写作原题带答案

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一、单选 1、客观存在的具体事物或书本、文章所提供的具体的事实，都属于（分数：1 分） A. 历史材料 B. 事实性材料 C. 观念性材料 D. 现实材料标准答案是：B。您的答案是： 2、在某个范围内，针对某种问题，对所有相关对象进行调查的形式，称为（分数：1 分） A. 普遍调查 B. 抽样调查 C. 重点调查 D. 典型调查标准答案是：A。您的答案是： 3、被古代评点家称之为“草蛇灰线”法的照应，属于（分数：1 分） A. 远照应 B. 近照应 C. 细节照应 D. 序列照应标准答案是：B。您的答案是： 4、 “花开两朵，各表一枝”，先叙一件、再叙一件的写法，称为（分数：1 分） A. 总叙 B. 插叙 C. 顺叙 D. 分叙标准答案是：B。您的答案是： 5、模糊语言的含义似乎不十分精确，而在特定语境下表达效果又最好，是一种特殊的（分数：1 分） A. 文章语言 B. 语境语言 C. 交际语言 D. 准确语言标准答案是：D。您的答案是： 6、文章写作中最富于创造性的一项内容是（分数：1 分） A. 起草 B. 拟题 C. 运思

D. 审题标准答案是：C。您的答案是： 7、常用摘取数据或有可对比性事例的手法突出消息的内容要点的导语，属于（分数：1 分） A. 评论式导语 B. 摘要式导语 C. 叙述式导语 D. 提问式导语标准答案是：B。您的答案是： 8、通讯中围绕一个主题集纳一组新闻材料进行报道的通讯是（分数：1 分） A. 人物通讯 B. 事件通讯 C. 概貌通讯 D. 主题通讯标准答案是：D。您的答案是： 9、读后感写作中强调从材料出发、从原文意思入手的第一步工作是（分数：1 分） A. 普遍性 B. 阅读性 C. 感受性 D. 知识性标准答案是：B。您的答案是： 10、评论者阅读、研究作品，除了熟悉内容、理解意义外，还要强调（分数：1 分） A. 拓宽审美视野 B. 突出评论对象的独特个性 C. 艺术情境的领略 D. 切合文学艺术的共同规律标准答案是：C。您的答案是： 11、一般来说，记叙类文章的写作提纲应着重于（分数：1 分） A. 贯通 B. 钩玄 C. 提要 D. 整合标准答案是：C。您的答案是： 12、对人物在一定情景中的想法、感触、情绪、意识等进行具体刻画的方法是（分数：1 分） A. 意思流 B. 心理描写 C. 行动描写 D. 语言描写

标准答案是：B。您的答案是： 13、大学生的毕业论文、研究生的硕士论文和博士论文，都属于（分数：1 分） A. 政治论文 B. 思想论文 C. 社会论文 D. 学术论文标准答案是：D。您的答案是： 14、与科普说明文相比，科学小品突出的特点是（分数：1 分） A. 庄重性 B. 趣味性 C. 通俗性 D. 知识性标准答案是：B。您的答案是： 15、相互商洽工作，询问和答复问题，向有关主管部门请求批准等，用（分数：1 分） A. 报告 B. 函 C. 通报 D. 请示标准答案是：B。您的答案是： 16、根据不同标准，材料可分成若干类组，从材料的形态和表述方式来看，材料可分为（分数：1 分） A. 历史材料和现实材料 B. 原始材料和转手材料 C. 个别性材料和综合性材料 D. 正面材料和反面材料标准答案是：C。您的答案是： 17、小说《百合花》三次写到那条“枣红底，上面撒满白色百合花”的被子，这种结构手法是（分数：1 分） A. 解题的照应 B. 点题的照应 C. 远距离照应 D. 近距离照应标准答案是：B。您的答案是： 18、最基本、最常见的论证方法是（分数：1 分） A. 对比法 B. 引证法 C. 例证法 D. 类比类标准答案是：C。您的答案是：

19、 “题文相符”指的是拟题的哪条标准（分数：1 分） A. 醒目 B. 新颖 C. 准确 D. 简洁标准答案是：C。您的答案是： 20、古人曾说：“文莫先于辨题。”这句话指的是哪个方面（分数：1 分） A. 定向 B. 择体 C. 选材 D. 理序标准答案是：B。您的答案是： 21、记人、叙事散文不提倡虚构，但是不能没有（分数：1 分） A. 增添 B. 改造 C. 想象 D. 夸张标准答案是：C。您的答案是： 22、文艺评论的作用或任务，首先是（分数：1 分） A. 揭示被评论对象的审美价值、思想意义 B. 引导读者寻幽觅胜，提高鉴赏力 C. 尊重艺术规律，拓宽审美视野 D. 知人论世，精研作品标准答案是：A。您的答案是： 23、对表现主题来说是取最有特征、代表性、表现力、说服力的事例或观念，称为（分数：1 分） A. 生动材料 B. 确凿材料 C. 真实材料 D. 典型材料标准答案是：D。您的答案是： 24、根据说明文的语言风格和思想艺术特色，可以分为（分数：1 分） A. 实体事物说明和抽象事物说明两类 B. 记叙性、阐释性、描写性、介绍性四类 C. 纯科学性说明和科学性与文艺性兼有的说明两类 D. 说明书、解说词、科普说明文三类

标准答案是：C。您的答案是： 25、适用于答复下级机关请示事项的是（分数：1 分） A. 决定 B. 批复 C. 指令 D. 通知标准答案是：B。您的答案是： 26、一般说来，带有情节和悬念的材料就是（分数：1 分） A. 准确的材料 B. 新颖的材料 C. 鲜明的材料 D. 生动的材料标准答案是：D。您的答案是： 27、从事情发生的现场及知情者那里获取写作材料的途径称为（分数：1 分） A. 查阅资料 B. 体验 C. 调查 D. 观察标准答案是：C。您的答案是： 28、实际上文章中的“你”和“你们”常常指（分数：1 分） A. 作者 B. 文章的读者或被叙述的对象 C. 第二人称叙述的主体 D. 叙述者对话的人标准答案是：B。您的答案是： 29、用原因去证明结果或用结果去证明原因的论证手法，这种论证方法是（分数：1 分） A. 分析法 B. 因果法 C. 反证法 D. 类比法标准答案是：B。您的答案是： 30、用“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘”，来论证批评与自我批评的重要。这里所用的立论方法是（分数：1 分） A. 类比法 B. 引证法

