影评考试的内容和写作要求

专业考试中的电影评论写作和一般的学术研究型的电影评论的写作方向和考试要求不一样，考虑到考生的学术素养和观影经验，不会对考生有很高的要求。 (一)影评考试内容 1．主题的揭示

任何一部艺术作品都试图用自己独特的表达方式和艺术语言传达作者的思想和情感，影视作品亦不例外，评论者必须通过对作品的读解把握和主题揭示；对主题读解和把握虽可能有差异，但它相对地具有客观性、准确性；对主题准确且深入的理解与分析，是对考生视听语言读解能力以及思考的综合、概括能力的考核。 2．情节结构的把握

能用最简练的语言介绍银幕故事；能对全片的情节结构准确把握，了解全片情节的起点、中点和终点；对情节结构的设置与人物主题的必然关系有一定认识。 3．人物和人物关系的分析

分析作品中主次人物及他们的关系；分析主要人物性格的多面性和复杂性；把握和分析人物关系发展中的矛盾冲突以及解决的方式，他们和创作者所要表达的思 想和情感的关联。

4．视听语言的初步读解

对影像的读解主要包括画面、色彩、灯光、镜头运动方式等；对声音的读解主要包括音乐和音响，台词和对白、旁白等；还有蒙太奇以及表演、细节等的读解与分析。 鉴于考生只是初涉影视艺术，故视听语言的读解和分析，要善于抓住印象最深刻的画面和段落，或他们在开头、结尾高潮中的综合运用。 以上为影评写作可能涉及的主要内容，一一列出并不意味着考试必须面面俱到，影评写作应根据实际情况，提倡在相对完整(思想与艺术)的分析基础上，做到重点突出、详略得当。

(二)影评写作要求与考试形式

影视剧评论属议论文范畴。切忌写成纯感性的读后感，随笔、散文之类。除按中学议论文的一般写作标准要求考生，鼓励视角新颖、观点独特而又言之有理的个性鲜明的文章。 考场内当场观看影视剧短片；考试时间为150分钟(观摩时间不计在内)；评论文章字数为1500字寿右．

影评写作常见的11个问题以及克服途径

1．复述代替论述——克服的途径是采取逻辑思路，而不是剧情思路来构思。 2．面面俱到地‘蜻蜒点水”。即结构散——克服的途径是内容、形式两大块要融为一体。 3．不会联系具体内容——克服的途径是加强影片分析。所谓分析，不是对情节的重复，而是在理解情节的基础上，对你在情节中所发现的问题进行分析，是自己给自己提出几个什么来回答

4．不会逻辑地表达感觉——克服的途径是在领会许多意义后，要总结出文章整体上最根本的“意义”，这才会有逻辑性。

5．观点陈旧老套——克服的途径是在内容方面要理解得深，艺术方面要体会出新。 6．段落的长短缺少节奏上的变化，有的甚至一段到底，连标点都是“逗号”——克服的途径是：说完一层意思就另分一段，即宁肯多分段，也别不分段。

7．不会开头或结尾——克服的途径是开头可奇、深、新，要能引领下文；结尾可扣题、升华或讲究启发性，结尾时的败笔最可惜(“总之”之类的画蛇添足也是败笔)。文风可以哲

理化，也可感情化。

8．人物分析不知分主次——克服的途径是，要把人物形象看成一个体系，找出主人公，然后找出围绕着主人公的各种人物关系，在此基础上来分析不同人物在剧情中所起的不同作用。

9．不注意观察细节——克服的途径是注意看影片，因为有的细节本身就能构成一篇影评，比如((黄土地》中翠巧的几次挑水，《我的父亲母亲》中那只大青花碗和‘路’。

10．跑题现象：全篇跑题与中间拐弯——克服的途径是在列提纲阶段不能缺少逻辑性，要设计好提纲后再动笔。另外，在观点与观点之间要有自然的过渡感，这也要事先设计一下。 11．缺乏电影常识——克服的途径是多看影评文章和影视理论著作，例如，编剧 和导演谁更重要、演员和导演谁更重要、‘对白”同人物语言及电影语言的区别。