2020—2021年部编人教版三年级语文上册期中考试卷【及参考答
案】
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 根据拼音写词语。
fù ráo duī jī xiá gǔ fēng jǐng yōu měi (________) (________) (________) (_____________) féi liào shān yá hǎi shēn chéng qún jiē duì (________) (________) (________) (_____________)
二、 给形近字组词
孤_____ 闲______ 湖______ 镜______ 银______ 狐_____ 闭_____ 糊______ 境_____ 跟______
三、 连一连,读一读。
天门中断楚江开 春光懒困倚微风 苏轼 黄师塔前江水东 碧水东流至此回 杜甫 借问酒家何处有 月有阴晴圆缺 李白 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 白居易 人有悲欢离合 牧童遥指杏花村 杜牧
四、 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
鸦 雀 (___)(____) 提(___)吊(____) (____)干(____)燥 天(____)云(___) 秋(___)气(____) 百(____)百(____) (1)妈妈去学校参加家长会,小明在家_________,不知是福是祸。
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(2)老师来了,刚才还乱哄哄的教室一下子变得_________了。
五、 选词填空。
热闹 热烈
1.太阳花小学的师生来我们学校参观,受到了全校师生的(________)欢迎。 2.《清明上河图》画的是北宋都城汴京(________)的场面。 形态 形状
3.街上有各种店铺,人们来来往往,(________)各异。
4.对面山崖上那块(________)极为特别的大石头,瞬间吸引了所有人的注意。
惊扰 惊吓
5.夜深了,公园里微风轻拂,似乎是不想(________)那些花花草草的美梦。 6.他没有受伤,只是受了些(________),静养几天就可以出院了。
六、 按要求写句子。
1.人影给溪水染绿了。(改成“把”字句) _____________________________________________ 2.山溪像绿玉带一样平静。(用加点的词语造句) ...________________________________________________
3.这样给小沙剃头,我怎么能得到那五块钱呢?(变成陈述句) _____________________________________________
4.我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。(用恰当的关联词合成一个句子)
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七、 根据课文内容填空
1.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的_______。它把红色给了________,红红的枫叶像一枚枚___________。秋雨是神奇的,它还会把_________________,_________________。(我也能仿写一句)由火红的枫叶,我不由得想起杜牧的
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一句诗:“__________________,霜叶红于二月花。”
2.秋送来了寒意,勾起了思乡情,叶绍翁吟:“______________________,江上秋风动客情。”张继诵:“月落乌啼霜满天,________________________。”
3.《卖火柴的小女孩》是丹麦作家____________的一篇著名童话。文中小女孩5次擦燃火柴,产生各种幻象,表达了她______________________的愿望。我还读过他写的童话_____________________。
八、 快乐阅读。
亮出你自己
每到黄昏,住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。
戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着,一边还思考着什么;花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么;大象背着手,脚步重重的,好像有什么心事;小兔子最快乐,跳上跳下……整个河岸,热烈、快乐而又充满着诗情画意。
生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上,一动不动地看着河岸上的一切。
“嗨!小家伙!在看什么呢?”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。
“看河岸上遛弯的人!他们真有趣!”小螃蟹说,眼里流露出羡慕。 “喜欢是吗?走!我们这就去加入遛弯的队伍!”乌龟说。
“可是我……我走路是横着爬的,别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他的担忧。
“哈哈……”乌龟笑了,“怎么会呢?你横着走,那是你的独特之处。你看,小兔走路(AABB式) ,鸭子走路(AABB式) ,花猫走路(ABB式) ,我走路(ABB式) ……各有特色哦!别担心,亮出你自己!”
小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。
“你好!小螃蟹!”大家都热情地与小螃蟹打招呼,没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬!
河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印,就像一个个小音符,很美!很
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美!
1.动物们走路有怎样的特点?请你根据提示在短文中的横线上补充完整。 2.小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步,后来事实证明他的想法是怎样的? _____________________________________________________________________3.对短文最后一段理解正确的是( )。
A.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹走路很好看 B.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹心情很愉快 C.把小螃蟹比成小音符,突出了小螃蟹心情很愉快 4.读了这个故事,请你写出对短文题目的理解。
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九、 按要求作文。
题目:美丽的
美丽的景物能够陶冶情操,愉悦心情。我们的祖国有许多风景优美的地方,你到过哪里呢?那里什么地方最吸引你,让你流连忘返?快来给大家介绍一下吧!写作时,可以用上你学过的好词佳句。先把题目补充完整,再写一篇不少于300字的习作。
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参考答案
1、富饶 堆积 峡谷 风景优美 肥料 山崖 海参 成群结队
2、孤云 空闲 湖水 镜子 银光 狐狸 关闭 糊涂 环境 跟随 3、
4、无 声 心 胆 口 舌 高 淡 高 爽 发 中 (1)提心吊胆 (2)鸦雀无声
5、热烈 热闹 形态 形状 惊扰 惊吓
6、溪水把人影染绿了。 天上的星星像小朋友的眼睛一样明亮。 这样给小沙剃头,我没能得到那五块钱。 虽然我以前没有干过这一行,可是我好像有剃头的天分。
7、颜料 枫树 邮票 凉爽带给田野 绿绿的田野像一片海洋。 停车坐爱枫林晚 萧萧梧叶送寒声 江枫渔火对愁眠 安徒生 在火光中随奶奶飞向光明和幸福。 《丑小鸭》、《拇指姑娘》 8、
1.蹦蹦跳跳 摇摇摆摆 静悄悄 慢吞吞
2.小螃蟹怕别的动物笑话自己横着走路,后来事实证明他的想法是错误的,大家都热情地和他打招呼,没有人在乎他是不是横着爬。 3.B
4.要对自己有信心,不能妄自菲薄。 9、范文:
美丽的校园
我们的校园是一个美丽的校园。
春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋,好像在说:“我来了,让我们交个朋友吧!”树木长出了嫩芽,如一个个绿色的小精灵,在风的吹拂下跳着
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优美的舞蹈,花儿也在向我们点头微笑……啊校园里的春天是多么可爱,多么生机勃勃!
夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇,中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树,形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂,它们围绕着皂荚树又唱又跳,皂荚树情不自禁地笑了,围观的花儿、小草也笑了。下课了,同学们到操场上玩耍,这时的校园,就好比一幅美丽的画卷,这幅画是谁画的呢?是大自然和同学们。这幅画里充满了生机,充满了希望,也充满了同学们的欢乐。
秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的,从半空中慢悠悠地飘落下来,形成了一块黄色的地毯,迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放,看着那美丽可爱的菊花,我就遗忘掉了自己的烦恼。
冬天的校园是一个白色的校园。雪落在了树上,树变成了一把遮风挡雨的巨伞,还有几个雪人在门口堆着,看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢!
啊!一个多么美丽的校园。
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