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09级电工实验预习思考题答案
实验三 叠加原理实验1、在叠加原理实验中，要令、 分别单独作用，应如何操作？可否直接将不作用的电源 直接将不作用的电源置零连接，因为实际电源有一定的内阻，
做， 电源内阻会分去一部分电压，从而造成实验数据不准确，导致实验误差。 路中，若有一个电阻器改为二极管， 流过二极管时，
立。当电流沿着二极管的正向流过二极管时， 由于二极管的性质造成的。 载短路实验？测的条件是： 直接做负载短路实验，测出开路电压
叠加原理的叠加性与齐次性都成立，
试问叠加原理的叠加性与齐次性还成立吗？为什么？成
但当反向 但这只是
（或）置零连接？在叠加原理实验中，
如这样
2、实验电
要令单独作用，则将开关投向侧，开关投向短路侧；要令单独作用，则将开关投向短路侧， 开关投向侧。不能
会由于二级管的单向导电性而使得无法验证叠加原理的正确性，
实验四戴维南定理和诺顿定理的验证一一线性有源二端网络
等效参数的测定1、在求戴维南或诺顿等效电路时，做短路试验，测的条件是什么？在本实 验中可否直接做负
插入毫安表，端接 A、B端。在本实验中可
U与短路电流 I，等效电阻。2、说明测有源二端
网络开路电压及等效内阻的几种方法，并比较其优缺点。 （1）测开
（2）
路电压：①零示法，优点：可以消除电压表内阻的影响；缺点：操作上有难度，尤其是精确 度的把握。②直接用电压表测量，优点：方便简单，一目了然；缺点：会造成较大的误差。
测等效内阻：①直接用欧姆表测量， 优点：方便简单，一目了然；缺点：会造成较大的误差。 ②开路电压、短路电流法，优点：测量方法简单，容易操作；缺点：当二端网络的内阻很小 时，容易损坏其内部元件，因此不宜选用。③伏安法，优点：利用伏安特性曲线可以直观地 看出其电压与电流的关系； 缺点：需作图，比较繁琐。④半电压法，优点：方法比较简单；
缺点：难于把握精确度。1、在日常生活中，当日光灯上缺少了启辉器时，人们常用一根导 线将启辉器的两端短接一下，
然后迅速断开，使日光灯点亮；或用一只启辉器去点亮多只同
电源电压立即通过镇流器和灯管灯丝加到
类型的日光灯，这是为什么？当开关接通的时候，
启辉器的两极。220 伏的电压立即使启辉器的惰性气体电离，产生辉光放电。辉光放电的 热量使双金属片受热膨胀，两极接触。电流通过镇流器、启辉器触极和两端灯丝构成通路。
灯丝很快被电流加热，发射出大量电子。这时，由于启辉器两极闭合，两极间电压为零，辉 光放电消失，管内温度降低；双金属片自动复位，两极断开。
在两极断开的瞬间， 电路电流突然切断， 镇流器产生很大的自感电动势， 作用于管两端。灯丝受热时发射出来的大量电子， 使水银产生蒸气，
与电源电压叠加后
在灯管两端高电压作用下，以极大的速度
由低电势端向高电势端运动。在加速运动的过程中，碰撞管内氩气分子，使之迅速电离。氩 气电离生热，热量
随之水银蒸气也被电离， 并发出强烈的紫外线。在紫外
2、为了改变电路的功率因数常在感
线的激发下，管壁内的荧光粉发出近乎白色的可见光。
性负载上并联电容器此时增加了一条电流支路问电路的总电流增大还是减小， 上的电流和功率是否改变？总电流减小；此时感性原件上的电流和功率不变。 功率因数，为什么只采用并联电容器法， 用电设备大多数是电机类的，
并联电容补偿，是由线路与负载的连接方式决定的：在低压线路上（
此时感性原件
3、提高线路
1KV以下） ，因为
而不用串联法，所并的电容器是否越大越好？采用
都是感性负载，又是并联在线路上， 线路需要补偿的是感性无
功，所以要用电容器并联补偿。串联无法补偿。电容器是无功元件，如果补偿过头，造成过 补偿，线路中的容性无功功率过大，线路的功率因数一样会降低。所以补偿要恰到好处（适 量），不是越大越好。实验九 三相交流电路的研究三相负载星形或三角形
连接，是根据绕组（如电动机） 或用电器的额定电压连接的。 形连接；额定电压是
负载额定电压是
220V的星
380V的三角形连接。1、试分析三相星形联接不对称负载在无中线