C. 喻证法 D. 例证法标准答案是：C。您的答案是： 31、语言的适体主要是指语言适合文章体裁的特征和要求，同时也包含着要适应（分数：1 分） A. 表现对象的特点 B. 文章内容 C. 作者本人意思 D. 文章的基调标准答案是：A。您的答案是： 32、人们平常和亲属、朋友、同事之间的通信，称为（分数：1 分） A. 日常书信 B. 一般书信 C. 大众书信 D. 生活书信标准答案是：B。您的答案是： 33、就某一问题、某种工作或某项重大活动所进行的专门总结，称为（分数：1 分） A. 学习总结 B. 全面总结 C. 工作总结 D. 专题总结标准答案是：D。您的答案是： 34、说明编发简报的原因和目的，以引起读者重视的那一段文字，是简报的（分数：1 分） A. 导读 B. 前言 C. 按语 D. 导语标准答案是：C。您的答案是： 35、在文学作品中，主题一般称为（分数：1 分） A. 主题思想 B. 基本观点 C. 主要思想 D. 层次大意标准答案是：A。您的答案是： 36、脉络多种多样，不包括（分数：1 分） A. 理脉 B. 意脉 C. 血脉 D. 气脉

标准答案是：C。您的答案是： 37、作者用深厚的感情色彩去描绘人物或事象的描写方法是（分数：1 分） A. 主观描写 B. 客观描写 C. 场面描写 D. 细节描写标准答案是：A。您的答案是： 38、通讯在叙述真人真事的过程中，应能形象化地刻画人物的思想活动，描写生动的场景，渲染环境气氛，这体现了通讯的（分数：1 分） A. 真实性 B. 评论性 C. 文学性 D. 新闻性标准答案是：C。您的答案是： 39、文艺作品中描写的生活图景和表现的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界，称为（分数：1 分） A. 典型 B. 意象 C. 形象 D. 意境标准答案是：D。您的答案是： 40、读后感定作中着眼于“读”的要求的基本思路是（分数：1 分） A. 细读精思，全面把握 B. 由此及彼，生发感受 C. 剖析原文，阐明观点 D. 叙议结合，情理相生标准答案是：A。您的答案是： 41、用细腻入微、工整细密的笔触，对人物和环境进行精雕细刻的描写方法是（分数：1 分） A. 工笔 B. 细节描写 C. 人物描写 D. 白描标准答案是：A。您的答案是： 42、宋吕本中说：“有形者纲目，无形者血脉。”所谓“纲目”是指（分数：1 分） A. 脉络 B. 意念联系 C. 内部结构 D. 外部结构

标准答案是：D。您的答案是： 43、即使是比较高深的知识，也要用浅显易懂的语言向读者作深入浅出的介绍和说明，这体现了科普说明文的（分数：1 分） A. 科学性 B. 趣味性 C. 知识性 D. 通俗性标准答案是：D。您的答案是： 44、即事生情，缘情见理，以“点晴之笔”突出主题。体现“通讯”文体的主要特点之（分数：1 分） A. 新闻性 B. 评论性 C. 文学性 D. 情节性标准答案是：B。您的答案是： 45、在说明具体事物时，着重介绍它的要点、重点，这就是解说词的（分数：1 分） A. 实用性 B. 指要性 C. 明晰性 D. 扩引性标准答案是：B。您的答案是： 46、武复兴《西安史话》在说明唐代长安城的规划时，把它分为宫城、皇城和外部城三部分，并对每一部分详细说明。这属于（分数：1 分） A. 分类说明 B. 比较说明 C. 举例说明 D. 分解说明标准答案是：D。您的答案是： 47、简报与调查报告、总结、计划相比，有一个独特的（分数：1 分） A. 按语 B. 报尾 C. 报头 D. 标题标准答案是：C。您的答案是： 48、对人物经历、事件发展、情景转换所作的叙事和交代的表达方式是（分数：1 分） A. 叙述 B. 描写 C. 说明 D. 议论

标准答案是：A。您的答案是： 49、结构衔接的手段和形式指的是（分数：1 分） A. 情调氛围 B. 过渡照应 C. 逻辑条理 D. 行文线索标准答案是：B。您的答案是： 50、以小见大，具有概括意义的描写方法是（分数：1 分） A. 主观描写 B. 白描 C. 细节描写 D. 客观描写标准答案是：C。您的答案是： 51、 “明月高悬，繁星满天”的毛病是（分数：1 分） A. 主谓不合 B. 动宾不合 C. 违背生活真实 D. 结构不完整标准答案是：C。您的答案是： 52、文章草稿写出后，放一段时间能更好地看出文章的问题。这种修改方式是（分数：1 分） A. 冷却法 B. 求助修改 C. 诵读修改 D. 比较修改标准答案是：A。您的答案是： 53、在特定时间与环境中展开以人物活动为中心的生活画面的描写，称之为（分数：1 分） A. 环境描写 B. 人物描写 C. 场面描写 D. 景物描写标准答案是：C。您的答案是：、议论对象比较集中、单一，篇幅较为短小，没有较高的文学性或学术性是（分数：1 分） A. 学术论文 B. 杂文

