生态学基础复习参考资料

生态学复习参考

第一章 绪论

1) 简述生态学的定义类型，并给出你对不同定义的评价（简述生态学的几种主

要定义，并以此说明生态学的发展过程）

德国博物学家Haeckel(1869)：研究生物（特别是动物）对有机和无机环境的全部关系的科学。

英国埃尔顿(Charles Elton,1927)：“科学的自然历史”（Scientific Natural History）。

澳大利亚安德列沃斯（Andrewartha，19）：研究有机体的分布和多度的科学，强调了对种群动态的研究。

美国奥德姆（E. Odum,1958)：研究生态系统的结构和功能的科学。

自然历史－种群生态学－生态系统生态学

生态学的诞生—植物生态学的诞生—动物生态学的诞生

生态学萌芽时期 公元前2世纪——公元16世纪

生态学成长期 16世纪——20世纪40年代

现代生态学发展期 20世纪50年代至今

2) 列出我国5位著名生态学家，并概括其在生态学上的最主要贡献√

孙儒泳

孙教授研究了中国大家鼠属能量代谢和水代谢，阐明与栖息生境相适应的种间差异，并在电子计算机尚未普及情况下引入协方差分析，促进了中国脊椎动物生态学研究中数学的应用。

孙教授领导的科研小组从亚细胞水平上研究动物对低温的适应产热和胎后产热发育，将中国兽类生理生态学研究由个体水平推向细胞水平。

姜汉侨

主持编写的《云南植被》专著中，提出了植被“山原型水平地带”的划分原则和依据，合理解决了多山高原地区植被水平带与垂直带的区别和联系，回答了云南植被类型丰富多样的原因，科学地处理了热带、亚热带植被区划问题。

曲仲湘

活化石水杉的生态学研究

中国植物生态学和环境科学的开拓者之一

张新时

从事高山、高原、荒漠与草原植被地理研究，长期从事植被生态学研究：（1）揭示了我国荒漠区植被地带性分布规律；（2）提出关于青藏高原植被在“高原地带性”与高原对中国植被地带分布作用的重要论点；（3）提出了较完善与规律性的中国山地植被垂直带系统与类型；（4）发展群落生态分析系统并提出了信息生态学的概念与结构，对现代生态学发展作出了一定贡献；（5）采用信息科学先进手段与理论将中国“气候―植被关系”与全球生态学的研究推进到国际先进水平。

陈昌笃

是我国景观生态学的奠基人之一，他最早把“景观生态学”这一新兴学科介绍到中国来。

首次在我国提出抢救濒危景观的问题。推动我国生态学(特别是宏观生态学)的发展。最早提倡并积极从事生态和生物多样性保护工作，对我国自然保护事业做出了卓越贡献。

3）现代生态学的发展趋势及热点问题？ √

1、 从描述性科学走向实验科学。

2、 生态学的研究重点，从个体水平转移到种群和群落，进而发展到以生态系统

研究为中心。

3、 生态学原理与人类的各个实验领域结合得更加密切。

4、 数学模型在生态学中得到广泛应用。

5、 近年与微观领域联系增强。

主要包括全球变化、可持续发展、生物多样性、景观生态、退化生态、恢复与重建生态、湿地生态、生态工程、生态经济等较为热门的研究课题。

3) 按照研究对象的组织层次划分，生态学应包括哪几个分支学科？概括各分支

学科的主要研究内容。 √

有四个组织层次，即个体，种群，群落和生态系统。在个体层次上，主要是研究有机体对于环境的反应；在种群层次上，主要研究多度及波动的决定因素，种群在空间上的分布格局也日益受到生态学家的重视；在群落层次上，群落由种群组成，因而产生了一系列新的群体特征，生态学家主要研究决定群落组成和结构过程，并把群落定义为“一定领域内不同物种种群的集合和混合体”；在生态系统层次上，主要研究能量流动和物质循环过程。

第二章 个体生态学

名词解释：

谢尔福德耐受性定律：任何一个生态因子在数量或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。

贝格曼定律：高纬度的恒温动物比低纬度的相似种类个体要大。

阿伦规律：在寒冷地区生活的哺乳动物的四肢、耳、鼻、尾均有明显缩短的趋势。

驯化：内温动物经过低温的锻炼后，其代谢产热水平会比在温暖环境中高。这些变化过程是由实验诱导的，称为驯化。

生态幅：每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围，即有一个生态上的最低点和最高点。在最低点和最高点（或称耐受性的下限和上限）之间的范围，称为生态幅或生态价。