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的情况下，当某相负载开路或短路时会出现什么情况？如果接上中线， 形联接不对称负载在无中线的情况下， 如果接上中线，三相电压趋于平衡。 市电线电压降为
情况又如何？三相星
当某相负载开路或短路时负载重的那相的电压就变低；
2、本次实验中为什么要通过三相调压器将
380V的
220V的线电压使用？这是为了用电安全， 因为实验台是金属做的， 为了
防止漏电，导致威胁到实验操作者的人身安全， 也为了保护电路，使得电路作三相不对称负
380V的市电线电压降
载时，不会因电压过大而烧坏电路，所以要通过三相调压器将 为 220V的线电压使用。
实验1
1.
常用电子仪器的使用 七、实验报告及思考题 总结如何正确使用双踪示波器、
函数发周期
生器等仪器，用示波器读取被测信号电压值、 (频率)的方法。
答：要正确使用示波器、函数发生器等仪器，必须要弄清楚这些仪器
面板上的每个旋钮及按键的功能，按照正确的操作步骤进行操作.
用示波器读取电压时， 先要根据示波器的灵敏度， 知道屏幕上Y轴方向每一格所代表的电压 值，再数出波形在 Y轴上所占的总格数 h,按公式 计算出电压的有效值。 用示波器读取被测信号的周期及频率时， 每一格所代表的时间，再数出波形在
ms/cm,，计算相应的周期和频率。
先要根据示波器的扫描速率，
X轴上一个周期所占的格数
知道屏幕上X轴方向
d,按公式 T= d X
2.欲测量信号波形上任意两点间的电压应如何测
量？ 答：先根据示波器的灵敏度， 知道屏幕上Y轴方向每一格所代表的电压值， 任意两点间在垂直方向所占的格数，
两者相乘即得所测电压。
再数出
3.被测信号参数与实验仪
器技术指标之间有什么关系，如何根据实验要求选择仪器? 答：被测信号参数应在所用仪器规定的指标范围内，
应按照所测参量选择相应的仪器。
如示 波
器、函数发生器、直流或交流稳压电源、万用表、电压表、电流表等。
4.用示波器观察某信号波形时，
要达到以下要求，应调节哪些旋纽？①波形清晰； ②波形稳
定；③改变所显示波形的周期数；④改变所显示波形的幅值。 可使波形更清晰。
②通过配合调节电平、释抑旋钮可使波形稳定。 钮。 实验2
④调节灵敏度旋钮。 基尔霍夫定律和叠加原理的验证
答：①通过调节聚焦旋钮
③调节扫描速度旋
七、实验报告要求及思考题
1 •说明基尔霍夫定律和叠加原理的正确性。计算相对误差，并分析误差原因。 答：根据实验数据可得出结论：
基尔霍夫定律和叠加原理是完全正确的。 实验中所得的误差的原因可能有以下几点：
(1)实验所使用的电压表虽内阻很大，但不可能达到无穷大，电流表虽内阻很小，但不可 能为零，所以会产生一定的误差。 (4)仪器本身的误差。
(2 )读数时的视差。
(5)系统误差。
(3 )实验中所使用的元器件的标称值和实际值的误差。
2. 使用万用表测量电阻、直流电压、直流电流时，应注意些什么问题？
答：用万用表测电阻时，应将电阻与电路独立， 选用合适的量程，并进行调零，若不能调零， 则说明电池不足，需更换足量的电池。
用万用表测直流电压时， 万用表应并联在所测电压两端，
并注意量程的选择以及所测电压的
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极性，若出现指针反偏时，应对调表笔， 的值应该为负。
此时所测量的值应该为负。 用万用表测直流电
流时，万用表应串联在所测支路当中，一定要注意电流的极性，若出现指针反偏时，应对调 表笔，此时所测量
3. 实验时，如果电源(信号源)内阻不能忽略，应如何进行？ 答：实验时，若不忽略内阻，应该将电源接到电路
当中再调所需要的值。 实验3
戴维宁定理的研究
七、实验报告要求及思考题
1说明戴维宁定理的正确性。计算表 3.1的相对误差，并分析误差原因。
答：根据实验数据可得出结论：戴维宁定理是完全正确的。 实验中所得的误差的原因可能有以下几点： 读数时的视差。
（3 ）实验中所使用的元器件的标称值和实际值的误差。 （4）仪器本身的误差。
2.
