部编版六年级语文上册句子课堂知识题(含答案)

部编版六年级语文上册句子课堂知识题（含答案）

班级：_____________ 姓名：_____________

一、 按要求完成句子练习。

1．一个人想活下去，就不能不去设法在患难中找缝子。（改为肯定句） ________________________________________

2．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为反问句）

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3．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句） ________________________________________ 4．北京的春天是个美丽的地方。（修改病句） ________________________________________

5．“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。”妈妈对我说。（改为不用“说”来表达的句子）

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二、 按要求完成句子练习。

1．这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服， 既愿久立四望，又想坐下低吟一首．．．．奇丽的小诗。（用加点的词语造句）

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2．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（以花为描写对象仿写一句）

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3．我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我生长，秋令我昏昏睡去。（仿写排比句）

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4．其实，我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢！（改为陈述句） ______________________________________________

三、 按要求完成句子练习。

1.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿照该句的修辞手法写一句话） _______________________________________________ 2.妈妈说：“我今天下午要去你外婆家”。（改为转述句） ___________________________________________

3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。（缩句） ____________________________________________

4.爸爸又要出差了，他难过极了，伤心地说：“爸爸，我盼着您早点回家。”（请用其他合适的词语代替“说”来表达这个句子） _____________________________________________

5.最近，全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。（修改病句）

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四、 按要求做题

1．身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句） _______________________________________

2．经过这次外出调查活动，对同学们的启发很大。（修改病句） _______________________________________

3．妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改为转述句） _______________________________________

4．锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。（仿写拟人句） ______________________________________

五、 按要求写句子。

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1．在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。（换种说法，保持意思不变）

____________________________________________ 2．小伙子瞪了老汉一眼。（改为“把”字句） _________________________________________

3．桑娜自己也不知道为什么要这样做。桑娜觉得非这样做不可。（用关联词合为一句话）

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4．火花在我们眼前飞舞，艳丽的色彩映射在伯父的脸上。（修改病句） _____________________________________

六、 按要求写句子。

1．院子里的各个角落你不是都很熟悉吗？（改成陈述句） ___________________________________

2．老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了。（仿写神态描写） ________________________________

3．你说的对。我们改正。（用关联词合成一句话） ________________________________

4．父亲把一些书籍和文件烧掉，目的是为了避免组织被破坏。（修改病句） _______________________________

5．明明不爱学习，整天玩游戏。请写一句名言或诗句劝告他。 __________________________

七、 按要求写句子。

1.三十万人的目光一齐投向主席台。（缩句） _______________________________

2.有的宅院里伸出半树银妆，星星般的小花开满枝头，露出墙外，惹得人走过了还要回头望。（改为拟人句） ______________________________

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3.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为反问句）

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4.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（仿写比喻句） _____________________________

八、 按要求写句子。

1．对少数同学不守纪律的现象，我们要过问。（改为双重否定句） _____________________________________

2．我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。（用修改病句） ______________________________________

3．四十分钟——大家已经觉得时间太长了。（改为夸张句） ______________________________________

4．蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。（改为比喻句） ___________________________________

5．丽丽拉着我，悄悄地说：“我给你寄了一个神秘礼物。”（改为转述句） ___________________________________

6．天气真热。（运用排比的修辞手法，突出天气热） _____________________________________

九、 句子加工厂。

1.狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。（缩句） _______________________________________

2.“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。（仿写心理活动） _____________________________________ 3.广场汇集了群众队伍。（扩句） ____________________________________

4.红军长征的道路有千难万险。 千难万险没有阻挡红军前进的步伐。（用关

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联词语连成一句话）

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5.小虫虽然迷路了，但仍傲然前进，难道不是一位勇士吗？（换个说法意思不变）

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十、 句型转换

1.全国人民支持申办奥运会。（改为反问句） ________________________________________________ 2.我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。（改为反问句） ________________________________________________

3.我们现在不好好学习，长大了怎么能挑起建设祖国的重任呢？（改为陈述句）

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4.我们今天的幸福生活不正是无数先烈用鲜血和生命换来的吗？（改为陈述句）

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5.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句） _______________________________________________

十一、 按要求写句子。

1．一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。

缩写句子：___________________________________________ 2．六年的小学时光转眼间飞快地过去。（用修改符号修改病句） 3．像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？

改成陈述句：___________________________________________ 4．假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。（仿写句子）

假如生命是_____________________，就要 ________________________。

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十二、 按要求写句子。

1.农民有了土地。 农民把整个生命投入了土地。（用合适的关联词合并句子。）

_______________________________________ 2.老人慢慢迈进那个绿风荡漾的小院。（缩句） _______________________________________ 3.又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句） _______________________________________

十三、 按要求完成下列句子。

1.我们中华民族对人类文明发展史上，曾经有过杰出的贡献。（修改病句） _______________________

2.地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙生命之谜。（改为反问句）

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3.“老师，我昨天请假了。”小星对老师说，“可以请您再给我说说这道题吗？”（改为间接叙述） ________________________

4.大自然的语言丰富多彩。从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美；从__________中，我们读出了

______________；从__________中，我们读出了__________。（仿写句子）

十四、 按要求写句子。

1.许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。（改为“把”字句） _____________________________

2.看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句） ___________________________