蛰伏与滞育：蛰伏是指昆虫在生长发育过程中，由于环境条件的直接刺激或诱导而出现的暂时停止发育的生理现象。滞育则发生于个体发育的一定阶段，是在不利环境到来之前，由某些季节信号的诱导而引起。

小气候：小环境中的气候称小气候，是指近地面大气层中1.5m以内的气候。

生态因子：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接作用的环境要素。

光周期现象：植物的开花结果、落叶休眠，昆虫的滞育、动物的繁殖、冬眠、迁徙和换毛换羽等是对日照长短规律性变化的反应，称为光周期现象。

因子：接近或超过某种生物的耐受性极限而阻碍其生存、生长、发育、繁殖或扩散的生态因子，称为因子。

适应：生物在与环境长期的相互作用中，形成一些具有生存意义的特征。趋同适应（生活型）和趋异适应（生态型）

长日照生物：日照超过某一数值或黑夜小于某一数值时才能开花的植物。

问答题：

1) 举例说明因子概念，在生态学研究中的重要性。

2) 从形态、生理和行为三个方面阐述生物对高温环境的适应。（简述生物对极端

温度的适应。）√

低温:从形态方面植物的适应为: ①芽和叶片受到油脂类的物质保护;②芽具有鳞片,体表有蜡粉和密毛;③ 树干粗短,成匍匐垫状或莲座状,树皮坚厚状。动物：①贝格曼规律：恒温动物性成熟慢，个体大，活动时间长；②阿伦规律：内温动物四肢，联系缩短；③恒温动物增加毛和羽毛的数量和质量或增加皮下脂肪的厚度，提高隔热性。

从生理方面植物的适应性：减少细胞中的水分，增加糖类、脂肪和色素等物质以降低植物的冰点，增加了防寒抗冻能力。动物：①增加非颤抖性产热和基础代谢产热；②异温性，增加了逆流热交换，减少散热；②时间异温性——休眠；③适应性低温，冬眠前体内贮存大量低熔点脂肪。

从行为方面动物的适应性主要表现在迁徙和集群方面。

高温：从形态方面植物的适应有：①有密绒毛和鳞片过滤部分阳光；②有丝植物体呈白色，银白色，叶片反光，可反射大部分阳光，减少植物热能吸收；③有些植物叶片垂直主轴排列，使叶缘向光，减少组织温度；④在高温条件下对折，叶片吸收的辐射可减少一半；⑤有的植物树干和根茎生有厚的木栓层，有绝热和保护作用。动物：动物的皮毛在高温下起隔热作用，防止太阳直接辐射，夏季毛色变浅，具有光泽有利于反射阳光。

从生理方面植物的适应：①降低了细胞含水量，增加糖或盐浓度，有利于减慢代谢率，增加原生质抗凝结能力；②靠旺盛的蒸腾作用避免植物体过热。③具有发射红外线的能力。动物：适当放松恒温性，使体温具有较大幅度的波动。

从行为方面植物的适应性表现在叶片的折叠。动物表现在昼伏夜出的行为。

3) 简述环境因子的分类类型及其生态作用特点。（如何看待生态因子的作用？）

按性质分为：气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子和人为因子。

按有无生命的特征分为：生物因子和非生物因子。

按生态因子对动物种群数量变动的作用分为：密度制约因子和非密度制约因子。

按生态因子的稳定性及其作用特点分为稳定因子和变动因子。

生态因子作用特征（问答、举例）

⑴综合作用：环境中的每个生态因子不是的、单独的存在，总是与其他因子相互联系、相互影响、相互制约的。因此，任何一个因子的变化，都会不同程度地引起其他因子的变化，导致生态因子的综合作用。例如山脉阳坡和阴坡景观的差异，是光照、温度、湿度和风速综合作用的结果。

⑵主导因子作用：对生物起作用的众多因子并非等价的，其中有一个是起决定性作用的，它的改变会引起其他生态因子发生变化，使生物的生长发育发生变化，这个因子称主导因子。如植物春化阶段的低温因子。

