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幼儿侧身平衡教学建议

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幼儿侧身平衡教学建议

1、要求上,下协调,有精神的走 2、练习听信号变换方向走

3、学习一对一整齐走学听信号,练习四散通过立正,稍息。四散跑的练习,发展幼儿跑的控制能力和灵活躲闪能力。走跑交替练习练习走、跑的动作,锻炼幼儿的自控能力。

1、通过练习发展幼儿手眼协调能力,学习追距高抛接球。 2、培养幼儿参加体有活动的兴趣和遵守纪律的习惯。练习变速跑通过听信号变速跑和四散跑手腕练习,要求复习四散跑幼儿跑时步互相碰撞,培养幼儿动作的灵敏性。学习拍球通过学习拍球,培养幼儿对拍球的兴趣及控球能力,训练手眼协调。练习侧身钻通过学习“侧身钻”,发展幼儿动作的协调与灵敏性,培养幼儿机智勇敢的良好品格。

1、通过学习从高处(3035厘米)往下跳的练习从高处往下跳技能,锻炼幼儿的大肌肉群,提高幼儿的弹跳力。

2、培养幼儿勇敢的精神,练习挥臂投运。 1、练习肩上挥臂投运(投小沙包)

2、培养幼儿机智,灵敏,守纪律。练习原地纵跳练习原地纵跳触物。平和练

习练习在平衡木上走,发展呢幼儿平衡能力。

1、通过练习,训练幼儿动作的协调性,加强练习助跑跨跳腿部肌肉的锻炼。

2、培养幼儿热爱解放军得到感情练习跳绳学习跳绳,发展幼儿动作的协调性和创造力。

1、通过练习发展幼儿的平和能力。

2、通过活动提高感知能力,培养幼儿机智,勇敢和克服困难的精神。“老狼老狼几点钟”通过游戏培养幼儿注意所听和反应灵敏的能力。蒙而人找朋友在练习走步的同时,训练幼儿听觉的灵敏性。猫抓老鼠练习钻和追逐跑,培养幼儿参加集体游戏的兴趣,跳圈赛练习双脚在直线两侧行进跳跃,发展跳跃能力。

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