3.春城无处不飞花。（给诗句换一种说法，保持句意不变） ______________________________

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4.这些比赛是在观众面前表演骡马与骑者的娴熟姿态和美好技能。（修改病句）

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十五、 按要求改写句子。

1．我当前的不幸处境，难道不是世界上很少有的吗？（改为陈述句） _______________________________________

2．为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句） _______________________________________ 3．我不曾留着像游丝样的痕迹。（改为反问句） _______________________________________

4．成长路上的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。（改为双重否定句） _________________________________________

十六、 句子训练。

1．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩写句子） __________________________________________

2．地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。（改为反问句） __________________________________________

3．妈妈对我说：“在没有完成作业之前，你哪里也不能去！我也在家陪着你。”（改为转述句）

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4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。（改为双重否定句） __________________________________________ 5．小明把老师布置的作业全部都完成了。（修改病句） __________________________________________

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答案

1、

1.一个人想活下去，就必须去设法在患难中找缝子。

2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，难道不令人惊叹吗？ 3.老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。 4.春天的北京是个美丽的地方。

5.“喝茶能提神，在茶香中可以平复心情。”妈妈告诉我喝茶的益处。 2、

1.树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。 2.我是春风送来的天使，我是绿叶呵护的宠儿，我是蜂蝶亲吻的笑靥。

3.大地是一位巨人，绵延的山丘是他起伏的胸肌，茂密的森林是他的头发和胡须，火红的太阳是他手上飘走的红气球。

4.其实，我有的是时间，工作麻烦一点儿不必介意。 3、

1.天空开始哭泣，发出惊天动地的雷声。 2.妈妈说，她今天下午要去我外婆家。 3.渔夫拖着渔网。

4.爸爸又要出差了，他一脸的难过，轻声嘟囔着：“爸爸，我盼着您早点回家。” 5.最近，全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故再发生。 4、

1.唐东杰布留下了铁索桥。

2.这次外出调查活动，对同学们的启发很大。

3.妈妈对我说，她上班去了，让我中午在家自己温习功课。 4.枝头的小鸟，在欢快地歌唱着。 5、

1.许多敌人的尸体横七竖八地躺在崎岖的山路上。 2.小伙子把老汉瞪了一眼。

3.桑娜虽然自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 4.火花在我们眼前飞舞，艳丽的色彩映照在伯父的脸上。 6、

1.院子里的各个角落你都很熟悉。

2.她站在那里，如同是亭亭的荷叶，微微一笑，如微风中的莲花轻颤。她的目光中满是期待，让你拒绝的话没法说出口。 3.只要你说的对，我们就改正。

4.父亲把一些书籍和文件烧掉，目的是避免组织被破坏。 5.少壮不努力，老大徒伤悲。 7、

1.目光投向主席台。

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2.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花从墙上窥着行人，露出墙外，惹得人走过了还要回头望。

3.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，难道不令人惊叹吗？ 4.树上的叶子上的露珠像一颗颗闪闪发光的钻石。 8、

1.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不过问。 2.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。 3.四十分钟——大家已经觉得过了几个世纪了。

4.蜜蜂满身绒毛，像一个毛球，停在一朵花上一动不动了。 5.丽丽拉着我，悄悄地说，她给我寄了一个神秘礼物。

6.天气真热。狗热得吐出舌头，鸡热得耷拉着翅膀，孩子们热得躲在空调房里不敢出门。 9、

1.狼牙山上响起了口号声。

2.我今天上学又迟到了。站在教室门口，我忐忑不安地想：“老师会说什么呢？会批评我吗？”

3.宽阔的广场汇集了庞大的群众队伍。

4.虽然红军长征的道路有千难万险，但是没有阻挡红军前进的步伐。 5.小虫虽然迷路了，但仍傲然前进，是一位勇士。 10、

1.难道全国人民不支持申办奥运会吗？ 2.难道我们会允许台湾离开祖国的怀抱吗？

3.我们现在不好好学习，长大了不能挑起建设祖国的重任。 4.我们今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的。 5.我不得不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。 11、

1．蝶蛾闯进房间。

2．转眼间，六年的小学时光飞快地过去了。（用调换符号） 3．像这样的老师，我们愿意和她亲近。

4．假如生命是船,高扬风帆在天风海雨中搏击。 12、

1.农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。 2.老人迈进小院。 3.没有多少人能够去居住。 13、

1.我们中华民族在人类文明发展史上，曾经有过杰出的贡献。

2.地球之外是否有生命存在，难道不是人类一直探索的宇宙生命之谜吗？ 3.小星对老师说，小星昨天请假了，可不可以请老师再给小星说说那道题。 4.小草的萌芽 顽强的生命 阳光的挥洒 无私的奉献 14、

1.咆哮的江水把许多涉水过江的百姓吞噬。

2.看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。

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3.春城处处皆飞花。

4.这些比赛是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。 15、

1.我当前的不幸处境，是世界上很少有的。

2.为了不滑下来，他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。 3.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

4.成长路上的关爱、叮咛与教诲，我不会不铭记在心。 16、

1.毛主席宣读公告。

2.地球之外是否有生命存在，不是人类一直探索的宇宙之谜吗？

3.妈妈对我说，在没有完成作业之前，我哪里也不能去，她在家陪着我。 4.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不得不令人惊叹。 5.小明把老师布置的所有作业都完成了。

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