一、选择题
1．三个数的平均数是45，而且三个数中没有一个小于40，那么最大的那个数不可能是（ ）。
A. 45 B. 70 C. 49 2．下面说法正确的是（ ）
A. 旋转改变图形的形状和大小 B. 平移改变图形的形状和大小
C. 平移和旋转都不改变图形的形状和大小
3．3.8+1.37+6.2+12.63=(3.8+6.2)+(1.37+12.63)，应用了( )。
A. 加法交换律 B. 加法交换律和结合律 C. 加法结合律 4．下面三组小棒不能围成三角形的是（ ）
A. 6cm、6cm、12cm B. 4cm、6cm、7cm C. 3cm、3cm、3cm 5．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（ ）
A. B.
6．21与42的和除以7，商是多少？列式为（ ）。 A. 21+42÷7 B. （21+42）÷7 C. 21÷7+42 7．下面没有运用乘法结合律的是（ ）。
A. a×4×25=a×（4×25） B. 4×35×25=4×25×35 C. 56×125=7×（8×125） 8．483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（ ）。
A. 48.3 B. 48.3万 C. 48.4万 D. 48.31
二、填空题
9．下面是二(2)班两个小组同学的体重统计表：(单位：千克)
第________个小组同学的平均体重大，大________。
10．在0-9这十个数中，是轴对称图形有________
11．计算7.5+（4.65－4.2）时，要先算________法，再算________法；结果是________。 12．三角形有________条边，________个角，________条高．
13．两个数相乘，交换两个________的位置，________不变，这叫做乘法交换律． 14．如下图，一个圆锥从正面看，得到图形A，从上面看，得到图形B，这个圆锥的体积是________立方厘米。(单位：厘米)
15．计算14×25+75时，要先算________法，再算________法。如果要先算加法，算式应该是________。 16．
________
________
________
三、解答题
17．根据实验小学四年级2016～2018年购买图书情况统计图解决问题。
从2016年到2018年，四年级平均每年购买多少本教育类图书?
18．把平行四边形先向上平移3格,再向左平移6格，画出平移后的图形.
19．在学校的跳远比赛中，小明跳了3.24米，比小东少跳了0.4米，小强比小东少跳了0.21米，小强跳了多少米? 20．求下面角的度数．
=________
21．两个车间共同加工一匹零件，平均每人加工75个，第一车间有45名工人，第二车间有60名工人，两个车间共加工零件多少个？
22．哪个图是小兰看到的?在下面的括号里画“√”。
23．填表。 （1） 被减数 减数 差 387 700 （2） 被除数 除数 商 余数 225 478 17 20 13 6 14 30 152 245 102 120 24．一个小数共有五位数，个位上和十分位都是最小的自然数，百分位上的数是最小的单数，千分位上的数是百分位上的数的5倍，最大的一位数在万分位上，这个五位数是多少？
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一、选择题 1．B 解析： B
【解析】【解答】45×3-40×2 =135-80 =55
所以那个数最大是55，不可能是70. 故答案为：B.
【分析】根据平均数=总数量÷总份数，用三个数的平均数乘3，求出三个数的和是多少；然后根据三个数中没有一个是小于40的，可得每个数都大于或等于40，所以用三个数的和减去（40×2），求出三个数中最大数的最大值是多少，即可判断出最大的那个数不可能是多少.
2．C
解析： C
【解析】【解答】 根据平移、旋转和轴对称的基本知识，把一个图形平移旋转不会改变图形的形状和大小
【分析】考查基本的平移、旋转知识
3．B
解析： B
【解析】【解答】解： 3.8+1.37+6.2+12.63=(3.8+6.2)+(1.37+12.63)，应用了加法交换律和结合律； 故答案为：B.
【分析】有两个加数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做加法交换律 ; 三个数相加，先把前两个数相加，再和第三个数相加，或者先把后两个数相加，再和第一个数相加，和不变，这叫做加法结合律。本题先交换了1.37和6.2的位置，然后先算3.8与6.2的和、1.37和12.63的和，再把他们的和加起来。因此运用了加法交换律和结合律。
4．A
解析： A
【解析】【解答】解：A项中，6+6=12，所以不能围成；B项中，4+6=10>7，所以能围成；C项中，3+3=6>3，所以能围成。 故答案为：A。
【分析】三角形的两边之和大于第三边，据此作答即可。
5．B
解析： B
【解析】【解答】这两幅茶杯图第二幅是从“侧面偏上“观察得到的 故答案为：B
【分析】从“侧面偏上“观察时，茶杯上面的杯口是一个近似于圆形的椭圆，所以B正确。
6．B
解析： B
【解析】【解答】列式为（21+42）÷7。 故答案为：B。
【分析】最后求商，说明算式的最后一步是除法，是和除以商。
7．B
解析： B
【解析】【解答】对于选项A，运用乘法的结合律； 对于选项B，运用乘法的交换律；
对于选项C，将56分成7×8，再将8×56结合起来，运用了乘法的结合律。
【分析】乘法的结合律为a×b×c=a×（b×c）=（a×b）×c，找出选项中不符合此结合律的即可。
8．B
解析： B
【解析】【解答】 483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是48.3万。 故答案为：B。
【分析】把一个数四舍五入到万位，看千位上的数四舍五入，然后去掉尾数，加一个“万”字，据此求近似数。
二、填空题
9．二；1千克【解析】【解答】第一小组的平均体重：（30+25+26+28+29+28+26+32）÷8=28（千克）；第二小组的平均体重：（27+29+25+31+33+26+27+34）÷8=29（
解析： 二；1千克
【解析】【解答】第一小组的平均体重：（30+25+26+28+29+28+26+32）÷8=28（千克）； 第二小组的平均体重：（27+29+25+31+33+26+27+34）÷8=29（千克）； 28＜29 29-28=1（千克） 故答案为：二；1千克.