C. 文艺评论 D. 读后感标准答案是：D。您的答案是： 55、学术论文的基本结构模式是（分数：1 分） A. 绪论、引论、本论、结论 B. 引言、本论、结论 C. 绪论、主体、结论 D. 绪论、本论、结论标准答案是：D。您的答案是： 56、条款式说明条一般多用于（分数：1 分） A. 程序性的内容说明 B. 应用性的内容说明 C. 理论性的内容说明 D. 介绍性的内容说明标准答案是：A。您的答案是： 57、说明书具有实用性特点，写作时重点应该做到的是（分数：1 分） A. 内容表达上的确凿和准确 B. 抓住使用上的难点和疑点 C. 结构层次上的条理性 D. 排除作者的主观感情色彩标准答案是：B。您的答案是： 58、 “沪府发[1997]25号”，其中“沪府发”是（分数：1 分） A. 机关代字 B. 年号 C. 顺序号 D. 发文机关标准答案是：A。您的答案是： 59、报道、交流重要会议内容的简报，属于（分数：1 分） A. 定期简报 B. 专题简报 C. 会议简报 D. 工作简报标准答案是：C。您的答案是： 60、针对个别史实材料或观念材料所做的调查称作（分数：1 分） A. 重点调查 B. 抽样调查

C. 普遍调查 D. 典型调查标准答案是：A。您的答案是： 61、仅次于篇的结构单位是（分数：1 分） A. 结尾 B. 层次 C. 开头 D. 段落标准答案是：B。您的答案是： 62、证明与敌论相反的观点是正确的，此论证方法是（分数：1 分） A. 反证法 B. 引证法 C. 对比法 D. 举例法标准答案是：A。您的答案是： 63、表现作者语言习惯或风格的文章语言特点是（分数：1 分） A. 具体性 B. 语境性 C. 个体性 D. 符号性标准答案是：C。您的答案是：、多用贴切的比喻和拟人等修辞手法，可以使文章语言（分数：1 分） A. 准确 B. 简练 C. 适体 D. 生动标准答案是：D。您的答案是： 65、与小说、戏剧、诗歌并列的文学样式是（分数：1 分） A. 韵文 B. 广义的散文 C. 狭义的散文 D. 杂文标准答案是：C。您的答案是： 66、以扼要的文字原则地反映在一定时期内主要工作或某一工作的主要方面的是计划的（分数：1 分） A. 方案 B. 纲要 C. 规划 D. 要点

标准答案是：D。您的答案是： 67、取材时，从较大的社会、政治和思想现象中选取最能反映事物或问题本质的一个侧面作为“突破口”，这种方法体现了短论选材的（分数：1 分） A. 大中取小 B. 短小精悍 C. 剖析概括 D. 小中见大标准答案是：A。您的答案是： 68、文章结构连贯性的标志是（分数：1 分） A. 开头和结尾 B. 段落和层次 C. 过渡的照应 D. 线索和脉络标准答案是：D。您的答案是： 69、构思的实施阶段是（分数：1 分） A. 修改 B. 运思 C. 起草 D. 积聚标准答案是：C。您的答案是： 70、立足文章整体进行局部修改是（分数：1 分） A. 文章修改的过程 B. 文章修改的要求 C. 文章修改的方法 D. 文章修改的程度标准答案是：B。您的答案是： 71、说明书要准确地体现被说明事物的内部构造和相互联系这体现了说明书的（分数：1 分） A. 实用性 B. 科学性 C. 条理性 D. 通俗性标准答案是：C。您的答案是： 72、章程、条例的主要写作特点——用分条列款的叙述方法，按其结构形式逐一叙述文书的有关内容。则其结构形式为（分数：1 分） A. 文头、行文、文尾 B. 标题、附件、文尾 C. 总则、附则、分则 D. 总则、分则、附则

标准答案是：D。您的答案是： 73、写给编辑的信，祝颂词可写为（分数：1 分） A. 撰安 B. 旅安 C. 编安 D. 教安标准答案是：C。您的答案是： 74、下列文种中，兼属事务文书与新闻报道体裁的一种是（分数：1 分） A. 通讯 B. 报告文学 C. 调查报告 D. 总结标准答案是：C。您的答案是： 75、根据不同的标准，材料可分成若干类组，从材料的性质及其在文章中的作用来定，材料可分为（分数：1 分） A. 个别性材料和综合性材料 B. 原始材料和转手材料 C. 正面材料和反面材料 D. 历史材料和现实材料标准答案是：C。您的答案是： 76、 “意义段”、“逻辑段”、“部分”、“大段”等，是指文章的（分数：1 分） A. 层次 B. 构成 C. 谋篇 D. 段落标准答案是：A。您的答案是： 77、刻画人物最主要的手段是（分数：1 分） A. 语言描写 B. 心理描写 C. 行动描写 D. 肖像描写标准答案是：C。您的答案是： 78、 “水果中的维生素C含量很高。一公斤葡萄含ED40毫克，一公斤柿子含EC160毫克，一公斤大枣竞高达3800-6000毫克......”这段文字使用的说明方法是（分数：1 分） A. 诠释说明 B. 分类说明 C. 举例说明 D. 数字说明标准答案是：D。您的答案是：

79、文章开端的作用是（分数：1 分） A. 设置文章结构的脉络和线索 B. 作为全文的出发点和切入点 C. 表达作者的基本写作意图 D. 提出文章的主题或中心立论标准答案是：B。您的答案是： 80、下列文章中其文体为解说词的是（分数：1 分） A. 《松——人类的益友》 B. 《放下即实地》 C. 《永远的蝴蝶》 D. 《大雁塔》标准答案是：D。您的答案是： 81、对于对立的或不同的观点的评述或驳斥，这体现了短论特点的（分数：1 分） A. 单一性 B. 论辩性 C. 针对性 D. 群众性标准答案是：B。您的答案是： 82、 “新世说”、“谈家常”、“灯下随笔”、“微型论坛”、“虚实谈”、等报刊栏目名称主要登载的文章是（分数：1 分） A. 随笔小品 B. 世说新语 C. 短论 D. 微型小说标准答案是：C。您的答案是： 83、解说词在解说实物或画面时，经常需要增补一些从实物和画面本身难以直接了解到的知识。这被称作（分数：1 分） A. 情理的扩引 B. 内容的穿插 C. 知识的扩引 D. 必要的解说标准答案是：C。您的答案是： 84、下列最适于进行综合的深入的分析，多为政论、重要评论等理论性文章所采用的结构形式是（分数：1 分） A. 平列式 B. 递进式 C. 总分式 D. 时空正常式标准答案是：B。您的答案是： 85、申请书是书信的一种，属于（分数：1 分）

