词组结构讲解

词组结构讲解

词组（短语）是指由两个以上的词语组合而成的语法单位。要区分词组的类型要注意掌握三点：1、词性；2、词与词之间所构成的关系；3、词的位置

主谓词组

名（代）＋动（形）

两者之间是陈述与被陈述的关系，简言之，谓语能回答主语“是什么”或“怎么样”的问题。如：

大家帮助 （名＋动）

心情激动 花美丽 （名＋形）

他是教师 名＋动词词组

动宾词组

动＋名（代）

两者之间是支配与被支配的关系，简言之，宾语能回答动词“谁”或“什么”的问题。如：

打击他 （动＋代）

发现问题（动＋名）

并列词组

由两个以上相同词性的实词并列构成，可以用

连词也可以不用。如：

美丽（和）大方 形＋形

工人（和）农民 名＋名

发现（和）培养 动＋动

她和他 代＋代

偏正词组

（1）定语＋名 （2）状语＋动

中心词在后边，去掉前边的修饰词，词的基本含义不变。两词中间可用“的”“地”表示偏正关系。名词前用“的”；动词前用“地”。如：

铁的纪律

美妙的时光

崇高（的）理想

高兴地叫

补充词组

动＋补充成分

补充成分说明完善中心词，回答中心词“怎么样”，结构上常以“得”为标志。如：

说得轻巧 “轻巧”补充“说得怎样”，下面各句同理。

乐得跳

吓得哭

形+补

以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。 结构助词“得”是补语的标志。 例如：

跑得快 走的急 机灵得很 密得不透气

介宾词组

介＋名（代）

在家里 （介＋方位名词）

给谁（看） （介词＋疑问代词）

把他（抓住）（介＋代）

的字结构

这是一种省略中心词的短语，性质功能相当于名词短语，即在句中作名词用。词组以“的”结尾。如：

开车的 （司机）

候车的 （旅客）

唱歌的 （演员）

厂里边的（人或物）

所字结构

所＋名（动）在句中常作名词用。 如：

所思

所想

所见

记住了带规律性的东西，词组就不容易混淆不清了，当然要以大量的练习来巩固。

习题：

国家栋梁 （偏正） 宣布开会（动宾） 心情激动（主谓）去得很急 （补充）跳了两次（补充）热烈欢迎（偏正）坐办公室的（的字结构）成绩和缺点（并列）轻一点（补充）在里面（介宾）和他们（介宾）所闻（所字结构）