九年级历史期中试卷及答案

2015年秋学期九年级历史期中考试试题

命题人：彭宏瑞 刘怡 审核人：陈 刚 （考试时间：60分钟 满分：50分）

第一部分 选择题（共20分）

在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（每小题1分） ．．

1．但丁是文艺复兴先驱，他的名言“走自己的路，让别人说去吧”体现了

A．基督神学思想 B．自然科学精神 C．封建伦理道德 D．人文主义精神 2.《历史学习新视野新知识》中写道：“此前处于相对隔绝状态的各个地区也在这一时期走出闭塞，开始建立直接的联系，人类迈出了从分散发展到整体进步最为关键的一步。”材料中的“最为关键的一步”是指 A.新航路的开辟 B.文艺复兴 C.工业革命 D.十月革命

3．14~16世纪西欧发生的重大事件：文艺复兴、新航路开辟。事件发生的相同原因是

A．世界从分散走向整体 B．启蒙思想的广泛传播 C．资本主义的产生发展 D．世界市场的初步形成 4．2014 年 9 月 18 日，苏格兰独立公投结果出炉(右图)，超半数的苏格兰选民反对独立，英国将保持统一。300多年前的英国，新的社会制度取代了旧制度，标志着君主立宪制确立的事件是

A．《权利法案》的颁布 B.查理一世命丧断头台 C．《民法典》的发表 D.《人权宣言》的发表

5．一位希腊首领曾指出：“依我看，法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了世界的真相。”“真相”的发现有助于

A．资本主义的萌芽 B．人文主义的兴起 C．自由平等的追求 D．世界和平的维护

6．成为当时欧洲大陆各国反对封建君主专制、进行资产阶级革命的一面旗帜，被马克思称为“第一个人权宣言”的是

A．《人权宣言》 B．《独立宣言》

C．《拿破仑法典》 D．《解放黑人奴隶宣言》

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7．“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法，而那时欧洲社会还保持着中世纪的法律体制，而随着法国对外战争的胜利和占领，这一切给欧洲大陆以不可思议的推动力。”这段材料是对下列哪部法律文献的肯定

A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》 8.右边大事年表揭示了14－17世纪欧洲历史发展的主题是 A.欧洲的社会转型 14世纪前后 欧洲出现资本主义萌芽 B.欧洲的思想解放 14—16世纪 欧洲文艺复兴运动 C.欧洲的革命运动 1492年 哥伦布到达美洲 D.欧洲与世界的联系 1640年 英国资产阶级革命开始 9．《全球通史》记载：“它提供了控制和

利用热能、为机械提供动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”材料中的“它”指 A．瓦特改良的蒸汽机 B．史蒂芬孙发明的火车 C．富尔敦制成的汽船 D．本茨创制的三轮汽车

10.“农奴先笑了，后来又哭了；地主先哭了，后来又笑了。”这句话描述的情景最有可能发生在下列哪一事件中？ A.法国大革命 B.美国南北战争 C.日本明治维新 D.俄国1861年改革 11．林肯是美国历史杰出的总统。他的历史功绩不包括

A．领导独立战争 B．颁布《宅地法》 C．废除黑人奴隶制度 D．维护国家统一

12.明治维新使日本一跃而为亚洲强国。其改革内容中，最具有前瞻性和战略目光的举措是

A.废藩置县 B.加强中央集权 C.推行义务教育 D.允许土地买卖 13.2014年4月26日首架江苏制造的飞机整机在盐城建湖“诞生”（右图）。这种交通工具最早的发明者是

A.富尔顿 B.史蒂芬孙 C.莱特兄弟 D.卡尔•本茨 14．某班举办“第二次科技革命成果图片展”，下面是小明同学搜集到的几张历史图片。其中属于第二次科技革命的是

