例 求下列函数的极值:
1.f(x)x312x;2.f(x)x2ex;3.f(x)2x2. x21分析:按照求极值的基本方法,首先从方程f(x)0求出在函数然后按照函数极值的定义判断在这f(x)定义域内所有可能的极值点,些点处是否取得极值.
解:1.函数定义域为R.f(x)3x2123(x2)(x2). 令f(x)0,得x2. 当x2或x2时,f(x)0, ∴函数在,2和2,上是增函数; 当2x2时,f(x)0, ∴函数在(-2,2)上是减函数. ∴当x2时,函数有极大值f(2)16, 当x2时,函数有极小值f(2)16.
2.函数定义域为R.f(x)2xexx2exx(2x)ex 令f(x)0,得x0或x2. 当x0或x2时,f(x)0,
∴函数f(x)在,0和2,上是减函数; 当0x2时,f(x)0,
∴函数f(x)在(0,2)上是增函数. ∴当x0时,函数取得极小值f(0)0,
当x2时,函数取得极大值f(2)4e2. 3.函数的定义域为R.
2(1x2)2x2x2(1x)(1x)f(x).
(x21)2(x21)2令f(x)0,得x1. 当x1或x1时,f(x)0,
∴函数f(x)在,1和1,上是减函数; 当1x1时,f(x)0,
∴函数f(x)在(-1,1)上是增函数. ∴当x1时,函数取得极小值f(1)3, 当x1时,函数取得极大值f(1)1.
说明:思维的周密性是解决问题的基础,在解题过程中,要全面、系统地考虑问题,注意各种条件 综合运用,方可实现解题的正确性.解答本题时应注意f(x0)0只是函数f(x)在x0处有极值的必要条件,如果再加之x0附近导数的符号相反,才能断定函数在x0处取得极值.反映在解题上,错误判断极值点或漏掉极值点是学生经常出现的失误.
复杂函数的极值
例 求下列函数的极值:
1.f(x)3x2(x5) ;2.f(x)x2x6.
分析:利用求导的方法,先确定可能取到极值的点,然后依据极
值的定义判定.在函数f(x)的定义域内寻求可能取到极值的“可疑点”,除了确定其导数为零的点外,还必须确定函数定义域内所有不可导的点.这两类点就是函数f(x)在定义内可能取到极值的全部“可疑点”.
解:1.f(x)233x(x5)3x22(x5)3x5(x2)3. 33x3x令f(x)0,解得x2,但x0也可能是极值点. 当x0或x2时,f(x)0,
∴函数f(x)在,0和2,上是增函数; 当0x2时,f(x)0,
∴函数f(x)在(0,2)上是减函数. ∴当x0时,函数取得极大值f(0)0, 当x2时,函数取得极小值f(2)334.
2xx6,(x2或x3),2.f(x)2
xx6,(2x3),2x1,(x2或x3),∴f(x)2x1,(2x3),
不存在,(x2或x3).令f(x)0,得x.
当x2或x3时,f(x)0,
∴函数f(x)在,2和,3上是减函数;
121212当x3或2x时,f(x)0,
1∴函数f(x)在3,和2,上是增函数.
212∴当x2和x3时,函数f(x)有极小值0,
当x时,函数有极大值
1225. 4说明:在确定极值时,只讨论满足f(x0)0的点附近的导数的符号变化情况,确定极值是不全面的.在函数定义域内不可导的点处也可能存在极值.本题1中x0处,2中x2及x3处函数都不可导,但f(x)在这些点处左右两侧异号,根据极值的判定方法,函数f(x)在这些点处仍取得极值.从定义分析,极值与可导无关.
根据函数的极值确定参数的值
例 已知f(x)ax3bx2cx(a0)在x1时取得极值,且
f(1)1.
1.试求常数a、b、c的值;
2.试判断x1是函数的极小值还是极大值,并说明理由. 分析:考察函数f(x)是实数域上的可导函数,可先求导确定可能的极值点,再通过极值点与导数的关系,即极值点必为f(x)0的根建立起由极值点x1所确定的相关等式,运用待定系数法求出参数
a、b、c的值.
解:1.解法一:f(x)3ax22bxc.
x1是函数f(x)的极值点,
∴x1是方程f(x)0,即3ax22bxc0的两根, 由根与系数的关系,得
2b0, (1)3a c1, (2)3a又f(1)1,∴abc1, (3) 由(1)、(2)、(3)解得a,b0,c. 解法二:由f(1)f(1)0得
3a2bc0, (1) 3a2bc0 (2)
1232又f(1)1,∴abc1, (3)
32133332.f(x)x3x,∴f(x)x2(x1)(x1).
22222解(1)、(2)、(3)得a,b0,c.
12当x1或x1时,f(x)0,当1x1时,f(x)0.
∴函数f(x)在,1和1,上是增函数,在(-1,1)上是减函数.
∴当x1时,函数取得极大值f(1)1, 当x1时,函数取得极小值f(1)1.
说明:解题的成功要靠正确思路的选择.本题从逆向思维的角度出发,根据题设结构进行逆向联想,合理地实现了问题的转化,使抽象的问题具体化,在转化的过程中充分运用了已知条件确定了解题的大方向.可见出路在于“思想认识”.在求导之后,不会应用f(1)0的隐含条件,因而造成了解决问题的最大思维障碍.
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