机电一体化技术专业高职（专科）函授、业余专业人才培养方案
一、专业介绍
机电一体化技术专业以机械设计制造及其自动化专业为依托，培养学生成为具有机械、电子、液（气）压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的工程技术人才。 二、培养目标
本专业培养掌握机电一体化技术和机电维修技术基础知识和专业知识，具有较强的实际工作能力，适应从事机电一体化设备的安装调试、操作加工、维护维修、设备管理、设备引进改造及技术开发等工作的应用型技术人才。 三、培养要求
本专业学生主要学习应用型技术人才必需的通用基础知识以及与职业技术技能相适应的专业知识，接受计算机应用能力、机械加工通用设备操作、机电设备故障检测、维护维修和管理技能的基本训练。本专业突出应用性和技能性，使学生掌握机电设备的应用，解决生产实际问题。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．懂得马克思主义基本原理和国家现行的路线、方针、政策；懂得一般的职业道德规范和法律法规；
2．具有机电一体化设备维护维修的能力，能解决生产现场设备维修技术问题； 3．具有机电一体化设备安装、调试及操作加工的能力； 4．具有数控加工机床的编程、操作及维护能力； 5．懂得一般机电产品及零部件设计与辅助开发知识；
6．掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识以及创新创业的能力； 7．具备较强的计算机操作能力和一定的英语应用能力。 四、学制
函授:2.5年；业余: 2.5年； 五、课程设置及教学进程计划表
附表1：机电一体化技术专业高职（专科）函授教学进程计划表 附表2：机电一体化技术专业高职（专科）业余教学进程计划表
附表1：机电一体化技术专业高职（专科）函授教学进程计划表
课程 序类型 号 1 2 通识教育课程 3 课程名称 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 思想道德修养与法律基础 总学时 学时类型 授课 自学 实验/实践 各学期授课学时分配 1 2 3 4 5 135 81 81 81 108 135 162 162 108 162 162 108 108 108 4周 12周 45 27 27 27 12 45 36 36 24 36 18 24 36 24 90 54 54 54 72 90 108 108 72 108 108 72 72 72 24 18 18 12 18 36 12 12 4周 12周 45 27 36 45 27 54 36 27 54 54 54 36 36 36 4周 12周 大学英语1 大学英语2 大学计算机基础 高等数学 机械制图 电工学 液压传动 机械基础 AutoCAD 单片机原理及应用 机电一体化设计 机械检测 创新创业 毕业实践总结 4 5 6 学科基础课程 7 8 9 10 11 专业核心12 课程 13 14 实践15 课程 16 合计 1701 150 417 1134 153 117 189 108 16周 /16周 /16周
附表2：机电一体化技术专业高职（专科）业余教学进程计划表
课程 序类型 号 1 2 通识教育课程 3 课程名称 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 思想道德修养与法律基础 总学时 学时类型 授课 自学 实验/实践 各学期授课学时分配 1 2 3 4 5 180 108 144 108 108 162 162 162 162 162 162 162 162 108 162 162 4周 12周 60 36 12 36 36 54 36 36 36 36 36 18 36 36 36 36 120 72 96 72 72 108 108 108 108 108 108 108 108 72 108 108 36 18 18 18 18 18 36 18 18 18 4周 12周 60 48 36 54 36 54 54 54 36 54 54 54 54 36 54 54 4周 12周 大学计算机基础 大学英语1 大学英语2 高等数学 机械制图 电工学 工程力学 机械基础 4 5 6 学科基础课程 7 8 9 10 专业核心12 课程 11 单片机原理及应用 AutoCAD 机械检测 机电一体化设计 数控加工技术 液压传动 创新创业 毕业实践总结 13 14 专业15 拓展课程 16 实践课程 17 18 合计 2376 216 576 1584 198 198 198 198 16周 /16周 /16周
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