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2021年语文版三年级语文下册句子(必考题)

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2021年语文版三年级语文下册句子(必考题)

一、 按要求,完成句子练习。

(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句) __________________________________________

(2)这样糊里糊涂地背,有什么用?(换一种说法,句子意思不变) ________________________________

(3)指南针是我国的四大发明。(修改病句) ________________________________

(4)不要紧 小公鸡说道 第一次能这样就很不错了(加上合适的标点) _____________________________________________

二、 按要求写句子。

1.任凭人世间忙忙碌碌,我只在睡梦中推究哲理。(缩句) ______________________________________________ 2.这个自然规律,难道你已经忘掉?(改为陈述句) __________________________________

3.你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。(用加点词仿写句子) ......___________________________________________________

4.才能让懒惰支配 才能一无所为 (用合适的关联词连接成句) __________________________________

三、 句子练习

(1)按要求,写句子。

例:小公鸡说道:“不要紧,第一次能这样就很不错了。” 提示语在句中:___________________________________ (2)照样子,写句子,注意用上有新鲜感的词语. 例:上课了,在教室里,大家一起读课文,那声音真好听。 下课了,操场上,__________________________________

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(3)你难道不知道狗是会叫的?(改成陈述句) ____________________________________ (4)小蜘蛛织网。(扩写句子,至少两处) ____________________________________

四、 按要求完成下列句子。

(1)可是你对我说这些又有什么用呢?(改成陈述句) ___________________________________

(2)窗外的雨下得很大。(用夸张的修辞手法) _______________________________

(3)沙沙沙 嗡嗡嗡 哗哗哗 (用这三个拟声词写一段话) _______________________________ (4)她在写作业。(扩写句子) _______________________________

五、 根据要求完成句子练习。

1.秋天的雨,是一把钥匙。(仿写句子) _________,是_________________。

2.一群一群的花突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。(注意加点的词,仿写拟.......人句)

______________________________________________

3.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(不改变句意,改为陈述句) _____________________________________

4.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(仿写句子)

______________________________________________

秋姑娘轻轻走过田野,奏响一曲丰收的歌。棉花_____,大豆______,水稻________。

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六、 按要求完成句子练习。

1.蔡伦做出了一种既轻便又好用的纸。(缩句) ___________________________________ 2.张择端画的画十分传神。(改成感叹句) ___________________________________

3.用这种方法造的纸,原料容易得到。这种造纸方法就传承下来了。(用关联词语将两句话连成一句话)

__________________________________________________________

4.我们使《清明上河图》看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。(修改病句)

__________________________________________________________ 5.石拱桥 世界闻名的 洨河上 有 一座 安济桥 叫(连词成句) __________________________________________________________ 6.围绕给出的句子,具体写几句话。 下课了,同学们的课间活动真是丰富极了! ______________________________________

七、 按要求写句子。

(1)鲜花盛开了。(把句子写具体) ________的鲜花________。

(2)弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。(改为“被”字句) ___________________________________________

(3)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(用划线的词语造句) ___________________________________________

(4)学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。(修改病句)

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八、 句子大观园。(接要求写句子)

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1.果子味道鲜美。(扩句) _____________________________

2.种子不得不把身体缩成一团。(改为肯定句) _____________________________

3.长胡子被风吹到了身体后面,胡萝卜先生完全不知道。(调整语序,保持句意不变)

_______________________________________________

4.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……(改为设问句) _______________________________________________

九、 按要求改写句子。

(1)花园里开满了鲜花。(扩句,我能把句子写的更生动。) ___________________________

(2)我不能这样对待你的朋友。(改成反问句) ___________________________

(3)雨水淋湿了丑小鸭。(改成被字句) ___________________________

(4)天上的星星一闪闪的。(改拟人句) ___________________________

(5)请写一句你喜欢的名言:______________________

十、 按要求完成句子练习。

1.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换成带句号的句子,意思不变)

________________________________________________ 2.照样子,把句子补充完整。

例:她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”

(1)小弟弟__________________:“我的玩具熊不见了!”

