井研县2009年初中毕业会考暨高中阶段教育学校招生统一...

语 文

第 Ⅰ 卷

说明：1、本卷共两个大题，8个小题，每小题3分，共24分。 2、用2B铅笔将本卷每小题的答案涂在机读卡相应的方框内。 一、语文基础知识。（15分）

1、下列词语中加点字注音有误的一组是（ ）

A．愧作（zuò） 匀称（chân） 尴尬（ɡān ɡà） 销声匿迹（nì） ．．．．． B．旁骛（wù） 强聒（ɡuō） 襁褓（qiǎnɡ bǎo） 佝偻承蜩（tiáo） ．．．．． C．瑟索（sâ） 拮据（jū） 嗔怒（chēn） 根深蒂固（dì） ．．．．

D．谦逊（xù） 眼翳（xì） 颔首（hànɡ） 面面相觑（qù） ．．．．2、下列词语书写完全正确的一项是（ ） A．阔绰 颓唐 妙手回春 芒刺在背 B．恻隐 饶恕 望眼欲川 一气呵成 C．嫉妒 祈铸 锋茫毕露 马革裹尸

D．深邃 行辈 一拍既合 获益非浅

3、填入下列句子横线上的词语最恰当的一项是（ ） ①道路交通繁忙时，驾驶员在行车中 放慢车速。

②上周，体育老师已经把学生要求开放足球场的意见 给了校长。 ③《劳动法》规定劳动者享有社会保障和医疗保障的 。

④蓓蕾文学社在国庆专刊征文 中明确规定，投稿日期不得超过9月20日。 A．必需 反映 权力 启事 B．必须 反映 权利 启事

C．必需 反应 权利 启事 D．必须 反映 权力 启示 4、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A．某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步，简直令人叹为观止。 ．．．．

B．在49届世乒赛上，中国乒乓球队来势汹汹，一举包揽了五项比赛的冠亚军。 ．．．． C．长期以来，日本一些右翼势力一直妄图抹杀日军侵华的种种暴行，这让每一个有良知的中国人都感到义愤填膺。 ．．．．

D．第九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性的考题一筹莫展，默默无闻，．．．．令人失望。

5、下面说法有误的一项是（ ）

A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,包括风、雅、颂三部分。《关雎》、《蒹葭》都出自于“风”。

B．《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是法国著名作家雨果，它的代表作品有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《威尼斯商人》。

C．《香凌学诗》节选自《红楼梦》，作者是清朝文学家曹雪芹。它以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主要线索，并通过贾家荣宁二府由盛到衰的过程，揭示了封建制度必然崩溃的历史趋势。

D．《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争。 二、读下面这则文言文，完成6—8题。

欲 速 则 不 达

庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚①以木简束书从。时西日沉山,晚烟萦村。望城二里许，因问渡者尚可得南门开否？渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则阖。”予愠为戏，趋行。及半，小奚仆②，束断书崩，啼未即起，理书就束，而前门已牡③下矣。予爽然④，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷幕而无所归宿者，其犹是也夫！ 其犹是也夫！

[注释]：①小奚：仆人。②仆：向前跌倒。③牡：门闩。④爽然：豁然开朗。 6、下列句中加点词解释正确的一项是（ ）

A．予自小港欲入蛟川城（自从） B．命小奚以木简束书从（令、让） ．．C．因问渡者尚可得南门开否（因为） D．思渡者言近道（道路） ．．7、选出下列句中加点词用法相同的一项是（ ） A．徐行之，尚开也 天下之以躁急自败 ．．B．其犹是也夫 吾知其必有合也 ．．C．穷暮而无所归宿者 莲之出淤泥而不染 ．．D．予愠为戏，趋行 行指乱其所为 ．．8、下面对文意的理解不完全正确的一项是（ ）

A．本文记叙的事件是“自小港欲入蛟川城”，人物有我、仆人、渡者。 B．“时西日沉山，晚烟萦村”一句烘托出人物赶路焦急的心理。 C．短文最后一句揭示了主旨，属画龙点睛之笔。 D．文中的渡者是一个善于取笑，戏弄路人的人。

井研县2009年初中毕业会考暨高中阶段教育学校招生统一适应性考试

语 文

第 Ⅱ 卷

说明：1、本试题为Ⅰ、Ⅱ卷，其中第Ⅰ卷为客观题，第Ⅱ卷24分，第Ⅱ卷为主观

题,126分，总分150分。

2、请将本卷试题的答案直接写在试卷答题处。

3、收卷后只密封、装载机读卡和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷收齐后由专人保管，评讲试

卷时再发还学生。

三、翻译与默写。（18分）

9、将下面两个句子翻译为现代文。（6分） ①吾妻之美我者，私我也。 译文：

②今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？ 译文：

10、在横线上直接填写诗句或根据提示写出相应的诗句。（12分）

①我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》② ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） ③物是人非事事休， 。（李清照《武陵春》）