【分析】分别求出第一小组和第二小组的平均体重，然后进行比较即可。
10．38【解析】【解答】解：在0-9这十个数中数字1245679无论怎么对折对折后的两部分都不能完全重合故1245679不是轴对称图形而03和8是轴对称图形故答案为：038【分析】一个图形沿着一条直线对
解析：3、8
【解析】【解答】解：在0-9这十个数中，数字1、2、4、5、6、7、9无论怎么对折，对折后的两部分都不能完全重合，故1、2、4、5、6、7、9不是轴对称图形，而0、3和8是轴对称图形. 故答案为：0、3、8
【分析】一个图形沿着一条直线对折，如果左右两边能够完全相同，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；由此判断轴对称数字即可.
11．减；加；795【解析】【解答】计算75+（465－42）时要先算减法再算加法；结果是795故答案为：减；加；795【分析】根据四则混合运算法则：同级运算：按照顺序从左向右依次计算异级运算：先算乘除再
解析： 减；加；7.95
【解析】【解答】 计算7.5+（4.65－4.2）时，要先算减法，再算加法；结果是7.95。 故答案为：减；加；7.95。
【分析】根据四则混合运算法则： 同级运算：按照顺序,从左向右,依次计算。 异级运算：先算乘除,再算加减,有括号的先算括号内的 。
12．3；3；3【解析】【解答】三角形有3条边3个角3条高故答案为：3；3；3【分析】根据三角形的特点填写即可
解析： 3；3；3
【解析】【解答】三角形有3条边，3个角，3条高。 故答案为：3；3；3。
【分析】根据三角形的特点填写即可。
13．因数；积【解析】【解答】解：两个数相乘交换两个因数的位置积不变这叫做乘法交换律故答案为：因数；积【分析】乘法分配律：a×b=b×a据此作答即可
解析： 因数；积
【解析】【解答】解：两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变，这叫做乘法交换律。 故答案为：因数；积。
【分析】乘法分配律：a×b=b×a，据此作答即可。
14．52【解析】【解答】高=6半径=3；体积=3分之1×底面积×高=3分之1×314×3²×6=5652故答案为5652【分析】本题考查了简单几何体的三视图解答本题关键是掌握三视图的定义有一定的空间想象
解析：52
【解析】【解答】高=6,半径=3；体积=3分之1×底面积×高=3分之1×3.14×3²×6=56.52。 故答案为56.52.
【分析】本题考查了简单几何体的三视图，解答本题关键是掌握三视图的定义，有一定的空间想象能力．
根据圆锥的特点及三视图的定义，进行判断即可．
15．乘；加；14×（25+75）【解析】【解答】计算14×25+75时要先算乘法再算加法如果要先算加法算式应该是14×（25+75）故答案为：乘；加；14×（25+75）【分析】根据混合运算的顺序先算乘
解析： 乘；加；14×（25+75）
【解析】【解答】计算14×25+75时，要先算乘法，再算加法。如果要先算加法，算式应该
是14×（25+75） 。
故答案为：乘；加；14×（25+75） 。
【分析】根据混合运算的顺序，先算乘除，后算加减，有括号先算括号里面的。所以当要把低一级的加法运算先算时要给它加一个括号。
16．28；28；28【解析】【解答】0282828故答案为：028；28；28【分析】一个数乘101001000……直接把它的小数点向右移动一位两位三位……；一个数除以101001000……直接把它的小
解析：28；28；2.8 【解析】【解答】
故答案为：0.28；28；2.8 。
【分析】一个数乘10、100、1000……直接把它的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接把它的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答。
0.28
28
2.8 。
三、解答题
17． （310+500+600）÷3 =1410÷3 =470（本）
答：四年级平均每年购买470本教育类图书。
【解析】【分析】灰色长条表示教育类图书，把这三年教育类图书的购买本数相加，再除以3即可求出平均每年购买的图书本数。
18．
【解析】【分析】首先将原图形的4个顶点分别向上移动3个格，再顺次连接4个顶点即可画出第一次平移的图形，再将平移后的图形的4个顶点向左平移6个格，再顺次连接4个顶点即可画出第二次平移的图形. 19．24+0.4-0.21 =3.64-0.21 =3.43（米）
答：小强跳了3.43米。
【解析】【分析】小强跳的米数=小明跳的米数+小明比小东少跳的米数-小强比小东少跳的米数。
20．【解析】【解答】180-28-85=67
【分析】本题考查的是三角形的内角和是180度的问题。三角形的内角和是180度，题目中给出了三角形的两个角分别是28度和85度，所以角的度数为180-28-85=67 21． 解：（45+60）×75=7875（个） 答：两个车间共加工零件7875个 【解析】
【解答】解：（45+60）×75=7875（个） 答：两个车间共加工零件7875个 【分析】工作时间22．解：
工作效率=工作量。
【解析】【分析】小红在左边，小红只能看到书的左侧面，也就是能看到书脊。 23． （1） 被减数 387 347 700 （2）解： 被除数 225 266 478 除数 17 20 32 商 13 13 14 余数 4 6 30 减数 152 245 580 差 235 102 120 【解析】【分析】被减数-减数=差，被减数-差=减数，减数+差=被减数；被除数÷除数=商……余数，（被除数-余数）÷除数=商，（被除数-余数）÷商=除数。 24． 这个五位数是0.0159。
【解析】【分析】最小的自然数是0，最小的单数是1，1的5倍是5，最大的一位数是9，所以这个五位数是0.0159。
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