A. 一般书信 B. 工作书信 C. 大众书信 D. 专用书信标准答案是：D。您的答案是： 86、下列行政公文结语属平行文的是（分数：1 分） A. 望研究执行 B. 即请审核批复 C. 特此函达 D. 特此报请核批标准答案是：C。您的答案是： 87、相互商洽工作、询问和答复问题，向有关主管部门请求批准等，用（分数：1 分） A. 通报 B. 函 C. 报告 D. 请示标准答案是：B。您的答案是： 88、文章应该揭示事物的本质，反映事物的内在规律，是指主题要（分数：1 分） A. 集中 B. 明确 C. 贴切 D. 深刻标准答案是：D。您的答案是：、辅题是哪一种标题形式的别称（分数：1 分） A. 大标题 B. 副题 C. 小标题 D. 分题标准答案是：B。您的答案是： 90、材料的积累包括生活感受和知识理论等的积累，可分为（分数：1 分） A. 日常积累和理论积累 B. 日常积累和定向积累 C. 生活积累和定向积累 D. 生活积累和理论积累标准答案是：B。您的答案是： 91、属于整体的重要组成部分的结构要素是（分数：1 分） A. 开头和结尾 B. 段落和层次 C. 过渡和照应 D. 线索和脉络

标准答案是：A。您的答案是： 92、下面不是写作提纲的形式的是（分数：1 分） A. 标题式 B. 图表式 C. 提要式 D. 简述式标准答案是：D。您的答案是： 93、用概述的方法，简明扼要、开门见山地把消息中阳台重要、最新鲜的事实写在消息的最前面，这种导语称为（分数：1 分） A. 叙述式导语 B. 摘要式导语 C. 提问式导语 D. 评论式导语标准答案是：A。您的答案是： 94、记人、叙事性散文的题材处理或情节展开，离不开（分数：1 分） A. 对材料的科学论证 B. 对矛盾冲突的捕捉 C. 对人物的精心设计 D. 对场景的合理安排标准答案是：B。您的答案是： 95、文艺评论作者要在熟悉生活的基础上，认真地研究评论对象，研究作家、作品。不仅对所评论的作品要反复、深入钻研，也要对作者的其他作品或有关资料也要有所了解。这体现了文艺评论写作要（分数：1 分） A. 精研作品 B. 知人论事 C. 有理有据 D. 抓住特点标准答案是：B。您的答案是： 96、古人云“文知行云流水”这生动形容了结构的（分数：1 分） A. 完整性 B. 连贯性 C. 严密性 D. 灵活性标准答案是：B。您的答案是： 97、短文要求问题抓得准、抓得及时，观点鲜明、切中要害，这就是它的（分数：1 分） A. 针对性的特点 B. 单一性的特点 C. 群众性的特点 D. 论辩性的特点

标准答案是：A。您的答案是： 98、说明文在解说事物、阐明事理时，必须（分数：1 分） A. 掺进个人的情感因素 B. 直接表达作者的某种思想见解 C. 表达某种思想感情 D. 客观地反映事物标准答案是：D。您的答案是： 99、与一般的科学论文相比，科普说明文应该更多地具有（分数：1 分） A. 形象性和抒情性 B. 趣味性和通俗性 C. 群众性和实用性 D. 灵活性和多样性标准答案是：B。您的答案是： 100、有些说明书，为了增强感染力，其说明文字往往带有某种抒情色彩和倾向性，这种说明书是指（分数：1 分） A. 产品说明书 B. 教科书 C. 影剧说明书 D. 工具书条目标准答案是：C。您的答案是

一、多选 1、标题是文章的（）（分数：2 分） A. 名称 B. 眼睛 C. 路标 D. 旗帜标准答案是：ABCD。您的答案是：ABCD 2、文章写作需要选取新颖、独特的角度，主要体现（）（分数：2 分） A. 新的观察角度 B. 新的认识角度 C. 独特的表达角度 D. 新鲜的语言标准答案是：AB。您的答案是：AB 3、一般文章的标题形式主要有（）（分数：2 分） A. 小标题 B. 副题 C. 正题 D. 大标题

标准答案是：ABD。您的答案是：ABD 4、下面称谓中，与主题意义相同的是（）（分数：2 分） A. 中心内容 B. 中心论点 C. 中心意思 D. 主要思想标准答案是：ABCDE。您的答案是：ABCDE 5、材料的积累方法主要（）（分数：2 分） A. 日常积累 B. 观察积累 C. 定向积累 D. 体验积累标准答案是：AC。您的答案是：AC 6、叙述的人称主要有（）几种。（分数：2 分） A. 第一人称 B. 第二人称 C. 第三人称 D. 第四人称标准答案是：AC。您的答案是：AC 7、描写的方法有（）。（分数：2 分） A. 白描与工笔 B. 直接描写与间接描写 C. 主观描写与客观描写 D. 具体描写与抽象描写标准答案是：ABC。您的答案是：ABC 8、驳论的方法有（）。（分数：2 分） A. 驳论点 B. 驳论证 C. 驳论据 D. 反证法标准答案是：ABCDE。您的答案是：ABCDE 9、说明的方法有（）等几种。（分数：2 分） A. 定义与诠释 B. 分类与分解 C. 举例与引用 D. 数字与图表

标准答案是：ABCDE。您的答案是：ABCDE 10、语言适体的要求有（）。（分数：2 分） A. 适应文体特点 B. 适应对象特点 C. 采用提纯的口语 D. 多用短句标准答案是：AB。您的答案是：AB 11、写作提纲的形式主要有（）等几种。（分数：2 分） A. 标题式 B. 短句式 C. 提要式 D. 长句式标准答案是：ACE。您的答案是：ACE 12、文面的内容具体包括标题署名、文字书写、（）页码、修改符号等。（分数：2 分） A. 标点符号 B. 行文流畅 C. 错别字 D. 注释标准答案是：ACDE。您的答案是：ACDE 13、消息一般都包括（）等结构要素。（分数：2 分） A. 标题 B. 导语 C. 主体 D. 六要素标准答案是：ABCE。您的答案是：ABCE 14、华盛顿2月2日电丹尼尔•莫伊尼汉今天辞去了美国常驻联合国代表的职务。这则消息