④王安石《江上》中有“青山缭绕疑无路，忽见千帆隐峡来”，陆游《游山西村》中意义与之相近的诗句是： ， 。

⑤《望岳》中表达诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心与豪情的千古名句是： ， 。

⑥张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中慨叹朝代的兴起和灭亡都给百姓带来灾难的句子是： ， ； ， 。

四、读下面这篇说明文，完成11—14题。

能源就在脚下（节选）

①浅层地能的利用并不陌生。挖个地窖，冬暖夏凉，用来储藏一些粮食、蔬菜，就是一种利用浅层地能的简单方法。浅层地能主要是指地球浅表层数百米内的土壤砂石和地下水中所蕴藏的低温热能，它的来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量，是一种可再生能源，一般温度恒定,全国平均在25摄氏度以内。我们脚底下400米以下的土壤层和地下水，就是“浅层地能库”，从资源上来说，这是无处不在。

②据专家测算，我国近百米内的土壤每年可采集的低温能量达1.5万亿千瓦,是我国目前发电装机容量4亿千瓦的3750倍，而百米内地下水每年可采集的低温能量也有2亿千瓦。由于储量巨大，分布普遍，因此浅层地能被喻为是一个巨大的“绿色聚宝盆”。

③和传统深层地热相比，虽然浅层地能能量低，但采集方便，风险也小了很多。能源讲品位，浅层地能是一种低温低品位能源。建筑供暖制冷对温度要求不高，冬天20摄氏度即可，夏天27摄氏度左右。采集低于25摄氏度的土壤或地下水中5摄氏度的热量,经过技术处理集聚到50—60摄氏度就可以进行供暖，因此它非常适合给建筑物供暖，或者为生活热水提供热量。这样，高品位能源，如石油、天然气等就可用到其他地方去，不必“大马拉小车”。

④在没有找到成熟、成本低廉的采集和利用技术前,人们一直对浅层地能“视而不见”。直到找到热泵这一“能量搬运器”，浅层地能才真正“破土而出”。在我国，地源热泵技术研究起始于20世纪80年代，最近5年开始大量应用于工程实验,与此相关的地源热泵产品应运而生，包括地下水源热泵、土壤源热泵和地表水源热泵等。

⑤地源热泵的工作原理和空调差不多，只是热源不同，而且整个过程无任何污染排放，因此，浅层地能是一种清洁环保能源。自然界中，水往低处流，热量也是由高温往低温传导。人们常见的水泵的作用就是把水从低处往高处送，热泵就是热传导的“水泵”。要把低温的浅层地能集聚到50—60摄氏度的高温就需要热泵来工作。地源热泵就是使用浅层地能作为能量交换源，冬天吸收大地热量，夏季则排出热量，分别达到供暖制冷的效果。

⑥地源热泵的效率很高。以供暖为例，空调效率是100%—200%，电采暖是100%，烧油是90%,烧煤50%,而地源热泵能达到300%—400%。为什么？因为它用1千瓦的电驱动热泵后，可以搬运3千瓦的浅层地能。相对于使用煤、油、天然气供暖，效率自然就高,同时也起到了节能作用。

11、“能源就在脚下”中的“能源”指什么？请用文中的一句话回答。（4分） 答：

12、第②③段中列举了很多数字，分别指出它们的表达作用。（4分） 答：

13、第④段中的画线句是生动说明，请用平实的语言作简要表述。（4分） 答：

14、结合第④⑤⑥段内容，分点罗列有关地源热泵的信息。（4分） 答：

五、读下面这篇散文，完成15—19题。（20分）

魂 系 壶 口

这就是神往已久的壶口瀑布了。 眼耳鼻舌身有点不够听使唤：

一片黄——那是广袤的黄土地和排山倒海奔腾向前的滚滚黄涛。 一片白——那是汹涌的黄河水跌落十里龙槽后腾起的茫茫白雾。 一片轰鸣——那是沸腾的黄河水在咆哮在怒吼在发表视死如归的宣言。 一片晕眩——那是站在黄河边的我感到被急流裹挟着如入旋涡而产生的错觉。 一阵颤粟——那是用舌头舔舐飞溅到脸上的母亲河的乳汁而引起的由衷感动。 还有很多很多的形容词，像勇往直前、桀骜不驯、惊心动魄、回肠荡气、气势如虹等等，在壶口瀑布面前，都显得有些苍白。