（1）实验所使用的电压表虽内阻很大，但
（2）
不可能达到无穷大，电流表虽内阻很小， 但不可能为零，所以会产生一定的误差。
（5）系统误差。
Ro
对有源二端网络内阻 Ro的测量是否还有其它方法，若有说明其中一种方法。 答：有，可以在断开电源
的情况下直接用万用表测量有源二端网络的内阻
3 •电压表、电流表的内阻分别是越大越好还是越小越好，为什么？
答：电压表的内阻越大越好， 电流表的内阻越小越好， 实验4
以减小其上的电流， 以保证a、b两端电压测量的准确性。
七、实验报告要求及思考题
以减小其上的电压，以保证a、b支路电流测量的准确性。
RLC串联交流电路的研究
1 •列表整理实验数据，通过实验总结串联交流电路的特点。
答：当XL 3 •实验数据中部分电压大于电源电压，为什么？ 2•从表4.1~4.3中 ，说明总电压与分电压的关系。 答：取f=11kHz时的数据：U=6V UR=3.15V, ULr=13.06V , UC=8.09V,将以上数据代入公式 答：因为按实验中所给出的频率， XL 及XC的值均大于电路中的总阻抗。 4•本实验中固定 R、L、C参数，改变信号源的频率，可改变电路的性质。还有其它改变电 路性质的方法吗？ 答：也可固定频率，而改变电路中的参数 实验5 1. （R、L、C）来改变电路的性质。 感性负载与功率因数的提高 七、实验报告要求及思考题 根据表5.2所测数据和计算值，在坐标纸上作出I=f（C）及cos = f（C）两条曲 线。说明日光灯 电路要提高功率因数，并联多大的电容器比较合理，电容量越大，是否越 高？ 答：并联2.88UF的电容最合理，所得到的功率因数最大•由实验数据看到，并联最大电容 4.7UF时所得的功率因数并不是最大的， 2. 所以可以得出，并不是电容量越大，功率因数越高. P、总电流I，日光灯支路电流IRL有何影 说明电容值的改变对负载的有功功率 响？ 答：电容值的改变并不会影响负载的有功功率及日光灯支路的电流. 3・ 提高电路的功率因数为什么只采用并联电容法，而不采用串联法？ 精心整理 专业资料 答：因为串联电容虽然也可以提高功率因数， 实验6 三相交流电路 1 但它会使电路中的电流增大， 从而增大日光灯 的有功功率，可能会超过它的额定功率而使日光灯损坏. 七、实验报告要求及思考题 Ul与Up, Il与Ip之间的关系。 根据实验数据分析：负载对称的星形及三角形联接时 负载对称的三角形联接： UI=Up, 分析星形联接中线的作用。按测量的数据计算三相功率。 Il=Ip 答：负载对称的星形联接： ， 星形联接中线的作用就是使相电压对称，负载能够正常工作。 2. 为什么不能在负载星形、负载三角形电路中短接负载？若短接，其后果如何？ 若短接负载，贝肪目当于将相电压或线电压直接 答：在负载星形四线制和负载三角形电路中， 短接，必然会引起电流过大而烧坏保险管。 3. 在星形联接、三角形联接两种情况下的三相对称负载，若有一相电源线断开了，会 有什么情况发生？ 为什么？ 答：在星形联接时，若有中线，则一相电源线断开，则电源断开的这一相负载不能工作，而 并不影响其他两相负载的正常工作。 若无中线，则其他两相负载的电压会降低，将不能正常工作。 在三角形联接时，若有一相电源线断开， 实验7 一阶RC电路的暂态过程 则接在另外两相电源之间的负载继续正常工作， 七、实验报告要求及思考题 而 另两相负载的工作电压将会降低而导致不能正常工作。 