⑶阶段性作用：由于生态因子规律性变化导致生物生长发育出现阶段性，在不同发育阶段，生物需要不同的生态因子或生态因子的不同强度，因此，生态因子对生物的作用也具有阶段性。例如低温在植物的春化阶段是必不可少的，但在其后的生长阶段则是有害的。

⑷不可替代性和补偿性作用：对生物作用的诸多生态因子虽然非等价，但都很重要，一个都不能减少，不能由另一个因子来替代。但在一定条件下，当某因子的数量不足，可依靠相近生态因子的加强得以补偿，而获得相似的生态效应。如光照强度减弱时，植物光合作用下降可依靠CO2浓度的增加得到补偿。

⑸直接作用和间接作用：生态因子对生物的行为、生长、繁殖和分布的作用可以是直接的，也可以是间接地，有时还要经过几个中间因子。直接作用于生物的，如光照、温度、水分、二氧化碳、氧等；间接作用是通过影响直接因子而间接影响生物，如山脉的坡向、坡度和高度通过对光照、温度、风速及土壤质地的影响，对生物发生作用。

4) 简述有效积温法则，评述其意义和局限性。√

有效积温法则：植物在生长发育过程中，必须从环境中摄取一定的热量才能完成某一阶段，而且各个发育阶段所需要的总热量为一个常数K=N(T-C) K：有效积温，常数N：发育历期，完成某阶段发育所需天数T：发育期间环境平均温度C：生物学零度(发育阈温度)

意义：根据各植物种需要的积温量，再结合各地的温度条件，初步可知各植物的引种范围。此外，还可根据各种植物对积温的需要量，推测或预报各发育阶段到来的时间，以便及时安排生产活动。在生产实践中，有效积温可作为农业规划、引种、作物布局和预测

农时的重要依据，可以用来预测一个地区某种害虫可能发生的时期和世代数以及害虫的分布区危害猖獗区等。

5) 简述温度的生态作用。

温度与生物生长

生长在低纬度的生物高温阈值偏高

生长在高纬度的生物低温阈值偏低

生物的生长速率与温度成正比（在一定的温度范围内）

温度与生物发育

有效积温：温度与生物发育的最普遍规律

表示：在发育的温度内，温度与发育历程为双曲线关系

6) 比较Liebig最小因子法则和 Shelford耐受性法则的异同。

利比希最小因子定律：低于某种生物需要的最小量的任何特定因子，是决定该种生物生存和分布的根本因素。利比希定律只有在严格稳定状态下，即在物质和能量的输入和输出处于平衡状态时，才能应用。如果稳定状态破坏，各种营养物质的存在量和需要量会发生改变，这时就没有最小成分可言。同时，还需注意生态因子间的补偿作用。

谢尔福德耐受性定律：任何一个生态因子在数量或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。它不仅估计了环境因子量的变化，还估计了生物本身的耐受限度；同时，耐受性定律允许生态因子间的相互作用。

适用于其他生物种类或生态因子

7) 火的类型和发生条件，评价林火√

火的类型

林冠火：烧着部位在森林上层、毁灭全部森林群落

地面火：发生在地面上、烧死幼苗和抗火性差的种类

发生条件：可燃物、助燃物和点火源

有益作用：把枯枝叶烧成灰，使有机物变成无机物，形成物质再循环的无机肥料。对于抗火的物种或适应于火的自然更新物种，火是必需的生态因子。火可以减少与耐火树种竞争的物种。有些植物种子需高温刺激才能萌发。

有害作用：破坏自然界的生态平衡。使大面积的森林与草地被毁。使野生动物大批死亡。

8) 土壤化学性质对生物的影响。

土壤化学性质主要是指土壤酸度、土壤有机质和矿质营养等的状况，他们的强弱和含

量的多少在很大程度上代表着土壤肥力，因此与植物的营养状况有密切的关系。土壤酸碱度与土壤微生物活动、有机质的合成与分解、营养元素的转化与释放、微量元素的有效性、土壤保持养分的能力及生物生长等有密切关系。根据植物对土壤酸碱度的适应范围和要求，可把植物分成酸性土植物（pH<6.5）、中性土植物（pH6.5-7.5）和碱性土植物（pH>7.5）。土壤酸碱度对土栖动物也有类似影响。

