学习目标:进一步理解小数除以整数的意义,会熟练的计算小数除法 学习过程: 一.板题示标
我们前面学习了小数除以整数的计算方法。今天我们来进行练习,通过练习要达到一下目标(示标) 二.生独完成P30-31 2、3、4题 1.生完成 2.评议
三.完成P31 5 (找3人扮演) 1.生完成 2.生更正补充 3.评议 四.课堂作业
完成练习册P11 1、2、3、4、题
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教学反思:
注意培养学生的问题意识,引导学生用数学的眼光发现问题,提出问题,思考问题,解决问题。在此基础上给学生足够的思考时间,让学生主动的参与学习过程,学会思考,解决问题,充分发挥学生的学习潜能。
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