1坐标纸上描绘各实验内容所要求的波形图，说明其产生条件。 答：RC微分电路产生的条件：（1 ）TVV tp , （2）从电阻端输出。 RC积分电路产生的条件：（1）T>> tp , （2）从电容端输出。 耦合波形产生的条件：（1 ）T>> tp , （ 2）从电阻端输出。 2•把电路的时间常数T值与理论值比较，分析误差原因。 答：误差产生的原因可能有以下几个方面： 时间是无穷大，而实验中只取 误差。 3. 5T,因此会引起误差。 （1）在理论上，电容器真正充到最大值的 （2）元器件标称值与实际值的 （4） 仪器本身的误差。 （3）操作者在波形上读数时的视差。 什么样的电信号可作为 RC 一阶电路零输入响应、零状态响应和全响应的激信 号？ 答：阶跃信号或者是方波信号。 4. 在电路参数己定的 RC微分电路和积分电路中，当输入频率改变时，输出信号波形是 否改变？为什么？ 答：改变。因为频率改变时，脉宽会发生变化，时间常数与脉宽的关系就会发生变化，所以 输出信号的波形也会改变。 实验8 1. 三相异步电动机的直接起动与正反转控制 七、实验报告及思考题 会带动它的主触点和辅助常开 写出直接起动，正、反转控制的动作程序，说明那些元件起自锁、互锁作用。 交流接触器的线圈带电， 答：直接起动时，先按下起动按钮， 触点闭合，使得主电路接通，电动机起动。辅助常开触点起自锁的作用。 正反转控制中，先按正转起动按钮，电动机开始正转，此时反转起动按钮不起作用。 要让电机反转，必须先按停止按钮让电机停止，再按反转起动按钮，电机才可以反转。 交流接触器的辅助常闭触点接到反转控制电路当中， 转控制电路当中起到互锁的作用。 路图。说明控制电路的各种保护作用。 答：经实验验证后的控制线路图与上面的电路图完全一致。 控制电路中的保护有：熔断器起短路保护，热继电器起过载保护，交流接触器以及按钮起 欠压或失压保护。 3. 2. 正转 反转交流接触器的辅助常闭触点接到正 画出经实验验证后的图 8.2和图8.3控制线 实验过程中有无出现故障？是什么性质的故障？你是如何检查和排除的 ？ 答; 精心整理 专业资料 没有出现故障。 4. 若拆除图8.2控制回路中自锁触头 KM1再接通三相电源，电动机将如何运转情 答：电动机将进行点动。 单相双绕组变压器 七、实验报告要求及思考题 答：K=U1/U2 =1.9 , n =P2/P1,=, Z的公式并计算。 况？ 1. 2 . 实验9 计算变比 K效率n及电压变化率△ Uo 写出短路实验计算原边等效阻抗 11 答：Z= U1/ 3. 通过测试的数据，你能否计算变压器的功率损耗？ 若负载实验中负载为感性负载（例如 COS 2=0.8 ）,能否进行变压器负载特性测 试？ 答：可以。 单管低频放大电路 答：放大电路带上 RL会使 答：△ P=P1-P2 4. 实验10 1 • 七、实验报告要求及思考题 整理实验数据，分析 RL对电压放大倍数的影响。 电路的放大倍数减小。 真的影响。 答：静态工作点偏高会使放大电路进入饱和区而产生饱和失真。 静态工作点偏低会使放大电路进入截止区而产生截止失真。 3. 2. 根据uo在各种条件下的波形， 解释静态工作点对波形失 测量放大电路输出电阻 ro时，若电路中负载电阻 RL改变，输出电阻ro会改变吗？ 