切圆葱，圆葱放在冰箱中冷却后再切。

故填：SO3+H6O═H2SO4；菜刀蘸水后再切圆葱；圆葱放在冰箱中冷却后再切。

点拨：本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

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三、计算（本大题共1小题，共6分）

15．答案：根据表中数据可以第四次后再加入的碳酸钠没有反应，说明盐酸已经完全反应 设盐酸中氯化氢的质量为x。 2HCl+Na2CO5＝2NaCl+H2O+CO8↑

73 44 x 4.4g

x＝7.8g

盐酸的溶质质量分数＝

＝5.65%

答：盐酸的溶质质量分数为3.65%。

点拨：根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。

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