9) 风的益处、害处

益处：风是许多树种的花粉和种子的主要传播者；风影响了能飞行动物类群的地理分布；风是动物物种传播及运输的重要工具；风传播着化学信息，许多捕食者动物和猎物都善于利用风向，决定自己的去向。

害处：风对植物的机械破坏作用——风折、风倒、风拔等；谷物在大风中易倒伏而减产。

第三章 种群生态学

概念：

种群：同一时期内占有一定空间的同种生物个体的集合。

环境容纳量：是指特定环境所能容许的种群数量的最大值。

生态位：指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色。

生境：所有生态因子构成生物的生态环境，特定生物体或群体的栖息地的生态环境。

标志重捕法：在调查样地上 ，随机捕获一部分个体进行标记后释放，经一定期限后重捕。根据重捕取样中标记比例与样地总数中标记比例相等的假定，来估计样地中被调查动物的总数。

种群多度：是对植物群落中物种个体数目多少的一种估测指标。

丰富度：是指一个群落或生境中物种数目的多寡。

动态生命表：根据观察一群同一时间出生的生物的死亡或存活动态过程编制的生命表。

静态生命表：根据某一特定时间，对种群作一个年龄结构的调查，并根据其结果而编制成的生命表。

密度制约因素：对种群的作用大小决定于种群密度的高低的因素。

非密度制约因素：其所产生的影响与种群本身的密度无关的因素。

单体生物：由受精卵直接发育而成的生物个体，形态、发育可预测。（哺乳类、鸟类、两栖类、昆虫）

构件生物：受精卵先发育成构件，再发育成更多的构件，形态、发育不可预测。（植物、海绵、水螅、珊瑚）

哈-温定律：是指在一个巨大的、个体交配完全随机、没有其他因素的干扰（如突变、选择、迁移、漂变等）的种群中，基因频率和基因型频率将世代保持稳定不变。这种

状态称为种群的遗传平衡状态。

基因频率：种群中不同基因所占的比例。

1) 种群的数量特征有哪些？

数量特征描述种群数量特征的参数为种群密度，即单位面积或体积上所容纳的个体数量。种群密度可分为绝对密度和相对密度。

2) 种群空间格局种群的空间格局？各举生活中种群分布格局2个例子√

均匀的、随机的、成群的

森林植物竞争阳光和土壤中营养物；繁殖期鸟类的鸟巢。

一片自然形成的森林中，某个树种的分布。

植物种子传播方式以母株为扩散中心；动物的集群行为。

3) 举例说明存活曲线的类型√

存活曲线是从动态生命表中获得的信息而绘制的存活率数据图。

Ⅰ型：曲线凸型（胎生型）：表示幼体存活率高，而老年个体死亡率高，在接近生命寿命前只有少数个体死亡。如大型哺乳动物和人的存活曲线。

Ⅱ型：曲线呈对角线型（鸟蛇型）：表示在整个生活期中，有一个较稳定的死亡率。如水螅。

Ⅲ型：曲线凹型（虾贝型）：表示幼体死亡率很高，如产卵鱼类、贝类和松树的存活模式。墨鱼。

4) 什么是高斯假说与竞争排斥原理？√

由于竞争的结果，两个相似的物种不能占有相似的生态位，而是以某种方式彼此取代，使每一物种具有食性或其他生活方式上的特点，从而在生态位上发生分离的现象，这一假说称为高斯假说。

竞争排斥原理：在一个稳定的环境内，两个以上受资源的但具有相同资源利用方式的物种，不能长期共存在一起，也即完全的竞争者不能共存。

5) 什么是生态位？试举例说明。√

生态位是指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色。如蟾蜍在变态前是藻类和碎屑的取食者，当变为成体时它们成为陆生的和食虫的。

