小学二年级语文下册短文阅读训练(15篇)

小学二年级语文下册短文阅读训练（15篇）

一、 默读《雷雨》节选，回答问题。

满天的乌云，黑沉沉的（ ）下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（ ）下来，逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越来越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

1．请在文中的括号里填上恰当的词。

2．选段中写了_______和_______这两种动物。

3．用“ ”画出描写当时天气闷热的句子。

4．文段中写了雷雨的景象，你还见过什么样的雨，请列举两个。

雷雨 _______ _______

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二、 阅读短文，回答问题。

今天下午，妈妈带我到动物园去看动物。

动物园里有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。

1．短文共有（________）个自然段。

2．最吸引我的动物是（__________），它的羽毛像（________）。

3．读一读，连一连。

顽皮的 美丽的 凶恶的 笨重的

孔雀 猴子 黑熊 狼

4．你最喜欢哪个动物？为什么？

_____________________________

三、 课内阅读。

我是一只小虫子（节选）

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我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。

我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以（ 听见草地里的歌声——你（ ）一定能找到我！

1．选文共有________个自然段。

2．从文中找出下列词语的反义词。

坏——（______） 讨厌——（______） 难过——（______）3．选择恰当的关联词填入选文中的括号里。

只有……才…… 如果……就…… 只要……就……4．为什么“我喜欢当一只小虫子”？结合文章内容说一说。

___________________________________

四、 重点段落品析。

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。

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）你在夜晚

青蛙问小鸟：“你从哪儿来（ ）？”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远（ ）？”

小鸟说:“你弄错了。天无边无际，大得很（ ）！”

1．照样子，写词语。

无边无际 无（______）无（______） 无（______）无（______）

2．选字填到文章括号里。

啊 呀 吗

3．选文共_______自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了_______次对话。你认为_________的对。

五、 阅读短文，完成练习题。

锯成两半儿的月亮

青蛙蹲在荷叶上，他在数着池塘里的星星，一颗、两颗、三颗，数着数着，他打起了瞌睡。

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当他睁开眼睛时，突然发现，池塘里的圆月亮被谁锯成两半儿了，小青蛙惊慌地叫起来：“月亮被锯成两半儿了，月亮被锯成两半儿了！”

池塘里的鱼儿和树上的小鸟们，听了吓ー跳，都探出脑袋瞧一瞧，说：“咦，月亮不是好好的吗？”

青蛙再抬头一瞧。圆圆的月亮像个银盘一样。他难为情了，说：“我大概在做梦！”过了一会儿，他突然发现月亮又被锯成两半儿了。

这次，他不再高声叫唤，而是仔细地再看一看。

小青蛙终于看清了，是大雁排成一个“一”字，正从圆月亮中间飞过，圆月亮就好像被锯成了两半儿。

小青蛙不再惊慌，他大声地笑着说：“我知道月亮是被谁锯成两半儿了……”

1．短文中，圆圆的月亮像什么？请用 “ ”把句子划出来，想一想，月亮还像什么？（最少写出两个）

2．联系上下文想一想，画“﹏﹏﹏”的句子中，“探”的意思是 。

A．探望 B．伸出 C．做侦察工作的人

3．月亮被谁锯成两半儿的月亮了呢？____________。

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六、 阅读

秋 天

秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。 一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

1．短文有（___）个自然段。

2．第（___）自然段写秋天到了，菊花开了。第（___）自然段写秋天到了，果子熟

了。

3．填上合适的词。

（_____）的菊花 （_____）的苹果 （_____）的梨

（_____）的果子 （_____）的葡萄 （_____）的香味

4．把文中表示颜色的词语写下来。

_______________________________________________________________

5．仿造下面的句子，再写一句话。

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例句：秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的；美丽极了！

下课了，同学们活动，____________________________________________；热闹极了。

七、 阅读

月亮湾

我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。山坡上有一片绿茶。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。