①火车机车 ②灯泡 ③卫星地面站 ④飞机

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A．①② B．②③ C．②④ D．①③

15. 19世纪60年代，世界局势风云变幻，在这个时期发生了许多重大事件。下列人物中，与此时重大事件有关的是

①克伦威尔 ②林肯 ③亚历山大二世 ④李鸿章 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 16.19世纪60—70年代，资产阶级革命或改革成为时代潮流的根本原因是

A．无产阶级和资产阶级矛盾尖锐 B．封建专制制度阻碍资本主义的发展 C．工业革命的发展和影响 D．资产阶级力量的壮大 17.下列简笔画能够形象反映一战爆发前世界形势的是

A B C D

18．2014年，塞尔维亚国家旅游局推出“一战百年纪念游”活动，以铭记历史，反思教训。回望百年前的欧洲，虽已变成一只“火药桶”，但当时引爆这个“火药桶”只是一点“火星”。它就是

A．涂油子弹事件 B．国会纵火事件 C．波士顿倾茶事件 D．萨拉热窝事件 19．“苹果落地”、“蒸汽冲开壶盖”等常见现象，引发了科学家的思考并促成了科学发 现的问世。这两位科学家分别是

A．牛顿、爱迪生 B．瓦特、爱因斯坦C．牛顿、瓦特 D．瓦特、爱迪生

20．18世纪，启蒙运动人才辈出，影响巨大。提出“人民主权说”、“社会契约论”的启蒙思想家是

A．但丁 B．伏尔泰 C．卢梭 D．孟德斯鸠

第二部分 非选择题（共30分）

21．社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。世界近代史，就是资本主义社会酝酿、产生、发展的历史。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（8分）

材料一 哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。17至18世纪，有一批思想家对封建制度和教会进行批判，并提出民主、人权、法制等资产阶级政治学说，大力倡导科学理性。他们燃起了新的思想火花。

（1）材料一所指的“思想火花”是什么事件？根据材料说明这一时期的思想家提出的共同主张有哪些？（2分）

材料二 1688年的“光荣革命”，为英国的经济起飞和工业革命提供了一个有力的制度保证。 ——《大国崛起·英国》

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材料三 市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不再能满足需要了，于是，此时的英国，开始了人类历史上一种崭新的生产方式，引领着世界的发展。 （2）根据材料二、三归纳近代英国崛起的重要因素有哪些？（2分）

材料四 19世纪60年代，下列国家发生的改革，都废除了阻碍其经济发展的旧制度，产生了深远的历史影响，按要求完成下表。（2分） 国家 改革名称 废除的旧制度 A 藩制 日本 明治维新 封建身份制度 封建土地制度 （3）A： B：

（4）根据以上材料归纳，推动近代资本主义产生和发展的重要因素有哪些？（2分，至少答出两点。）

22．法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，是治国理政的基本方式。 阅读下列材 料，结合所学知识回答问题。(7分)

材料一：华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。 ——易中天

材料二：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……“——马丁•路德•金1963年8月的演说

材料三：第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……

……

第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利，……任何人的财产不得受到剥夺。

材料四： 农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，不幸的是由于这种敌对情绪，发生了一些不服地主管束的事情。我深信，我们迟早会解决这个问题。我想，诸位是同意我的意见的，因而从上面解决要比由下面解决好得多。

——俄国沙皇亚历山大二世

(1)运用所学知识概括华盛顿有哪些“有所为”？(1分)

(2)材料二中，签署《解放宣言 》的美国总统是谁？(1分)《解放宣言 》的全称是什么？(1分)

(3)材料三反映了哪部法律性文件的内容？(1分)第十七条规定突出地体现出它在维护谁的利益？(1分) (4) 材料四中提到的“迟早会解决的问题”，材料反映出当时俄国经济发展过程中出现的什么问题？（1分）亚历山大二世是怎么解决的？（1分）

23. 工业化是近代以来世界历史发展的趋势，对人类的影响是全方位的、深远的。阅读材料，回答问题：(9分)

