新部编人教版一年级上册语文看图写话全集
一、 看图各写一句话。
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、 看图写话。
提示： 1．谁？ 2．在什么地方？ 3．做什么？
1 / 14
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、 看图写话。
仔细观察下面的图片，图中都有谁？他们在哪？在干什么？他们会说些什么？请你发挥想象写几句话。（不会写的字用拼音代替）
词语提示：生病、床上、虫子、乌鸦妈妈。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、 写话。
2 / 14
请你看图，发挥想象写几句话。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、 看图写话。
小朋友，请仔细看图，看看图上都有谁，他们在哪里？做什么？请你展开想象写一写。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 / 14
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、 看图写话。
仔细看图，图中画的是什么地方？有哪些人？他们会说些什么？用几句话写一写。50字左右。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、 作文。
仔细观察，请以“课间十分钟”为主题作文。
4 / 14
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、 看图写话。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 / 14
__________________________________________________________________
九、 看图写话。
小鸭子在森林里迷路了。天渐渐黑了，小鸭子很害怕……他该怎么回家呢？请你仔细观察，开动脑筋，接着往下写一写，帮小鸭子找到回家的方法吧！
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、 看图写话。
仔细观察图画，想一想，这是在什么地方？发生了什么事情？用几句简单的话把故事写下来。
（好词推荐）下雨 蘑菇 雨伞 办法 回家
6 / 14
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、 看图写话。
观察图片，图中画了哪些动物？它们在干什么？想一想，写一写。
__________________________________________________________________________________
7 / 14
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、 看图写话。
[看看图]美美猪在干什么呢？小鹿和小兔又在干什么呢？
[用用词]舒服 找食物 不怕苦 不怕累
[动动笔]
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、 看图写话。
8 / 14
提示：小朋友们，仔细观察下边的图画，看看图上有哪些人？他们在什么地方？他们在干什么？心情怎样？不会写的字可以用拼音代替。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、 看图写话
提示：仔细看图，请你写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替）
9 / 14
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十五、 看图写话。（谁？什么时间？在哪干什么？）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10 / 14
答案
1、星期天的早上，小红坐在椅子上认真读书。
小猫前面的盘子里有四条鱼，它已经吃了一条，正吃第二条。
一阵大风吹来，把大树吹歪了，把树叶也吹落了。
2、一个阳光明媚的早晨，我们在上语文课，语文老师给同学们讲后羿射日的故事，同学们都听得很认真，只有小明在想这个周末怎么抓蝴蝶的事。老师看出了小明的心思，便让他起来回答问题。小明红着脸低着头呜呜地回答：“我不知道。”老师生气地说：“小明，你以后不要这样了，好吗？”“老师，我知道错了。”老师笑着说：“知错能改就是好孩子。”听了老师的话，小明在以后的每堂课上都认真听讲，再也没有走神过。