1．短文一共有_______个自然段。

2．根据短文内容，在括号里填上合适的词语。

（________）的村子 （________）的河水 （________）的笑声

3．仿写。

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清清的 ________ ________

游来游去 ________ ________

4．你喜欢月亮湾吗？说说你的理由，请至少写出三点理由。

_________________________

八、 延伸小阅读。

两只蚂蚁争论牛的大小。

一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。”

另一只蚂蚁爬到牛角上，说：“不对不对，牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多。”

牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结论吧。”

两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了妤一会儿还没有爬遍牛的全身。它们说：“牛真高真大呀！”

1．请为短文加个题目：___________

2．根据短文填空。

一只蚂蚁以为牛___________；另一只蚂蚁以为牛弯弯的，___________。它们爬来爬

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去，才发现牛___________。

3．这个故事告诉我们（ ）

A．牛真高大。 B．两只蚂蚁都不细心。 C．看问题要全面。

九、 阅读课外短文，完成练习。

春天来了，温暖的阳光照耀（yào）着大地。

春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子，小草也从地里钻出来了，给大地铺上一层“绿毯（tǎn）”。河里的冰雪早已融化，鱼儿在嬉（xī）水，无比欢乐。

小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙着在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞，好一个花的世界。

啊！春天终于来了，广阔的天地到处生机勃勃，春天多么美丽呀！

1．这篇短文共有（_____）个自然段。

2．第二自然段有（_____）句话。

3．从第三自然中找出三个描写颜色的词语：_______、______、________。

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4．仿写词语。

红如火 ________ _________ _________

5．第二自然段中的“绿毯”指的是_______________。

6．短文写了哪些动物？请用“﹏﹏﹏”画出来。

十、 阅读下文，回答问题。

能用的“废纸”

班上，有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？

一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。

贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……”

小朋友们睁大了眼睛，连连点头。

贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。

班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。

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现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！

1．从短文中找出合适的词语填在横线上。

浪费________ 改正________ 保护________

2．为什么要节约用纸？用“ ”在短文中画出相关语句。

3．贝贝是怎样节约用纸的？用“﹏﹏”在短文中画出相关语句。

十一、 课外阅读。

毛毛新买的笔筒不小心掉在了地上，筒身被摔出一条缝，变得很难看。

她伤心极了。爸爸仔细地看了看，说:“没事，孩子，你可以想办法装饰一下，让笔筒变得漂亮一点呀!”

毛毛拿着笔筒仔细想了想，用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了。爸爸看了，高兴地说:“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”

1．在文中找出两组反义词写下来。

（________）—（________） （________）—（________）

2．毛毛是怎样装饰笔筒的?用“ ”画出相关句子。

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3．这篇短文告诉我们的道理是( )

A．拿东西要多加小心。

B．只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

十二、 同步阅读。

飞翔的种子

蒲公英妈妈对待每个孩子都一样，一人一把小白伞，让它们自由飞翔。

勤的飞得远，懒的飞得近，聪明的落地生根，愚笨的发不出芽来。蒲公英的孩子，经过一场飞翔比赛，睡过一个长长的冬天，迎来春姑娘，她是这次竞赛的裁判员，她吹来轻柔的风，数着金色的花朵，向蒲公英妈妈报告孩子们的成绩。

1．从文中找出两组反义词。

（_____）——（______） （______）——（________）

2．蒲公英妈妈给了孩子们什么？

_____________________

3．飞翔比赛的裁判员是谁？

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十三、 课外阅读。

风和火柴

一根纤细的火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。

远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋惜，便急速跑过去，一口气吹灭了火苗，救了火柴。

熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀！”

风回答：“孩子，我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊！”

火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您扼杀了我短暂的生命中的闪光点……”