6) 种群的基本特征是什么？包括哪些基本参数？

自然种群有三个基本特征：空间特征， 数量特征 ，遗传特征

用个体特征的统计值描述的种群特征：出生率、死亡率、年龄结构、性比、基因频率、平均寿命、生殖个体百分数、密度、分布型、扩散、集聚、数量动态

7) 什么是生命表？有哪几种类型？

按种群生长时间或年龄(发育阶段)的次序编制的,系统记述种群死亡率、生存率和生殖率，最清楚、最直接地展示种群死亡和存活过程的一览表。

静态生命表和动态生命表

8) 简述种群增长的逻辑斯谛模型及其主要参数的生物学意义，适用条件，种群

逻辑斯谛增长曲线的五个时期；简述dN/dt=rN(1-N/K)模型r、K及(1-N/K)的生物学意义，由此说明r、K对策者的主要特征。√

dN/dt=r·N(1-(N/K))

N表示种群大小；t表示时间；dN/dt表示种群变化率；r表示瞬时增长率；K表示环境容量。

在种群增长早期阶段，种群大小N很小，N/K值也很小，因此1-N/K接近于1，所抑制效应可忽略不计，种群增长实质上为rN，呈几何增长。然而，当N变大时，抑制效应增高，直到当N=k时，（1-（N/K））变成了（1-（K/K）），等于0，这时种群的增长为零，种群达到了一个稳定的大小不变的平衡状态。

适用条件：当种群密度增大，资源缺乏，有天敌等生存制约时

逻辑斯蒂曲线常划分为5个时期：1开始期，也称潜伏期，种群个体数很少，密度增长缓慢。2加速期，随个体增加，密度增长逐渐加快。3转折期，当个体数达到饱和密度的一半，（即K/2）时，密度增长最快。4减速期，个体数超过K/2以后，密度增长逐渐

缓慢。5饱和期，种群个体数达到K值而饱和。

R表示种群的增长能力，K是环境容纳量，(1-N/K)表示假定某一空间仅能容纳K个个体，每一个体利用了1/K的空间，N个体利用了N/K空间，而可供种群继续增长的剩余空间。

K对策者特征：慢速发育，大型成体，数量少但体型大的后代，低繁殖能量分配和长的世代周期。

r对策种特征：快速发育，小型成体，数量多而个体小的后代，高的繁殖能量分配和短的世代周期。

9) 什么是r—选择和K—选择 ,举例，讨论其意义。√

有利于增大内禀增长率的选择称为r-选择。它是在不稳定环境中进化的，因而使种群增长率r最大。一年生植物和昆虫——死亡率高，但高r值使其种群能迅速恢复。

有利于竞争能力增加的选择称为k-选择。它是在接近环境容纳量K的稳定环境中进化的，因而适应竞争。大型哺乳动物和森林树木——数量较稳定在K附近，大量死亡或导致生境退化的可能性较小，但一旦种群数量下降，由于其低r值。种群恢复会比较困难。

10) 的关系？ √

何谓种内与种间关系？种间关系有哪些基本类型？它们与生态位重叠与分离

存在于生物种群内部个体间的相互关系称为种内关系；种间关系是指不同物种种群之

间的相互作用所形成的关系。种间关系有竞争、捕食、寄生和互利共生。

11) 简述捕食的生态意义√

捕食者一般捕捉的都是被捕食者弱残衰老的个体，对被捕食者的进化有一定促进作用。而且，捕食使被捕食者的种群数量控制在一定范围，对群落的稳定起到积极作用。

具选择性的捕食者对群落结构的影响与泛化捕食者不同。如果被选择的喜食种属于优势种，则捕食能提高多样性。

泛化捕食的影响：泛化捕食者一般能提高群落的物种多样性。

特化捕食的影响：（1）若被选择的喜食种属于优势种，则捕食能提高多样性。

（2）若被选择的喜食种是竞争上占劣势的种类，捕食降低了多样性。

第四章 群落生态学与生态系统

概念：

群落交错区：是两个或多个群落之间（或生态地带之间）的过渡区域。

边缘效应：群落交错区种的数目及一些种的密度增大的趋势被称为边缘效应。

原生演替：发生在原生裸地上的演替。始于原生裸地或芜原(无植被且无任何植物繁

殖体存在的裸地)

次生演替：发生在次生裸地上的演替。始于次生裸地或芜原(虽无植被，但在土壤或基质中保留有植物繁殖体的裸地)