我在很多地方都阅读过黄河。最早是坐火车，从北京回山东老家，路过济南黄河大桥的时候，看着母亲河浩浩荡荡的模样，全车厢的人都兴奋地惊叫起来。后来，我在兰州、在宁厦、在内蒙古、在浪底、在东营，都多次领略过黄河的风采，甚至在河南参观过当年的黄泛区。除了黄泛区让人联想到黄河的肆虐和淫威之外，其他地方的黄河都可以用雄浑壮阔、用从容大度、用舒缓沉静等词汇来描述，只有在壶口，你才会体验到母亲河别样的品格，别样的魂魄。

想想看，发源于巴颜喀拉山北麓的黄河，出昆仑，下雪山，过草地，行河套，穿越峡谷，从一条涓涓细流，成长为一条波澜壮阔的大河，行进到这里，四百米宽的河谷突然收缩为一个只有三四十米宽的壶口，落差几十米，由此往下游方向，便是由坚硬岩石组成的十里龙槽。在壶口两岸，各有一块巨石探出身来，状如两只神龟，似要扼住黄河的咽喉。一向雍容、温驯、忍让、平和的黄河被激怒了：一个小小的壶口就想把我独吞？几十米的落差岂能吓倒历尽千难万险迤逦而来，誓死要东归大海的我？一条狭窄的十里龙槽又怎能束缚住我的手脚？于是我们看到了眼前这神奇壮丽的一幕：冲出峡谷的黄河水如脱缰的野马，奔涌而下，在壶口突然跌入深谷，变成一挂咆哮的瀑布，这条黄龙明明知道自己要被摔得粉身碎骨，可是我们看到，为了完成汇入大海的志愿，它冲决了一切羁绊，义无反顾，“宁为玉碎，不为瓦全”，只管向前向前向前，摔碎了摔痛了甩向了天空都没关系，你挽着我我挎着你，爬起来落下去聚合在一起，继续往前冲！再看那腾起十几米高的水雾，不正像壶口瀑布开怀爽朗的大笑吗？而那滚滚逝去的黄河水，就像千万匹疾驰的战马，千万条奔涌的黄龙，此时它们不再是水，而是一支威武雄壮的黄色大军，和着冲锋的号角,前仆后继,死而后已。壶口瀑布哟,你就是那视死如归的战士。你就是那不容轻侮、永不言败的民族魂！

置身壶口瀑布，很多游客会把它和一个人、一个国家、一个民族的命运联系起来，这绝不是偶然的。一个人的生命绝不会一帆风顺，总会遇到低谷，遇到电闪雷鸣，遇到难以逾越的坎儿，每当这种时候，是颓唐是妥协是放弃还是直面困难，愈挫愈奋？壶口瀑布给了我们答案。每一个少不更事的年轻人，在品读壶口之后，会从中得到启悟，增强日后战胜困难的决心；每一个正经历着人生磨难的游客，在汲取了母亲河的乳汁之后，会变得勇敢、坚强起来，觉得胸中平添了一股大丈夫气；每一个从苦难中站立起来的人，赏读壶口之后，会更加欣慰、澹定。站在咆哮的黄河边，我想起了一位前国家领导人的名言：“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将一往无前，义无反顾，鞠躬尽碎，死而后已。”这不正是壶口瀑布的品格吗？

15、请用四个四字词语概括壶口瀑布的品格。（4分）

16、文章开头的一组排比句在文中有何作用？（4分） 答：

17、文中划横线的句子在结构上有何作用？（4分） 答：

18、品析下面这个句子。（4分）

它冲决了一切羁伴，义无反顾，“宁为玉碎，不为瓦全”，只管向前向前向前，摔碎了摔痛了甩向天空都没关系，你挽着我我挎着你，爬起来落下去聚合在一起,继续往前冲！

品析：

19、本文最突出的表现手法是什么？作者笔下壶口瀑布代表了一种什么精神？（4分） 答：

六、综合性学习。（12分）

20、下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病，请把改正后的语句写在相应的横线处。（4分）

从目前审计情况看，我们觉得救灾款物的管理和使用情况总体上是好的，①在款物的募集、运输中，保管、发放等各个环节，工作是有序的。但是，在审计过程中，还是发现了一些问题，除了已经公告的问题外，②我们发现在抗震救灾物资管理方面也存在一些值得研究改进的难题。

语句①应改为： 语句②应改为：

21、联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节目，学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题举办一次读书周活动。请你踊跃参加到这次活动中。（4分）

①请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座佑铭。

②活动中同学们形成了下列三种观点，你更认同哪一种？请简要说说理由。 A.读经典的书，就发现了世界的入口 B.读流行的书，就走在了时代的前列 C.读实用的书，就架设了生活的桥梁

我认同 （填序号），我的理由是： 。

22、读下面三则材料，完成下面两个问题。（4分）

材料一：北京时间8月12日下午2时30分，水立方，女子双人十米台的决赛正在进行。千里之外的武汉，汉口黄石路辅义里，24平方米的王家小屋里，很多老邻居挤成一团一边观看比赛，一边在问：“哪个是王鑫？”