1．联系上下文，解释下列词语。

顷刻：___________________。

惋惜：___________________。

2．火柴的“闪光点”是____________。

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3．短文反映了火柴什么样的品质？（ ）

A．好出风头，想炫耀自己。

B．忘恩负义，别人救了它，还不领情。

C．有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。

D．不明事理，不辨是非，不识好人心。

4．风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜，就把火柴吹灭了，你觉得风婆婆这样做对不对？为什么？

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十四、 阅读短文，回答问题。

小红伞

有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小

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蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

1．这篇短文共有（______）个自然段。第3自然段共有（______）句话。

2．小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬（______），变成“小蘑菇”躲避（________），下雨了用小红伞（__________）。

3．读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）

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十五、 阅读空间站。

水

水在自然环境和社会环境中，都是极为童要的因素。山清水秀，鸟语花香，风调雨顺，五谷丰登，是人类追求向往的美境，也是人类劳动创造和精心爱护的硕果。水在不停地运动，在人体里，在农田，在工厂，使世界充满生机和活力，污物被水流带走，又被大自然净化了。但是，水多了，水少了，水脏了，也会造成极大的不和谐，需要我们认真地对特。

1．抄写两个文中带有“水”的意思的四字词语，再试着写一个。

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________ __________ ___________

2．水都在哪儿运动？看谁知道得多。

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3．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”

（1）大海里有很多水，太多了也没用。（____）

（2）要认真对待水，因为水质量的好坏会给我们的生活造成很大影响。（（3）水在我们的生活中是极为重要的。（____）

4．下列做法恰当的一项是（__________）（多选）（填序号）

A．明明洗完手后，没有关水龙头直接走开了

B．妈妈将洗水果的水用来冲马桶。

C．花花将没喝完的水用来浇花。

答案

一、

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____）

1．压 垂

2． 蝉 蜘蛛

3．树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。

4． 阵雨或暴雨 毛毛雨

二、

1．2

2． 孔雀 大扇子

3．

4．我喜欢孔雀，因为它漂亮。

三、

1．3

2． 好 喜欢 快乐

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3．只要……就……

4．当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以只要你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！

四、

1． 法 天 拘 束 2．呀 吗 啊

3． 5 2 小鸟

五、

1．圆圆的月亮像个银盘一样。 子。

2．B

3．大雁

六、

1．2

圆圆的月亮像一个大月饼。 18 / 22

圆圆的月亮像一个盘

2． 1 2

3． 五颜六色 红通通 黄澄澄 成熟 亮晶晶 香甜

4．红的、黄的、紫的、白的、红通通、黄橙橙

5．有的在跑步、有的在做游戏、有的在踢球 答案不唯一

七、

1．4

2． 美丽 清清 欢快

3． 圆圆的 红红的 走来走去 飞来飞去

4．喜欢。村子有清清的河水，有灿烂的桃花，还有绿油油的农田。

八、

1．争论

2． 比碗大不了多少 长短跟黄瓜差不多 真高真大

3．C

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九、

1．4

2．三

3． 红 白 粉

4． 黑如墨 黄如金 绿如玉

5．小草

6．鱼儿 小鸟 大雁 蝴蝶 蜜蜂

十、

1． 纸张 坏习惯 环境

2．造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……

3．贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。

十一、

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1． 难看 漂亮 坏事 好事

2．用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方

3．B

十二、

1． 勤 懒 聪明 愚笨

2．一人一把小白伞。

3．春姑娘

十三、

1． 极短的时间 对蜡烛的不幸遭遇表示同情、可惜

2．燃烧

3．C

4．不对，正如火柴自己所说，它短暂的生命最大的价值就在于燃烧，而风婆婆却扼杀了它短暂的生命中的闪光点。

十四、

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1． 4 4

2． 钩果子 大灰狼 躲雨

3．小白兔，你真是既聪明又乐于助人。

十五、

1． 山清水秀 千山万水 滴水穿石

2．水在人体里，在农田，在河流，在大海里运动。

3． × √ √

4．BC

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