作者：杨义娟
作者机构：江苏省泰州市高港实验小学 出版物刊名：华夏教师 页码：73-74页
年卷期：2016年 第4期 主题词：文本解读 挖掘内涵
摘要：本文着眼于小学英语文本解读的思路与方法，从解读文本线索逐步深入到理解文本内容，从而最终达到灵活运用的境界这样的思路进行探讨，希望能够给广大同仁起到一定的参考作用。
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