最小（表现）面积：指的是基本上能够表现出群落类型植物种类的最小面积。

优势种：对群落结构与环境的形成有明显控制作用的种类

建群种：优势层中的优势种

伴生种：群落中与优势种相伴存在的常见种类 ，但不起主要作用

同化效率：指植物吸收的日光能中被光合作用所固定的能量比例，或被动物摄食的能量中被同化了的能量比例。

营养级：处于食物链某一环节上的所有生物种的总和。

1) 群落机体论与个体论及代表人物√

群落性质的机体论(F.E.Clements)

群落是和生物体、种群相似的自然单位，是有生命的系统

群落演替的定向性相当于生物的生活史或生物的发育，具有机体特征

群落性质的个体论：(H.A.Gleason)

群落是自然界空间和时间连续变化系列中的一个区段

在连续变化的环境下，群落组成逐渐变化，群落间无明显的边界

2) 物种多样性两方面含义√

其一是种的数目或丰富度，它是指一个群落或生境中物种数目的多寡；其二是种的均匀度，它是指一个群落或生境中全部物种个体数目的分配状况，它反映的是各物种个体数目分配的均匀程度。

3) 演替、波动及区别√

演替：某地段上一种生物群落被另一种生物群落所依次取代的过程。

波动：在不同年度之间，生物群落常有明显的变动，这种变动也限于群落内部的变化，不产生群落的更替现象。

群落的波动多数是由群落所在地区气候条件的不规则变动引起的，其特点是群落区系成份的相对稳定性、群落数量特征变化的不定性以及变化的可逆性；在波动中，群落在生产量、各成份的数量比例、优势种的重要值以及物质和能量的平衡方面，也会发生相应的变化。群落中各种波动有一个积累过程，这种量上的积累到一定程度就会发生质的变化，从而引起群落的演替，即群落基本性质的改变。

演替都要经过迁移、定居、群聚、竞争、反应、稳定等阶段；生物群落的演替是群落

内部关系（包括种内和种间关系）与外界环境中各种生态因子综合作用的结果。

4) 是否存在逆行演替？在什么情况下发生？结果如何？√

存在，如过度放牧与滥砍滥伐森林，大量使用难降解有机毒物，大量猎杀动物常会导致逆行演替，通常逆行演替在人类的影响下是短暂的，而在气候的影响下，则是在巨大的范围内进行。逆行演替导致生物群落的结构简单化，不利于遗传多样性，物种多样性，并且会对生态系统造成严重破坏，不能充分利用环境，生产力逐渐下降，不能充分利用地面，群落旱生化，对外界环境改造轻微。

5) 生物群落与生态系统概念及区别

生物群落是在相同时间聚集在同一地段上的各物种种群的集合。

生态系统就是在一定空间同栖居着得所有生物与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。

群落是一定的自然区域内相互联系的各种生物的总和，而生态系统是生物群落与它的无机环境相互作用形成的整体。

6) 从赤道到极地，中国陆地生态系统的类型的依次变化√

热带雨林－亚热带常绿阔叶林－温带落叶阔叶林－寒温带北方针叶林－苔原

7) 生态系统的生物成分

生产者、消费者、分解者

8) 简述食物链和食物网理论的意义。

食物链：生产者所固定的能量和物质，通过一系列趋势和被食的关系而在生态系统中传递，各种生物按其取食和被食的关系而排列的链状的顺序。

食物网：在生态系统中，各种食物链相互交错，互相联系，形成的错综复杂的网状结构。

具有复杂食物网的生态系统，一种生物的消失不致引起整个生态系统的失调，但食物网简单的系统，尤其是在生态系统功能上起关键作用的种，一旦小时或者受严重破坏，就可能引起这个系统的剧烈运动。错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件，食物链和食物网是生态系统的物质循环和能量流动的渠道。食物网不仅维持着生态系统的相对平衡，并推动着生物的进化，是自然界发展演变的动力。食物网以营养为纽带，把生物与环境、生物与生物紧密联系起来的结构

9) 林德曼效率，食物链最长有几级，为什么食物链不能过长？√

林德曼效率：一营养级所获的能量占前一营养级所获得能量之比： Le=In+1/In

食物链一般只有四、五级，很少有超过六级的，因为能量通过营养级逐级减少，所以食物链不可能过长。