的导语属于（）导语。（分数：2 分） A. 直接导语 B. 叙述式导语 C. 提问式导语 D. 评论式导语标准答案是：AB。您的答案是：AB 15、通讯的细节描写应该注意（）等原则。（分数：2 分） A. 要真 B. 要精 C. 要细 D. 要短标准答案是：ABC。您的答案是：ABC 16、读后感的写作有（）。（分数：2 分） A. 细读精思，全面把握 B. 由此及彼，生发感受 C. 剖析原文，阐明观点 D. 叙议结合，情理交融标准答案是：ABCD。您的答案是：ABCD 17、请示的写作，必须遵守（）等原则。（分数：2 分） A. 不能多头请示 B. 不能一文数事 C. 不能越级请示 D. 结尾不能没有请示要求标准答案是：ABCD。您的答案是：ABCD 18、计划按形式分为（）等几种。（分数：2 分） A. 条文式 B. 表格式 C. 条文表格式

D. 网页式标准答案是：ABC。您的答案是：ABC 19、简报的写作要求有（）。（分数：2 分） A. 真 B. 新 C. 快 D. 简标准答案是：ABCD。您的答案是：ABCD 20、总结的内容，通常有（）等几种结构形式。（分数：2 分） A. 总分式 B. 条文式 C. 小标题式 D. 全文贯通式标准答案是：ABCD。您的答案是：ABCD 21、行政公文的标题由（）“三要素”组成。（分数：2 分） A. 发文机关 B. 事由 C. 文种 D. 编号标准答案是：ABC。您的答案是：ABC 22、按行文方向，行政公文可以分为（）。（分数：2 分） A. 上行文 B. 立论文 C. 平行文 D. 下行文标准答案是：ACD。您的答案是：ACD 23、章程的内容，一般由（）组成。（分数：2 分） A. 总则 B. 分则 C. 准则 D. 附则标准答案是：ABD。您的答案是：ABD 24、合同是平等主体的（）和其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。（分数：2 分） A. 自然人 B. 不良人 C. 法人 D. 证人标准答案是：AC。您的答案是：AC

25、书信从性质和范围上分类，可分为（）等几大类。（分数：2 分） A. 专用书信 B. 鸡毛信 C. 绝交信 D. 一般书信标准答案是：AD。您的答案是：AD 1、学术论文的科学性指的是什么? 问题反馈【教师释疑】正确答案：【所谓科学性，主要是指论文作者需在科学世界观与方的指引下，|直接运用有关的专业知识、原理，|科学地剖析客观事物或现象的现状、历史、因果关系等，|从而揭示事物的本质及其发展规律，并以具有普遍意义的科学结论或理论形态表述出来。】 2、解说词的特点有哪些？问题反馈【教师释疑】正确答案：【1．指要性。所谓指要性，就是在说明具体事物时，着重介绍它的要点、重点。2．扩引性。所谓扩引性就是对客观事物进行说明时，在内容上作必要的增补和扩充。3．明

晰性。所谓明晰性，就是对实物或画面所作的解释说明要清楚明白，解说起来琅琅上口，便观众或读者一听就明白，一读就清楚，这才能对实物或画面真正起到解释说明的作用。】 3、什么是科普说明文？它分为几种？问题反馈【教师释疑】正确答案：【科普说明文是介绍、普及科学知识的说明文体。它大致可以分为两种：一种是科学说明文，以传授一般科学知识为目的，要求有很强的科学性，严格遵循科学的原理，语言简洁、平实，浅显易懂；一种是科学小品；多用文艺笔调介绍科学知识和阐述科学道理，在表达上经常凭借生动的比喻、有趣的联想，在讲清科学道理、使人获得科学知识的同时，还能得到某种思想感情的陶冶和艺术上的享受。】 4、

为什么要强调按一定的程序来修改文章？问题反馈【教师释疑】正确答案：【文章修改的一般程序是：检查主题、增删材料、调整结构、推敲语言。这个顺序不能够颠倒。因为，前一项的内容对后面的修改内容有着制约作用。如果颠倒顺序，比如说先修改语言，一旦前面的主题、材料和结构有所变动，你所修改完的语言甚至可能会完全删去。你已经修改的劳动会变成无用功。】 5、在文章写作中应该怎样正确地来提炼主题？问题反馈【教师释疑】正确答案：【把握材料的具体性质。主题是从材料中概括和抽象出来的，材料是主题提炼的基础，它影响着主题的内涵和色彩。因此，作者在提炼主题时，应该立足于全部材料，深入把握材料的特殊性质，寻找其深广的思想或情感内涵。这样提炼的主题，才有可能引起读者的共鸣，具有穿越时代的强大的辐射力。不同的材料性质，影响主题提炼的方向和结果。理解时代、社会的需求。文章主题，应该具有强烈的现实针对性，触及时代和社会所面临的问题。文章主题应该与时代的旋律相共鸣，能够触摸社会的脉搏，拨动人们的心弦。如果远离社会现实，无视广大群众的所关注的问题或热点，文章的主题就会失去当代性，及其意义