经过五轮争夺，王鑫和搭档陈若琳最终夺冠。夺冠的喜悦，让王鑫的父母泪流满面。 为了支持女儿跳水，王鑫父母在下岗后只能在夜市摆地摊，而小王鑫每次从少儿体校放假回家，都会跟父母一起摆摊。

材料二：家在广州番禺农村的陈燮霞，父母都是农民。1992年,9岁的陈燮霞被番禺业余体校选中，为省2块钱路费，其父从大坳村骑20公里单车，把女儿送到体校,其后又瞒着家人借钱供女儿训练，前后举债上万元。

材料三：江钰源出生在广西柳州市一个非常普通的家庭，父亲江涛是柳州一名普通的出租车司机。母亲欧凤珍一直都没有固定收入，家庭经济条件的拮据让江钰源很小就非常懂事。据欧凤珍说，每次陪女儿出门逛街买东西，江钰源都会挑便宜的买。有次想给钰源买几条裤子，只挑了一条，她就跟妈妈说：“不能再买了，等下没钱买车票回家了。”

①以上三则材料共同阐述的道理是什么？

②以上三则材料给我们怎样的启示？

六、写作。（60分）

23、阅读以下材料，自立主题，自选角度，自拟题目，写一篇作文，字数不少于600。 古希腊哲学家苏格拉底在雅典盖了一间小屋。有一位客人去参观时，觉得屋子小，就问：你是这样有名望的人，为什么不建一间适合你身份的屋子？苏格拉底回答：“如果这样狭小的屋子能够挤满真正的朋友，我就满意了。”

唐代哲学家刘禹锡也曾在《陋室铭》中有类似的描写:“谈笑有鸿儒，往来无白丁。” 当代著名作家毕淑敏更是希望人人拥有“精神的三间小屋。”

看来，但凡高尚的人，在乎的都只是有没有足够的空间来承载精神上的东西，这样的一间小屋，或者装满知识，或者洒满阳光，或者注满亲情，或者充满友谊，或者摆满智慧„„

提示与要求：

① 根据所给材料，结合自己的生活经历作文。

② 文中不得出现真实的人名地名，如果不可避免，请用“××”代替。

2009年初三语文适应性试题参及评分标准

一、1、D． 2、A。 3、B。 4、C。 5、B。 二、6、B． 7、C。 8、D。

三、9、①我妻认为我美，是因她偏爱我。“美我”、“私”两个词译准确可给3分，译正确一个给1分。②现在逃跑也是死，举行也是死，同样是死，为国而死可以吗？“之”、“等死”、“死国”三个词译错1个扣1分。

10、①随风直到夜郎西。 ②晴川历历汉阴树 ③欲语泪先流 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ⑤会当凌绝顶，一览众山小。 ⑥兴，百姓苦；亡，百姓苦。每小题2分，有错漏字不给分。

四、11、指地球浅表层数百米内的土壤砂石和地下水中所蕴藏的低温热能。若答“能源是指浅层地能”给2分。 12、第②段中的数字说明了浅层地能的储量巨大。第③段中的数字说明了浅层地能是一种低温、低品位能源。每一点2分。 13、人们找到了热泵，浅层地能才被采集和利用。答案中只要将引号中的词语还原成平实叙述即可。

14、地源热泵的功能；地源热泵的工作原理；地源热泵的效率。三点答全给满分，少答1点扣2分。只答正确1点给1分。

五、15、此题答案灵活，用文中词语或其它词语作答即可。1个1分。参：一往无前、视死如归、永不言败、气贯长虹等。 16、既强调了壶口瀑布独具神采的形象，又增强了语言的气势，从而吸引读者阅读的兴趣。答案应含有三个方面的意义，少一个方面扣1分。 17、承上启下（或过渡） 18、运用拟人和排比的修辞手法，既描写了壶口瀑布奔流而下、汹涌澎湃、浪花四溅的情形，又刻画了壶口瀑布一往无前的气势和性格，生动形象，富有感染力。指出修辞手法2分，说出作用2分，意思接近答案即可。

19、托物言志（或象征）2分，不容轻伤，永不言败的民族精神。2分。

六、20、①在款物的募集、运输、保管、发放等各个环节中，工作是有序的。

②„„值得研究改进的问题。每句2分。 21、①示例：书籍是人类进步的阶梯。读一本好书，就像和许多高尚的人谈话等。②三种观点只要阐述合理即可。每小题2分。

22、①冠军们在逆境中成长。其它与此答案接近的概述也可。②我们应愉快地接受挫折带给我们的馈赠。学生答案与此接近即可。每小题2分，未理解或误解材料的答案不给分。

七、请参照市作文评分标准评分。