一年级上册数学认识钟表练习题

认识钟表

一、计算、填空

10 + 5= 13–2= 4 +10= 17–10= 11+7= 8 + 10=

18–18= 8 + 2 + 6= 11–1+5= 14-3+5= 16-5+6=

1）、我见过的钟表有（ ）形的、（ ）形的、（ ）形的…… 2)、钟面上有( )个数字，有( )个大格，每个大格里有( )个小格。

3）、钟面上有( )根不同的指针，又短又粗的是（ ）针；较长的是（ ）针；还有又细又长的是（ ）针。

4）这些时刻都是整时。分针都指着（ ），时针指着几就是几时整。

5)、６时，分针与时针成（ ）。 １２时，分针与时针（ ）。 11时再过1小时是（ ）时，写作（ ）。7时再过3小时是（ ）时，写作（ ）。

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2、下面钟面上的时间是几时。（用两种方法表示）

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二、1、照样子写出来：

4时 （4：00） 8时（ ） 9时（ ） 12时（ ） 10：00（ ） 2：00（ ） 11时（ ） 3:00 （ ） 1:00 （ ） 5时（ ） 6:00（ ） 7时（ ）

三、画出时间

3:00 9:00 6:00 12:00 8时 11时 1时

认识钟表 1．请你给下面的钟面画上时针或分针。

2、你能找出规律，画出最后边钟面上的时针和分针吗？

3、看看钟面,请你连一连

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4．你能画出这些时刻吗？

（1）早晨6时起床 （2）晚上9时睡觉

1、用两种方法表示时刻。

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2、小动物说的对吗？不对的改过来。

4.你能在钟表模型上画出这些时刻吗？

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7:00 9:00 6:00 10：00 3:00 2：00 4：00

3．时针从“2”走到“5”走了（ ）小时。

4、钟面上有（ ）个数字，有（ ）针和（ ）针，（ ）针。 5、分针指向12，时针指向3就是（ ）。

6、（ ）时整，时针和分针成一条直线； （ ）时整，分针和时针重合。

7、现在是11时，再过2时是（ ）时。 8、钟面上有（ ）大格，（ ）小格。

9、时针走一个大格是（ ）时，走一圈是（ ）个小时。 七、下面的时钟再过一小时是几时？

（ ） （ ） （ ）

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五、看谁连的对

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2、用两种方法表示时刻：

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