和价值。作者提炼主题时，应该站在时代和社会的高度，充分理解时代和社会的需求，在一个宏阔的视野和背景中，去开掘材料的深层内涵。表达作者的真实感受。文章的主题应该是作者真实感受的心声的自然流露。这种真实感受可以说是一种心灵的体悟，灵魂的撞击，思想的积淀，情感的升华。我们不能从某个地方拿来某个主题硬贴到自己的文章上去，更不能昧着良心写违心的文章。在提炼文章主题时，应该从自己有深切感受的点上切入进去，把读者引入到一个新的思想或情感天地，以提升读者的精神境界。选取新的切入角度。文章选取新的切入角度，常常会带来新的视野，开掘出新的主题内涵。角度新颖，就等于找到了新的“突破口”，主题就会萌发出新意。读者也会从“别有洞天”中得到新的感受和启示，领会到新的意境，从而留下独特新颖的印象。】 6、使用抽样调查获取材料应该注意什么问题？问题反馈【教师释疑】正确答案：【抽样调查，即根据总体中每一部分有同等机会被抽选的原则，在一定范围内抽取若干个体作为“样本”进行调查。在现代社会，抽样调查应用范围极广，常常用来做各种测验。作为一种调查、统计方法，抽样调查可从部分大致推测全体，比较适用于调查报告和一些新闻体裁的写作。选用的“样本”数不宜过少，最好照顾到各个层面，以免以偏概全。】

7、试比较小说和政论中的描写，说出它们的异同。问题反馈【教师释疑】正确答案：【两者都是描写，这是相同点。不同的是小说的描写手法多样，一般来说比较细腻和具体，它常常是为人物刻画和性格再现服务的。而政论中的描写，常常具有象征的意味，描写常常使用白描和粗笔，注重传神和写意，它是为议论服务的，是为了加强论点的力量。】 8、文章的脉络和线索有何区别？议论文有无线索，为什么？问题反馈【教师释疑】正确答案：【脉络和线索都是一种比喻说法。线索和脉络是表与里的关系，这是二者的统一性；但是，深层的脉络必须符合客观对象或主观认识的发展逻辑和变化规律；表层的线索

却允许非逻辑化的设置、安排，这又是二者的差异性。脉络多种多样，有的是一种精神，可称为“气脉”，有的是一种意念，可称为“意脉”，有的是一种情感，可称为“情脉”，有的是一种理性认识，可称为“理脉”，等等。议论性文章可以有，它以说理的走向为线索。它一般表现为抽象推演的形态。不能简单地认为论说文没有结构线索，因为论述同一论题时，行文走向却完全可能有所不同。】 9、结构的严密性要求和灵活性要求是否矛盾？问题反馈【教师释疑】正确答案：【两者是有机统一、不矛盾的。结构连贯，说的是全文要有统一性。严密性是在此基础上提出的更高要求，这是指文章结构须有内在的严密逻辑联系，不得出现彼此矛盾或互不相干的现象。各部分间有深层的内在的逻辑联系。各部分要相互扶持，不得发生抵牾、矛盾。严密更主要的是指结构具有内在的凝聚力。但是，在另一方面，每篇文章的结构还不可避免地同其他文体系统，乃至社会、时代的文化背景系统等发生联系；因此它又是开放的，它已经包含了随着文体和其他系统的改变而改变的因素，即表露出文体历史演变的痕迹。因此，文章结构还须有灵活性，就是要富于变化、生动活泼。结构文章的时候既须尊重结构的一般原则，并参照每种文体的一般结构框架或模式，又要发挥想象力，敢于突破和创新。】

10、谈谈命题作文和提供材料作文审题的异同点。问题反馈【教师释疑】正确答案：【命题作文怎样进行审题呢？首先，应明确题目所规定的取材范围和内容重点。其次，要注意把握题目内在的深层含义。再次，有的命题仅提供了文章写作的主要线索，审题时一定要紧紧抓住，并围绕它来提炼主题，确定选材的范围和行文的重点。给材料作文的审题。给材料作文，实际上是一种半命题方式。文题往往只提供一些具体材料，要求作者根据材料自立标题作文。在这种情况下，如何理解、把握所提供的材料，弄清楚它的意图、中心和线索，是审题的一个关键。相同点是两者都需要对题目进行审核，要搞清出题者的意图。但是审核的内容不同。前者常常提供了取材范围和内容重点，甚至行文线索，而后者则需要学生自己去生发，想像和发挥的空间更大。】

11、在文章运思中作者有哪些创造性的劳动？问题反馈【教师释疑】正确答案：【运思，是文章写作过程中最富于创造性的一项内容。它渗透于文章的整个写作过程，但又比较集中地体现在审题、拟题之后，动笔起草之前的一个阶段。它在定向、择体、选材、理序这四个方面，有着巨大的创造性空间。】 12、书信的基本格式有哪些部分？问题反馈【教师释疑】正确答案：【1.称谓；2.正文；3.结语；4.具名；5.日期. 】

13、经济合同的通用条款包括哪些方面？问题反馈【教师释疑】正确答案：【通用条款是每一份经济合同必须具备的，主要有：1.当事人的名称或者姓名和住所。2.标的。这是指经济合同中当事人的权利与义务共同指向的对象，是经济活动所要达到的目的。3.价款或者报酬，简称价金。这是对标的数量与质量的货币表示，即取得合同标的的一方以货币形式向对方支付的代价。4.履行的期限、地点和方式。这是当事人履行义务或接受对方履行义务的时间、空间依据，也是执行合同的必备条件，要写得合理、明确、具体。5.违约责任，又称罚则。这是指当事人不能履行或不适当履行合同造成员失所应负的经济责任和法律责任，是保护合同双方当事人合法权益的有效措施。6.解决争议的方法。当事人对合同条款的理解有争议的，应当按照合同所使用的词句、合同的有关条款、合同的目的、交易习惯以及诚实信用原则，确定该条款的真实意思，从而解决争议。】 14、记人叙事散文为什么应该以及怎样才能成为一种“看不出艺术的艺术”? 问题反馈【教师释疑】

