微课助学： （温馨提示：看看微课中的老师是怎样讲解的吧？如果一遍没有看的太清楚，可以多看几遍哦） 你发现了吗？课本中一共讲了四种方法呢。 任务4.请你在看完微课之后，先在课本第一个小绿球中标出对应的三种方法： 破十法 平十法 想加算减法 方法解释： 方法一：破十法 把13分成10和3 10-8=2 2+3=5 方法二：平十法 把8分成3和5 13-3=10 10-5=5 方法三：想加法算减法 因为8+5=13，所以13-8=5 8+（）=13 任务5.理解第二个小绿球中讲的计算方法并用数线自己练习操作： 第二个小绿球中讲了数线的方法（第四种算法），什么是数线呢？（数线看起来像尺子，上面有刻度线和数字）。其实第二个数线这是对平十法的进一步解释，也是平十法的算理，看完微课之后，大家可以再自己画画。 任务6：请你用刚学习到的四种方法试试第三个小绿球的计算题吧。 自我评价：如果你通过看微课理解了这四种算法，并且准确的标出了它们的名称，请给这两颗星涂上红色 引导微课助学 自学后测试质疑启发 1．在看微课的过程中，如果某些环节没有看明白，可以多次重复观看。 2．微课中小朋友操作的过程一定要仔细看懂，并且自己也要操作熟练 另见测试文件 孩子们，第三课时的自学你已经圆满完成啦，感觉还不错吧
希望你在课后注重复习，巩固好已经学过的知识，为明天更好的学习打好基础。
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明天见
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