14章内能的利用复习

九年级全一册物理教学设计

周次 课题 主备 教学 目标 重点 难点 教学资源 环节 16 王波 时间 辅备 2015年 12月 7 日 星期一 课时 陈贺 1 14 内能的利用复习课 1知道热机的构造及其工作原理； 2 掌握热机的效率，利用热值进行计算 3 能够熟练的理解和掌握能量的转化分析 效率的计算和能量的转化 利用热值计算效率 多媒体课件 教学过程 教师活动 1、复习热机的构造和工作原理 2、复习热值的概念和利用热值进行计算 3、复习能量的守恒和转化 学生活动 思考 回答 设计理念 温故知新 引课 新授 考点/易错点1 热机的构造和工 作原理 内燃机：燃料在气缸内燃烧 的热机；最常见的内燃机，以汽油 或柴油为燃料，分别叫做汽油机和 柴油机。 工作过程分为四个冲程：吸听讲 讨论 交流 气冲程、压缩冲程、做功冲程、排 气冲程 考点/易错点2 热机的效率 热值 1、热机的效率：用来做有用 功那部分能量和燃料完全燃烧放出 的能量之比。 小组讨论 2、热机效率是热机性能的一 个重要指标。 3、热机的各种损失中，废气 占最多，应减小废气的能量损失。 考点/易错点3 能量的守恒 和转化 1、不同形式的能之间，在一 定条件下可以相互转化 2、在一定条件下，各种形式 的能量可以相互转化和转移。

3、能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总保持不变。 【例题1】 【题干】汽油的热值是4.6×107J/kg，则完全燃烧2kg汽油放出的热量是1J。 【答案】9.2 ×107 【解析】Q=mq=2kg*4.6×107J/kg=9.2 ×107J 【例题2】 【题干】汽车油箱的汽油用掉一半后，关于油箱内汽油的说法正确的是（ ） A．它的质量变为原来的一半 B．它的密度变为原来的一半 C．它的热值变为原来的一半 D．它的比热容变为原来的一半 【答案】A 【解析】汽车油箱中的汽油用掉 计算 讨论 交流

一半后，汽油的质量减少一半，但密度、热值和比热容是不变的 【例题3】 【题干】学习了“能源和能量守恒“的有关知识后，连云港市某班就该市能源问题展开了讨论，提出了如下几条建议和设想，其中永远做不到的是 （ ） A、前该市利用的能源主要是煤，应着力研究如何使煤充分燃烧以及减少热量损失的措施 B、在该市建设的田弯核电站，将解决该市乃至华东地区的电力紧张问题，但在输电过程中能量损失严重．若能用超导体输电，将大大提高输电效率 C、连云港市位于黄海之滨，应尽早研究开发海洋能 D、连云港市位于黄海之滨，应发明一种能把海水里的内能全部自行转化成我们所需要的机械功的机器 【答案】D 【解析】我们知道能量转化和转移具有方向性，海水里的内能不可能自行转化成机械能．D选项所提的设想是永远做不到 课堂小结 1、热机 利用燃料燃烧释放出来的能量做功的机械，叫做热机。内燃机是最常见的一种热机；

2、热值 某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫做这种燃料的热值； 3、热机的效率 热机工作时候，用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的热量之比，叫做热机的 效率 4、能量守恒定律 能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化成其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。 课后作业 1．下列机械不是热机的是（ ） A、蒸汽机 B、内燃机 C、喷气式发动机 D、电动机 【答案】D 【解析】电动机是利用电能来获得动力，不符合热机的特点；喷气式飞机、内燃机和蒸汽机都是把内能转化成机械能的装置，符合热机的特点． 【例题2】 自我检测 2．单杠四冲程内燃机在工作过程中，将机械能转化为内能的是（ ） A、吸气冲程 B、压缩冲程 C、做功冲程 D、排气冲程 【答案】B 【解析】压缩冲程活塞向上运动，压缩燃料混合物对其做功，所以将机械能转化为内能； 故选B． 【例题3】 3．下列关于四冲程汽油机和柴油机区别的说法中错误的是（ ） A.在吸气冲程吸入的物质不同 B.点火方式不同

C.工作过程中能量转化的形式不同 D.用途不同 【答案】C 【解析】汽油机与柴油机都是热机的一种，都是将内能转化为机械能的机械。在工作过程中有一些不同点，如在吸气冲程中吸入的物质是不同的，汽油机吸入的是汽油与空气的混合物，而柴油机只是吸入空气。点火方式也是不同的，一个是点燃式，一个是压燃式。在用途上也不同，汽油机应用在小轿车的多，而柴油机主要应用在载重汽车、拖拉机、坦克、火车、轮船上。 板书设计 教学反思

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