3、范文：有一只小乌鸦非常不听话，常常把家里弄得很乱。有一天乌鸦妈妈累倒了，躺在床上，它把小乌鸦叫过来说：“孩子，妈妈生病了，你能去捉一条虫子给我吃吗？”“可以。”小乌鸦说。小乌鸦飞到花丛中，看到有两只蝴蝶在围着花儿跳舞呢。小蝴蝶看到小乌鸦说：“小乌鸦，和我们一起跳舞吧！”小乌鸦说：“我不能和你们一起跳舞了，我的妈妈生病了，我还要给她捉虫子吃呢。”小乌鸦继续飞，飞到了田野，小乌鸦看到了一只又大又肥的虫子，它急忙叼起来，向家里飞去。到了家中，小乌鸦把虫子放到妈妈嘴里，妈妈吃饱了，抱着小乌鸦说：“你现在已经长大了，懂事了，知道给妈妈捉虫子吃了。”小乌鸦听了，依偎在妈妈怀里笑了。
4、范文：星期六早上，爷爷做完活累极了，他坐在凳子上休息，小红心里想：“爷爷平时最疼我了，爷爷累了，我能为他做什么呢？”小红来到爷爷上身边，说：“爷爷我
11 / 14
给您捶捶背吧！”小红的拳头敲在爷爷的背上，爷爷感到舒服极了。爷爷回过头来，满面笑容地对小红说：“小红你长大了”。小红高兴极了！
5、范文：植树节到了，我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。小明扶着树，我在挖土。小花干什么呢？原来她是去提水呀！我们种了一棵又一棵的树。一只小鸟说：“哇！这些树可真高啊，树叶可真绿呀！”另一只小鸟说：“我们能在这儿安家吗？”我们说：“可以呀！”“啊，那就太好了！”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。小明说：“今天可是累了一天呀！”说完大家都笑了。“哈哈哈……”开心的笑声回荡在树林里。
6、示例：
有一天早上，下课的时候，小刚在操场上玩耍，看见老师抱着很多的书本走过，小刚赶紧跑过去说。“林老师,我帮您拿吧！”老师笑着对我说：“不用了，这书本太重了，小刚同学你真乖。快回去上课吧！”小刚说：“谢谢老师夸奖”。
7、示例：
“叮铃铃”下课的铃声响了。同学们推开门，像小鸟一样从教室飞向操场，安静的操场马上变成了欢乐的海洋。操场的后面，有两队男同学在玩拔河比赛。操场的左边，有两队同学正在进行乒乓球比赛，只见打乒乓球的同学们挥动着拍，瞪着眼睛看着球，来来回回打了三四个回合，也不分胜负。操场的右边，我们班的同学正在跳大绳，只见小刚和小明拿着绳子有节奏的挥动着胳膊，长长的绳子像彩带一样飞舞着，小红第一个跳进绳子里，她跳呀，跳呀，一连跳了五十多个。“叮铃铃”上课铃响了。虽然课间十分钟很短暂，但是给我们带来了欢乐。
12 / 14
8、范文：一个阳光明媚的早上，小白兔来到果园里玩，看见小猴子在树上摘桃子，它也想上去摘，可它怎么也爬不上去，怎么办呢？这时，大象过来了，对小兔说：“小兔，我用鼻子把你卷上去摘，好不好？”小兔连忙说好。于是，大象用鼻子把小兔卷起来去摘。它们摘了好多好多的桃子。
9、示例：鸭子应该让七星瓢虫帮忙，因为七星瓢虫是生活在森林里的，那么它一定对森林的一切都很熟悉，让七星瓢虫带领鸭子走出森林。
10、示例：星期天的上午，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中乌云密布，响起了隆隆的雷声，不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔眼前一亮看到了一朵大蘑菇。聪明的小白兔采下蘑菇撑在头上当雨伞，高高兴兴地回家了。
11、范文：在一个阳光明媚的早晨，小草长的碧绿碧绿的，花儿露出了美丽的笑容，鸟儿们在欢快地歌唱。鸭妈妈带着小鸭子们去学游泳，小鸭子看到波光粼粼的水面，有点害怕了。鸭妈妈说：“孩子，别怕，我会保护你们的。”小鸭子听了鼓起勇气，“扑通！”过了一会儿，小鸭子终于学会了游泳。瞧，小鸭子一家玩得多么开心啊！
12、范文：今天天气很好，美美猪找了一个舒服的地方，美美地睡上了一觉。小兔和小鹿在四处找食物，他们不怕苦也不怕累。
13、星期天，小明、小红和小丽他们去敬老院帮助老奶奶打扫卫生，小红擦玻璃，小丽扫地，小明提水，老奶奶夸他们是好孩子，他们很高兴。
14、一天下午放学回家，天空中下起了大雨。小华没有带雨伞。走在后面的张老师看到了，急忙脱下身上的雨衣给小华穿上，自已却淋着雨。这时走在后面的小明看到了赶
13 / 14
快跑过去把雨伞递给老师说，“老师，我有雨伞，我送您回家吧。”后来小明和老师合用一把伞送老师回家。老师说“小明你真是个懂事的好学生。”小明听到老师的话，开心地笑了。
15、星期六，阳光特别好，小明和小华去奶奶家。奶奶家养了几只鸡，“叽叽叽，叽叽叽”，有三只可爱的小鸡正在向他们要米吃呢。小明连忙拿来装米的碗，撒了一把米到地上，三只小鸡争先恐后地抢着吃。很快，地上的米就被吃完了。吃完之后，三只小鸡不停地向他们点头，好像在向他们表示感谢呢！
14 / 14
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容