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(2)我________________:“爷爷,您为什么把桃树的枝条剪掉了呢?” 3.在回家路上,我推测蜜蜂可能一定找不到家了。(修改病句) _____________________________________________

十一、 按要求完成句子练习。

(1)大画册 永远 大自然 一本 真是 看不完的 啊(连字词成句,并加上标点符号)

_________________________________________________ (2)大自然难道没有许多美妙的声音吗?(改为陈述句) ____________________________________ (3)小鸟在枝头叫。(改为拟人句) ____________________________________

(4)茶是用名贵的龙井茶叶沏(qī)的。茶很好喝。(用关联词语把两句话合并成一句话)

_______________________________________________________ (5)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。(修改病句) ___________________________________________

十二、 按要求写句子。

(1)雪花大得如鹅毛一般。(仿写比喻句) _____________________________________________

(2)勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句) _____________________________________________

(3)元宵节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。(修改病句) _____________________________________________ (4)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句) _____________________________________________

十三、 按要求写句子。

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(1)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句) _____________________________________________ (2)造纸术是我国古代的四大发明。(修改病句) __________________________________

(3)蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点词造....句)

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(4)费了一个小时,这道题终于被我做出来了。(改成“把”字句) _____________________________________________

十四、 按要求写句子。

1.人们把街道打扫得干干净净。(改为“被”字句) ___________________________ 2.教室里响起了掌声。(扩句) ___________________________

3.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。(修改病句) _____________________________________________ 4.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句) _____________________________

十五、 陈述句变成疑问句。

小提示:把语气词(怎么、难道)和疑问词(吗、呢)去掉,标点换成句号。 1.你的声音这么小,我怎么能听得清呢?(改为陈述句) ______________________________________

2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句) __________________________________________________

3.在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?(改为陈述句)

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答案

一、 星星在天空中眨着眼睛。 这样糊里糊涂地背,没有什么用。 指南针是我国的四大发明之一。 “不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”

二、 我推究哲理。 这个自然规律,你没有忘掉。 这个星期天,我在家一会儿写作业,一会儿休息。 才能只要让懒惰支配,你就一无所为。 三、 “不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。” 同学们就像刚出笼的小鸟,有的跳橡皮筋,有的捉迷藏,有的滑滑梯,还有的玩荡秋千,顿时热闹极了。 你知道狗是会叫的。 黑色的蜘蛛正辛勤地织着一张大大的网。

四、 你对我说这些没有用。 风夹杂着雨水,打在玻璃窗上,玻璃像要被砸碎一样。 花园里,蜜蜂采蜜“嗡嗡嗡”;树叶招手“沙沙沙”;小溪流水“哗哗哗”。

她在教室里认真地写语文作业。

五、 示例:秋天的田野 一幅五彩斑斓的画 示例:清亮的溪水,唱着动听的歌,欢快地奔向远方。 你应该知道他们为什么那样急急忙忙。 示例:绽开洁白的笑脸 唱出欢快的歌曲 低下害羞的脸庞

六、 蔡伦做出纸。 张择端画的画可真传神啊! 因为用这种方法造的纸,原料容易得到,所以这种造纸方法就传承下来了。 《清明上河图》使

我们看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。 洨河上有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥。 有的打羽毛球,有的唱歌,有的踢足球……

七、 公园里绚丽多彩 争先恐后地盛开了 蒲公英的绒毛被弟弟吹走了。 难道她真的比天上的嫦娥还漂亮吗? 学校全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。

八、 刚从树上摘下的果子,味道格外鲜美。 种子只得把身体缩成一团。 胡萝卜先生完全不知道,长胡子被风吹到了身体后面。 我国东北的小兴安岭有什么?有数不清的红松、白桦、栎树……

九、 美丽的花园里开满了许多的鲜花。 我怎能这样对待你的朋友呢? 丑小鸭被雨水淋湿了。 天上的星星在眨着自己明亮的小眼睛。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

十、 我想,它们飞得那么低,不能看到遥远的家。 着急地哭着说 疑惑地问 在回家路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。

十一、 大自然真是一本永远看不完的大画册啊! 大自然有许多美妙的声音。 小鸟在枝头唱歌。 因为茶是用名贵的龙井茶叶沏的,所以很好喝。 教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。

十二、 冰雹像黄豆一样往下砸。 勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱。 元宵节和中秋节都是我国的传统节日。 鱼穿来穿去。

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十三、 这回条腿太细了,配不上这两只美丽的角。 造纸术是我国古代的四大发明之一。 跌倒不是失败,而是成功的开始。 费了一个小时,我终于把这道题做出来了。

十四、 街道被人们打扫得干干净净。 教室里响起了雷鸣般地掌声。 他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。 我不能离开自己的阵地。 十五、 你的声音这么小,我不能能听清。 我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。 在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,就像海边上的浪花。

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