潘建明教学常规学习心得
今晚我们凤台小学综合组全体成员观看了潘建明老师的教育讲座，讲座主题鲜明：在“五项管理”、“双减”和课程改革的大背景下，落实教学常规是教学工作中的重中之重。教学质量始终是教学常规工作的生命线，我们要认清形势，理顺教学关系，关注教育形势变化，将双减政策向纵深推进。
潘老师的讲座值得我们深思，从宏观和微观层面看常规工作，重新调整和建立全新而有效的教学秩序，清理底层教学逻辑和学教关系，掌握教学风险管控和学习失败风险干预的本领，教学过程中进行有效的管理。
我们要明确教材编写者的意图，将大单元结构化教学，把同一主题的学习内容，找到连接点，形成体系、内化提升，学一片、带一块、通一类。我们综合组全体成员，利用寒假对本学期的课程进行了作业设计，根据学生的年龄特点，从作业内容、形式、评价等方面进行探索，以确保量少而质优。学期初，我们制订了学期教学计划和进度安排，我们的备课目标明确，教学环节清楚。
一篇篇教案，一份份作业，一个个金点子，都是我们学校最美的风景！常规工作决定成绩，常规工作彰显校风。耕学耕心、同创同行的凤台小学教师，满怀一腔热情，让优秀成为习惯。查不足，促提升，让我校教学工作更进一步！
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容