正确答案：【记人叙事散文是以写人记事为主的散文。这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体突出，同时表现作者的认识和感受。侧重于叙述人物和事件的发展变化过程反映事物的本质，具有事件、地点、人物、事件等因素。只须从一个角度选取题材，从而表现作者的思想感情。】 15、在说明文写作中是否要避免使用心理观察点？问题反馈【教师释疑】正确答案：【一般应该这样。但是也有例外。为着科学目的对地质、天文现象的观察，对解剖动物的观察等，均不允许带有主观好恶、偏见或搀入审美态度。撰写科学论著和一般说明文，在用观察取材时大抵使用此种心理观察点。观察社会现象却绝少始终采用纯客观的心理观察点。在多数情况下，随着观察的深入所谓客观的心理观察点将被对象和环境所左右而转化为带主观性的心理观察点。心理观察点是有社会性的，就是自然科学的观察，也不免多少受观察者世界观、科学观、学术观的影响甚至支配。关键在于是否有一种科学的实事求是的立场和观点。】 1、阅读刘义庆《世说新语》中的三段文字和瞿秋白的《“儿时” 》（见第一章【思考与练习】所附篇章），文中综合运用了哪些种类的表达手法？

问题反馈【教师释疑】正确答案：【《世说新语》中使用了记叙、语言描写、场面描写、行动描写和肖像描写。《“儿时” 》中使用了比喻性描写、对比论证、抒情手法。】 2、阅读下面这段文字，指出它运用了什么抒情方法，有什么优点？斯妤《望月》：“那是宁静的八月的夜晚，在我乡居的山村。微微的清风中，我跪在小溪前，梳理湿漉漉的长发。晃晃波动的溪面上，模糊地、曲折地映着一个颀长的身影，隐隐地浮着一串劳作后的怡悦的微笑。四围天籁中，八面幽风里，突然的，如有所使，我停了手中的木梳，缓缓转过身来——呀，一轮金辉的明月升起在我的面前!金灿灿，明晃晃，犹如磅礴初升的朝阳!——我惊讶、惶恐得不知所措了。这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月呵! 她低低地浮在澄静如洗的空中，离我那么近，仿佛一伸手便可以摘下。她又是那么圆，圆得似乎要凸出来、蹦出来了。她的金色的柔光滟滟地泻在广袤的大地上，远近的房檐、树梢、山影、水痕，全都泛出了浅金色的光芒。一阵微风吹过，四野的金光便闪闪地流动起来!——我狂喜地望着这神奇的月色，我仿佛走进了金色的梦境，一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。我陶醉在这金色的梦中了。” 问题反馈

【教师释疑】正确答案：【使用的是一种寓情于景的抒情方法。它抒发的思想感情委婉曲折，立意深远，情趣盎然。读者往往在优美的景色之中回味不尽。】 3、阅读叶圣陶的《牵牛花》，回答文后的问题。牵牛花叶圣陶手种牵牛花，接连有三四年了。水门汀地没法下种，种在十来个瓦盆里。泥是今年又明年反复用着的，无从取得新的泥来加入，曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量，愿出钱向他买一点儿，他不肯。从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥。瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿；而且，这就将有一垛完全是叶和花的墙。

藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后，不到一个月功夫，爬得最快的几株将要齐墙头了，每一个叶柄处生一个花蕾，像谷粒那么大，便转黄萎去。据几年来的经验，知道起头的一批花蕾是开不出来的；到后来发育更见旺盛，新的叶蔓比近根部的肥大，那时的花蕾才开得成。今年的叶格外绿，绿得鲜明；又格外厚，仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花开，可以推知将比往年的盛大。

但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒嫩头，早起看时，便已透出二三寸长的新条，缀一两张长满细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾，而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时认着墙上斑剥痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑剥痕之上；好努力的一夜功夫！“生之力” 不可得见；在这样小立静观的当儿，却默契了“生之力”了。渐渐地，浑忘意想，复何言说，只呆对着这一墙绿叶。即使没有花，兴趣未尝短少；何况他日花开，将比往年盛大呢。

（1）概括这篇文章的主题。

（2）这篇文章在主题的表达上有什么特点？问题反馈【教师释疑】

正确答案：【文章赞颂了茁壮成长的“生之力”和对未来的信心和希望。表达特点：寓情寓意于物，含而不露，暗示主题。】

4、试析读后感的“读”和“感”的特点表现在什么地方? 问题反馈【教师释疑】正确答案：【读后感是读书笔记的一种形式，有时也被称作感想性议论文。日常生活中我们阅读一本书、学习一篇文章或读了一首诗之后，把所产生的感想、体会和收获写出来这就是读后感。无疑“感”是核心，“感”可以是从书中领悟出来的真切道理或精湛的思想；也可以是受书中内容的启发而引起的思考与联想；也可以是因读书而激发出来的决心和理想；也可以是因读书而引起的对社会上某些现象的感触和评论。读后感的特点：读后感的突出特点即“读”是“感”的基础，“感”是“读”的结果，“感”因“读”而来，所以首先得在“读”上下功夫。第一步：就要认真阅读原文，力求融会贯通地掌握文章的思想内容，乃至语言文字表达上的特点。一般说来，我们可以从读懂词句了解内容入手，进而理解文章的难点、疑点，掌握文章的中心，理清文章的思路。同时，还可以把文中的内容同历史的经验、社会生活以及个人的实际联系起来，认真思索广泛联想。这样，读书的感受才会丰富，才会深入具体，从而为写好读后感打下坚实的基础。认真、仔细地读是写好读后感的前提！】

5、试析为什么主题的类型、材料的特点和结构的方式常常因文体而异？问题反馈【教师释疑】正确答案：【记叙、议论、说明、抒情和描写，这五种表达方式在文章中所占的地位，常常会决定文体的性质，进而决定文体的结构。它们与一定的结构一一对应。如记叙——时间型；议论——逻辑型；说明——程序型；抒情——情感型；描写——空间型。表达方式是文章要素之一，它构成了文体的重要特征。当一种特定的表达方式成为某一文体的主要手法时，它就会渗透到文章从内容到形式的一切方面，变为这种文体的有机组成部分和重要特征。从某种意义上说，不同的表达方式，决定了文章的不同体裁。因此，主题的类型、材料的特点和结构的方式常常因文体而异。】 1、拟写公文标题 1 ××物业管理总公司××物业分公司物业管理员叶××恪尽职守、智擒盗贼，保护了业户的人身财产安全，总公司发文表彰他的事迹。 2 ××集团总公司对××分公司干部职务任免事项制发公文。 3 ××省教委招生办公室召开一次2003年高等院校招生会议，会后要下发一份会议文件。 4对本县文化馆申请购买电子图书的来文，××县财政局回文，批准对方的请求。