答：负载电阻 RL 测量输入电阻的方法： 在放大电路输入端加一 U0,只要测出输出端的电 除了实验介绍的方法，是否还有其它方法测量输入电阻和输出电阻？ 改变不会影响输出电阻的大小。 个电压Ui，只要测出输入端的电压 Ui和流过输入端的电流Ii ,便可求得ri = Ui/li 。 测量输出电阻的方法：在放大电路输出端加一个电压 压U0和流过输出端的电流 10 ,便可求得r0 = U0/I0。 4 . 通过示波器对输入信号电压和输出信号电压进行比较，能否测量电压放大倍 答：可以测量。 七、实验报告要求及思考题 数？ 实验11多级放大电路与负反馈放大电路 响。 1 •整理实验数据，分析实验结论，总结多级放大电路放大倍数的计算关系；总结负反馈 对放大电路性能的影 答：多级放大电路的电压放大倍数等于各级电压放大电路放大倍数的乘积。 负反馈对放大电路性的影响主要有以下几点： 定性：3）减小电路的非线性失真： 4）电压放大倍数减小。 端的信号已经失真，引入负反馈能否改善这种失真？ 答：加入负反馈是为了改善放大电路的动态性能，而不是改变放大电路的性质。放大电路 的性质是对输入信号进行放大，所以如果加到放大电路输入端的信号已经失真， 不能改善这种失真。 起输 出信号失真，从而不能准确地测试出电路的动态性能，所以必须设置合适的静态工作 点。 实验13 基本运算电路 七、实验报告及思考题 1.整理实验数据，分析实验结论，分析产生误差的原因。说明集成运放的使用应注意哪 些问题。 答：误差的 3 .对静态工作点设置与动态性能的测试有何关系？ 1）扩展通频带：2）提高放大电路的稳 2.如果加到放大电路输入 引入负反馈 答：设置 合适的静态工作点是为了让放大电路处于线性放大区， 如果静态工作点设置不合适有可能引 产生可能有如下几个原因： （1） 运算放大器的输入电阻虽然很大，但并不是无穷大，所以会影响到测量的值。 （2） 实验中所使用的元器件的标称值可能跟实际值有一定的误差，也会引起测量误 精心整理 专业资料 差。 题： （4） （3）在读数时也可能产生人为误差。 （1）集成运放工作必须接正负 12V双电源。 （3）集成运放绝不允许开环操作。 集成运放的使用应注意以下几个问 （2 ）必须接调零电路，且实验前 必须先调零。 集成运放需接有消振电路，若运放内部已自带消振电路，则不必再 精心整理 专业资料 外接。 2. 实验中输入信号多为直流，集成运放组成的运算电路 能输入交流信号吗？ 答：可以。 3. 比较实验中积分电路 （有源）与实验6的积分电路（无 答：本实验中的积分电路采 用了集成运放，得到的三角波更准 确，而实验 6中的积分电路严格地来说，得到的三角波是按指数函数上升或下降 集成运算放大器作为基本运算单元，就我们所 答：可以完成比例运算，加法运算，减法运算，积分 的。 4. 熟悉的，它可完成哪些运算功能？ 运算 实验16 直流稳压电源 七、实验报告要求及思考题 1•整理实验数据，分析实验结论。比较无稳压电路与有稳压电路的电压稳定程度。 答：若无稳压电路，贝y负载及输入电压的变化对输出电压的影响较大，输出电压不稳定， 而加入了稳压电路以后， 只是输出电压稍有变化， 稳压器则通过迅速增加或减小流经其的电 流来进行调节，将输出电压稳定在一个固定的值。 2 .