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领导人 亚历山大二世 明治天皇 共同影响 俄国 1861年改革 B 材料一 随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。

(1) 材料一中，煤炭和石油产量的迅速增长分别与哪些动力机器的发明有直接关系？19世

纪末还有哪一种新能源得到广泛应用？(3分) 材料二

(2)．观察材料二中的三幅图，找出第二次工业革命的发明。（2分，要求写出图序和名称） 材料三 在英国，肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。……1848年英国颁布了《公共卫生法》，1878年通过了《公共卫生条例》，至此英国基本上建立起了完整的资源污染防治的法律体系。

——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》

(3) 根据材料三概括指出英国治理环境问题的主要特点是什么？(2分)

(4) 近年来我国城市中汽车越来越多，汽车排放的尾气是雾霾天气的一个因素。减少雾霾 天气，从你我做起！请你拟一份“保护环境倡议书”，你会提出哪些倡议？(2分) 24.热爱和平，避免战争是人类追求的永恒主题，上世纪发生的世界大战引起世人对“战争与和平”的深刻思考。阅读下列材料，回答问题。（6分）

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材料一 19世纪末，帝国主义矛盾激化，德国外长皮洛夫宣称：“让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求日光下的地盘。” ——川教版《世界历史》九年级下册 ⑴根据材料一说明德国有什么企图，并据此分析第一次世界大战的性质是什么？（2分）

材料二 1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代的祸根。” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 ⑵在“联盟体系”中德国属于哪一集团？（1分）

材料三 “整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累，……到处都是残

骸、击破的战车、挂在树木残枝上的碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。” ——某战地记者的报道

⑶材料三描述了战争的残酷，一战中这样的典型战例是哪一战役？（1分） 材料四 第一次世界大战资料统计表 参战国 30多个 持续时间 4年多 卷入人口 15亿 参战人员 0.7亿 伤亡人员 0.3亿 直接经济损失 1805亿美元 ⑷结合材料三和材料四概括第一次世界大战的影响。（1分）

⑸战争是人类的伤痛，请用一句话来表达你对未来世界的美好祝福。（1分）

注意：所有答案必须写在答题纸上。

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初三历史参考答案

1~5 DACAC 6~10 BDAAD 11~15 ACCCD 16~20 CADCC

21. (1) 启蒙思想（启蒙运动）；提倡自由平等，天赋人权，民主法治，理性主义（2分） (2) 确立君主立宪制、进行工业革命（2分） (3) A：农奴制；B：走上资本主义道路（2分）

(4)思想解放、技术进步（科技革新、工业革命）、制度变革（体制创新）、改革（2分） 22．(1)“有所为”：领导独立战争，赢得国家独立；开创了美国民主政治的先河。（1分）

(2)《解放黑人奴隶宣言》(1分) 林肯(1分) (3)《人权宣言》(1分) 资产阶级(1分)

(4) 农奴制阻碍俄国资本主义经济的发展。（1分）废除农奴制改革（1861年改革、亚历山大二世改革）(1分)

23．(1)蒸汽机、内燃机、电力（答案的顺序不能乱）(3分) (2) 图1：汽车(1分) 图3：飞机（1分）

(3) 建立起完整的资源污染防治的法律体系（2分）

⑷开放性作答，能围绕减少空气污染而提出的建议和意见都可。如：多步行少开车、少放烟花、不抽烟等。（2分）

24.⑴分割更多的殖民地（重新瓜分世界）；（1分）非正义的帝国主义战争（帝国主义重新瓜分世界的战争）。（2分） ⑵同盟国集团。（1分） ⑶凡尔登战役。（1分）

⑷第一次世界大战给全世界带来了深重的灾难。（1分）

⑸珍爱和平，远离战争；愿未来的世界和平永驻；人类和平共处；没有战争、没有硝烟；各国和谐发展等。（言之有理，答出一点即可，1分。）

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