朱德故里寒假社会实践报告书

姓 名 性别 政治面貌 实践活动时间 2016.2。28 所在学院、班级 社会实践课题（项目） 探索红色足迹,传承革命精神 社会实践单位(基地) 四川省南充市仪陇县马鞍镇 社会实践报告（1500字以上，由学生填写）: 红色文化即中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的以中国化马克思主义为核心的先进文化，中国梦是实现中华民族伟大复兴的最崇高理想。在新的历史条件下,只有紧紧围绕实现中国梦的远大目标，红色文化才能不断发展繁荣；只有不断发展繁荣红色文化，才能为实现中国梦提供强大的精神支撑。了解红色文化对于当代青年践行社会主义核心价值观、实现个人理想、实现民族梦想具有极大的启发意义。为探索红色足迹，传承革命精神，我就在寒假期间来到了十大开国元帅之一朱德的故里进行红色主题的参观、调研社会实践。 2016年2月28日早上，我在家人的带领下,坐上了前往朱德纪念馆的汽车，经过了4个小时多车程，驶过了长长的路途，于午后顺利抵达了位于南充市仪陇县马鞍镇的朱德故里。我的寒假实践活动将围绕“探索红色足迹，传承革命精神\"这一课题展开。目的是了解我们党创建初期的艰难岁月，感受革命先行者对民族的爱与对党的事业的执着追求. 一下汽车,我们就看见了朱德纪念馆门口的小广场.这个小广场虽然其貌不扬，但从这个小广场下去，就是朱德故里的北门广场.北门广场上树着朱德纪念馆的核心标志-—朱德像。朱德总司令含着慈祥的目光，穿着整齐的中山装，向所有来此参观的游人挥手致意。他伟岸的身躯与身后的万里晴空成了一道独一无二的风景，让人感到莫名的心安。看到许多人人手捧鲜花，献给这位置身于革命事业的伟人,我心中的爱国情怀油然而生,更多的却是一种缅怀与敬重。 我们首先来到的是朱德像后面的博物馆。在朱德博物馆中，通过讲解员饱含深情的讲解,我们大致了解了朱德总司令的一生,而他的事迹一定程度上就是我国在那一艰难时期的历史与缩影.他是中国人民解放军创始人和领导者，军事家,共和国元帅.1922年加入中国共产党，组织了南昌起义。红军时期，历任军长、总司令等职。抗日战争时期任八路军总司令。解放战争时期任人民解放军总司令，协助毛泽东指挥了全国解放战争.解放后任国防委员会副主席，全国人大常委会委员长等职。朱德革命一生，功勋卓著,位高至极,但他谦虚谨慎，勤勤恳恳，朴实无华，忠厚仁慈，给世人留下了质朴而崇高的元帅形象。 朱德同志，我对他的了解也许只能算是冰山一角吧。以前看过许多的战争纪录片,里面或多或少的有点关于他的内容,给我的总体感觉是他是一个很和蔼的人,总是乐呵呵的，人很随意，但在真正严肃关头又是那样的严谨.他戎马一生,功绩卓著；他忠职勤政,鞠躬尽瘁；他胸怀天下，气度恢宏；他谦虚谨慎，纯朴忠厚.这就是我对他的总体感觉。 他弃教从军，以武救国,他抛官弃禄，追求真理，成为马克思主义真理的拥护者，也为寻到中国革命的道路做出了重大贡献。他高举义旗，为民而战，与周恩来等在南昌打响了中国革命的第一枪—-南昌起义。他力挽狂澜，拯救危局，在红军反围剿失败后被迫走上大转移之路—-长征,坚持到底,经历多次曲折依旧不屈不挠的长期斗争，终于实现了陕北会军，保存了革命的种子，壮大了红军的队伍。他挺进华北，指挥抗日，在华北抗日根据地建立的初期,朱德一直在抗日最前线,亲自指挥了许多战役和战斗。在回到延安后，正值国民党对陕甘宁边区实施封锁,我军民面临经济困境。党中央提出了自力更生的政策。