从实验数据表16.2中，计算直流稳压电路的输出电阻 ro，它的大小有何意义？ ro=Uo/ I，则计算值如表 2。ro ro 答：将整个直流稳压电路等效为一个有源二端网络，由 的大小对有稳压时的输出电压无影响，只会影响整个电路的输出功率。若无稳压时，则 的大小将影响输出电压的大小， ro越小，则输出电压越小。 Uo=1.2U2吗? 3 •单相桥式整流电路，接电容滤波，空载时输出电压还满足 答：不满足。因为当 RL趋于无穷大时，I也趋于无穷大，则 U0=U2 4. 如果线性直流稳压器 78XX的输入端是一个直流脉动电压, 器件能否否正常工作？如果 不能，应当如何处理? 答：若脉动电压太大，不能很好地稳压，要加合适的滤波电容；若脉动电压太小（即电压 平均值太小），可选择较合适的变压器副边电压。总之，稳压输入应在其正常参数的范围 内。 实验17 组合逻辑门电路 七、实验报告要求及思考题 答： 1 .画出各个实验电路图，列表整理实验结果。 2 .小结与非门、与门、或门、异或门、全加器以及所设计逻辑电路的逻辑功能。 与非门：有0出1,全1出0 与门：有0出0,全1出1 异或门：相异出1,相同 出0 全加器：和位Si :当输入为奇数个1时，输出为1;偶数个1时，输出为0。进位Ci :当 输入中有两个或两个以上为 1时，输出为1,否则输出为0。 特点，集成门电路的多余端如何处理？ 答：集成门电路的多余端有三种处理方法： （2）并联后接到正电源； 不允许脉冲通过？ 答：其余输入端为高电平“ 1 ”时，允许脉冲通过，输入和输出之间呈反相关系。而有一 个输入端为低电平“ 0”时，将“与非”门封锁，不允许脉冲通过。 实验18 双稳态触发器 七、实验报告及思考题 1.记录、整理实验现象及实验所得的有关数据，对实验结果进行分析。 2•触发器的共同特点是什么？ 3. TTL集成门电路有何 （1）空着； （3）并联后接到高电平。 4. “与非”门一个输入端接连续脉冲，其余输入端什么状态时允许脉冲通过？什么状态时 答：触发器都有记忆功能。 精心整理 专业资料 3 •型触发器与维持阻塞型触发器对触发脉冲各有什么要求？ 答：对于主从型触发器 CP脉冲的宽度要小于等于输入信号的脉冲宽度，后沿触发，而对于 维持阻塞型触发器 CP脉冲的上升沿应该滞后于输入信号，前沿触发。 实验19 计数器 七、实验报告要求及思考题 1 •画出各个实验电路，列表整理实验结果，并画出有关波形图。 2 •组合逻辑电路与时序逻辑电路有何不同？ 答：组合逻辑电路没有记忆功能，而时序 逻辑电路有记忆功能。 3 •总结使用集成触发器、计数器的体会。 实验20 555集成定时器及其应用 七、实验报告及思考题 C充放电电压uc与uo的波形对应关系，以及 1 •在坐标纸上描绘多谐振荡器电路中电容器 单稳态触发器中ui与uo、uc的对应关系波形图。 2 •将步骤1、2中测得的周期 T以及正脉冲宽度tp与计算值进行比较。 3.单稳态触发器的脉宽等于多少？怎样改变脉宽？ C即可改变tp。 答：因为tp =1.1RC,所以改变R、 4•振荡器的脉冲宽度受哪些参数的影响？如何调整？ 答：因为T1=0.7(R1+R2)C,所以可通过调节 R1、R2可C来改变脉宽。 精心整理 因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容