5××市××动物园内一新建的环保型公共厕所，拟实行收费制度，市园林管理局向市物价局行文，商洽有关事项。问题反馈【教师释疑】正确答案：【1.XX物业管理总公司关于表彰叶XX事迹的通报 2.XX集团总公司关于XX分公司干部职务任免的通知 3.XX省教委招生办公室2003年高等院校招生会议纪要 4.XX县财政局关于文化馆申请购买电子图书的复函 5|.XX市园林管理局关于环保型公厕收费事宜致市物价局的函】 2、介绍你家乡的某种特产，写一篇300字以内的说明性短文。问题反馈【教师释疑】正确答案：【要抓住事物特征，要有条理，要确切简洁通俗。】

3、请就最近参加过的一次活动，写一则简短的消息。要求：（1）标题自拟。（2）300字左右。（3）文中出现的人名、地名等，一律用“××”代替。问题反馈【教师释疑】正确答案：【符合消息文体|结构齐全|语体正确】 4、

请以个人名义给遭受特大灾害的某地区人民写封慰问信。要求：内容具体、感情真挚、语言得体。字数300字左右。问题反馈【教师释疑】正确答案：【思想明确|内容具体|感情真挚|语言得体|字数300字左右】 5、阅读写作一个母亲领着两个小姑娘到公园里看花。他们在一丛玫瑰花面前停下，年龄大些的小女孩对妈妈说：“妈妈，我不喜欢玫瑰花．因为它虽然有花，但是也有刺。”年龄小些的那个小女孩对妈妈说：“妈妈，我喜欢玫瑰花，因为它虽然有刺，但是也有花。以“花与剌”为话题，写一篇议论文，不超过600字。问题反馈【教师释疑】正确答案：【1.标题议论文体 2.正文议论文体 3.论点、论据能够自圆其说，论证严谨。 4.不超过600字】阅读下面的材料，根据要求作文。艾森豪威尔年轻的时候，一次晚饭后跟家人在一起玩纸牌游戏，连续几次都抓了很坏的牌，他开始不高兴地抱怨。妈妈停下来，正色对他说道：“如

果你要玩，就必须用你自己手中的牌玩下去，不管那些牌怎么样!”他一愣，母亲又说：“人生也是如此，发牌的是上帝，不管怎样的牌你都得拿着。你能做的就是尽你的全力，求得最好的效果。”很多年过去了，艾森豪威尔一直牢记着母亲的这番话，从未对生活存过任何抱怨。相反，他总是以积极乐观的态度去迎接命运的每一次挑战，尽自己所能，做好每一件事，从一个默默无闻的平民家庭走出，一步一步地成为中校、盟军统帅，最终成为美国历史上第34任总统。请以“命运”为话题，写一篇文章。立意自定，文体自选，标题自拟。不少于800字。注意：可以写经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事等。撰写内容只要与材料或材料主旨相关即可。要求：1.注意审题，立意要

新。 2.字体规范，标点正确。 3.内容具体，字数要达到要求。【隐藏教师释疑】

阅读下面的材料，根据要求作文。门牙是聪明的，当主人笑时，它便露了出来，十分引人注目，时常受到称赞。工作的时候，它专拣一些轻便容易的来做，如果碰到困难吃力的工作，便推给别的同伴。而那藏在嘴巴里看不见的臼齿，平时总是对付着最坚硬的东西，干着最吃力的工作。虽然如此，它却从来没有抱怨，凡是它认为应该做的工作，它都做了。然而，臼齿是最不容易被看见的。请你以\"门牙\"为话题，写一篇文章。注意：（1）可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象等等。（2）题目自拟。（3）除诗歌外，文体不限。（4）不少于800字。要求：1.注意审题，立意要新。 2.字体规范，标点正确。 3.内容具体，字数要达到要求。【隐藏教师释疑】

阅读下面材料，写一篇700～800字的议论文。角度自选，立意自定，题目自拟。一次，苏格拉底趟水过河，一不小心，跌入了一个深坑里。他不会游泳，只好在水中一边拼命地挣扎，一边大喊“救命”。这时，一个人正在河边钓鱼，他听到呼喊声不仅没有伸出援助之手，反而收起钓鱼竿，起身就走。后来，多亏苏格拉底的学生及时赶到，才救了他一条命。人们七手八脚地帮苏格拉底换掉湿衣服，异口同声地谴责那个见死不救的钓鱼人道德太低下。过了不久，那个钓鱼人趟水过河，不小心也跌入了深坑里。这人同样不会游泳，只好一边拼命挣扎，一边大呼“救命”。恰巧，苏格拉底和他的学生在河边散步，听到呼救声就飞跑了过去，用一根长长的竹竿把那人救了上来。等看清救上来的人的面孔，苏格拉底的学生就后悔了，说：“如果知道落水的是他，我们无论如何都不会救他的！” 苏格拉底为落水人换掉湿衣，平静地说：“不，要救他，这正是我们和他的区别。” 【隐藏教师释疑】

请以《身边》为题写一篇文章，立意自定，文体自选，不少于800字。要求：1.注意审题，立意要新。 2.字体规范，标点正确。 3.内容具体，字数要达到要求。【隐藏教师释疑】

根据下列材料，以××省农业厅的名义，向××省写一份请示。要求写作文件标题至主题词之间的内容，具体月日以“×”代替。 ×省2012年春季严重干旱，自去年秋季至今，大部分地区没有雨雪，经×省农业厅工作组调查和各地区上报，查实受灾面积达××万公顷。为了挽回损失，补种秧苗，购置农机抗旱，经农业厅研究，向省申请5000万救灾款项。救灾款项的分配详见《救灾款项各地区分配表》、《救灾专项款分配表》。要求： (1)符合请示的格式要求。（2）结构完整。（3）语言得体。【隐藏教师释疑】

释疑：【符合请示的格式要求|结构完整|语言得体】

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