近几年来随着大学的不断扩招，大学生的数量与日俱增。日益剧烈的社会竞争使得我们大学生不得不面临越来越大的就业压力。大学生在专业知识、书本知识方面是不错的，而对于社会需求和就业形势，则不甚了解，这方面的知识相对比较薄弱。大学生的成功欲望很强，但我们有时会有不切实际的期望。当代大学生相对优势是有爱国热情、专业水平、知识结构等；相对不足有心理素质、写作能力、创新能力、文明修养、合作精神、敬业精神等。一个的大学生。大学生毕业后走上工作岗位，很多人经验不足，动手能力低，又眼高手低，不愿从基层做起，所以就造成很多人找不到工作的局面。而同时，有些人即使找到了工作，由于没韧性，不能适应工作环境，无法将所学知识与工作实际联系起来，因此在一个工作岗位上呆不久。那么社会到底需要怎样的大学生呢? 针对这些问题，我们应该从以下角度去认识社会和提高自己。
一、职业道德。这方面讲的就是诚信，勤奋，敬业，忠诚，合作，不悔约，等等。这些素质是在社会生存的基本素养，同时更是做人应该遵守的道德底线和生存的坚固基石。作为当代大学生，应当具有主动学习、勤奋求索，思想开放、探求新知，生活独立、节俭自强，待人宽厚、善于合作，择业乐观、充满自信，诚实守信、自尊自爱，做事果断、勇于创新，热爱祖国、奉献社会的理想道德人格。只有这样的大学生才是能够适应当今社会发展形势的人才。因此我们应该努力完善自己的道德人格，从而与社会接轨
二、综合素质。相对于学校而言，社会是一个更加复杂，更加残酷，更加现实的环境。作为刚刚走出象牙塔的年轻“菜鸟”，很多大学生都无法在短时间内较好地融入社会这个大环境。因为社会时在不断发展的，正如许多大学毕业生所说，毕业后才发现原来在学校学到的好多知识都已经跟不上社会形势，不得不从头学起。因此，我们大学生应该在努力掌握书本知识的同时，注重对自身综合素质的培养。
三、学历专业。不同的公司企业需要不同的人才，当然他们首先会从你的学历专业来看，一个企业在面试你的时候不知道你的情况与能力，那么有高文凭和优秀的学习成绩就是其选人优先考虑的因素。我们现在是大专，已经落后了一个环节，所以在今后的学习中要更加努力，才不至于输的更多。
四、实践、创新能力。实践、创新能力的培养与构建当代大学生的道德人格有着密切的联系。现在很多大学毕业生面对用人单位提出的对实践操作能力和创新意识的考验时往往无力招架，败下阵来，原因是多方面的——不仅是因为实践操作经验储备不足和创新意识的缺乏，更是因为没有形成良好的、能够适应社会竞争的道德人格。其缺陷主要表现在不能主动学习，无法准确估计自身能力，眼高手低，对自己的学习、就业生涯没有细致的规划，等等。因此，对实践能力和创新能力的培养是一个合格的大学生必须做到的。
五、学习能力。作为当代大学生，我们必须要终身学习。学习应该是一个习惯，只有不断学习，才能在变化的社会中一直抓住最精华的东西。而且，只有不断学习，才能丰富自己的经验，开阔自己的眼界，才能有足够的积累去开拓创新。因此，不断学习和培养自己的实践、创新能力可以说是互相依存，密不可分的。
假期中我访问了一家皮件厂老板，他告诉我，“敬业精神”是其单位最为看重的素质，敬业精神意味着对自己工作的热爱、投入和执著，他认为员工敬业精神是一个单位生存与发展的基本条件。他的公司由于规模与性质，他所希望的员工是能够对工作有强大的热情与忠诚感。这种厂需要的是熟练技术人员，那么培养一个专业人员需要很多资源。所以，员工对企业的忠诚度是他们所看重的非常大的一点。其次，就要热爱自己的工作，以积极饱满的工作态度投入生产，那么你的成果就会越大，就越能发挥出自己的价值。
当今社会的竞争固然是激烈的，但我们依然应该以一种积极乐观的心态去面对，尽自己全力去融入社会。作为刚走出象牙塔的人，我们应当有一颗虚心的心和平静的心，不断学习，不断总结，不断研究外部环境的变化，不断对自己提出新挑战，紧跟时代的发展。在创新中提升，在提升中创新，在创新中发展，在发展中创新。充满自信，有毅力，绝不服输，做自己想做的，做别人不做的，想别人不想的，说别人不说的，走别人不走的。只要我们对自己的目标有明确的认识，脚踏实地，努力提高自己，扩展自己的眼界，就一定能够在这个充满着竞争的社会占据一席之地，实现自己的社会价值。
物流1009 钟林伟
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