朱德在这一方针指导下，创造了“南泥湾政策”，主张屯田垦荒,发展生产、养兵抗战，有力地支持了毛泽东提出的大生产运动。以此为基础，打破了国民党反动派的封锁，迎来了抗日战争的胜利。他运筹帷幄，解放全国，在解放战争中的他虽然已经年过六十，虽退出前线杀敌，但是在决策和运筹方面也发挥了不可替代的作用，协助毛泽东统筹指挥全国的军事斗争，直到战争的全面胜利。1976年 7月 6日在北京病逝。他在军事理论和实践上都卓有建树，对丰富毛泽东军事思想做出了重要贡献。 展馆里面展出了大量的朱德生前所用的作战装备,所穿的衣物等。手枪大炮都不算先进，衣物更是单薄破旧。难以想象,在这种艰苦的条件下，朱德总司令是如何带领大家取得了革命胜利的.革命的胜利来之不易，那些过程中的艰苦不是我们可以能轻易理解和体会得到的。想到这里，我的脚步突然有些沉重. 接下来，我们步行来到了朱德故居。在朱德父母老宅外的树阴下，我们首先聆听了讲解员对朱德的介绍,了解了朱德家中的一些基本情况，体验了朱德曾经生活过的地方,感受了他曾经的日子。走进屋内,原本很浮躁的心情自然而然的安静了下来，真的可以感受的到他们当时的态度,一种积极向上、激情燃烧的态度,他们可以在那么艰苦的环境中一步一步的找到中国革命的出路,最终解放全中国。在参加过程中,我怀着崇敬的心情观看了一张张珍贵的历史图片，想象着老一辈共产党员的满怀对革命胜利的理想和憧憬,为新中国浴血奋战的场景。在长期的革命战争中，我们党带领人民群众进行了艰苦卓绝的斗争，红色景点凝结着我党的光荣历史、优良传统和奋斗精神，是激励今人继续克服各种艰难险阻、全面建设小康社会的强大动力,我们身临其境，在充满感性的接触中接受历史熏陶和理想信念教育。这次的活动让我牢记革命先烈的丰功伟绩，弘扬艰苦奋斗、勇往直前、前赴后继的革命精神，.想到曾经的革命先烈为了今天的幸福生活做出了如此多的流血流泪的举动，是他们的鲜血才换来今日的幸福安康，我们真的应该珍惜今天来之不易的生活。我的心情也又最初的好奇变为沉重。此时的马鞍，慢慢地下起了小雨，整个朱德故居笼罩在了烟雨之中，平添了几分朦胧美,更莫名地添了一丝忧伤。 下午,我们返回住所.一天下来，我们行走了两万四千多步。虽然我感到筋疲力尽，但是也收获了许多，感受到了许多。我会更加珍惜我们的现有的好生活，好好利用现在好的条件，加强学习，将来成才能够更好地报效社会. 一天的社会实践时间虽然短暂，但是带给我很大的感触与收获.这次寒假红色之旅，不仅给我重温历史的机会，设身处地的感受到了那段峥嵘岁月，而且也进一步切实体会到天下兴亡、匹夫有责的社会责任感与担当。我会更加铭记历史，发挥红色精神，进一步践行社会主义核心价值观，使爱国、敬业、诚信、友善的情怀深入心，伴随行。 通过参观朱德故居纪念馆,我品读了朱德元帅的伟大一生，从朱德最初“找党”，到带领军队实现四次反围剿胜利,再到新中国成立后投身现代化军队建设，发掘到了朱德元帅在奋斗中展现出的坚定理想信念和高尚的人格魅力。通过这次实践活动，我不仅仅对老一辈革命家的革命历程有了更深的了解，更重要的是深入剖析了他们在革命岁月里的光辉人格,从内而外接受了一次红色革命精神的洗礼，对践行社会核心价值观、塑造健全人格以及自我理想的实现起到了积极的启发作用。 学生（签名）： 年 月 日

请实践单位跟据实践学生的真实情况给出实践评语（包括出勤情况、实践态度、实践能力、实践效果等）。 实践单位评语 实践成绩： 实践单位签章: 签字： 年 月 日