大学新学期学习计划

⼀年之计在于春，⼀天之计在于晨，那在新学期开始的时候，让我们⼀起为了新学期的⽬标好好计划⼀下。新的学期开始了，为了理想的成绩，为了有新的⽬标⽽努⼒奋⽃，需要订制了⼀份计划。新学期初始，⼀切事物抖充满了活⼒与⽣机。

⼤学新学期学习计划1

　　时光如⽩驹过隙，转眼三年⼤专⽣活已过两年。夏⽇燥热还未完全退去，知了也在树梢⽆聊的吟唱，然⽽我却再也不能浮躁，必须强忍着酷暑给我带来的郁闷静⼼为⼤三的学习拟定⼀份计划。我深刻的明⽩学习的重要性了。

　　⾃从步⼊⼤学校门的那⼀天我就完全放纵了⾃⼰，虚伪西似乎只是我应付考试的内容，每天迟到早退，⼀觉睡到太阳晒屁股。每次上课少则七⼋⼗⼈多则⼏百⼈，⽼师也只是应付公事似的授完课就不见⼈影⽽且直观将⾃⼰的也不去看下⾯在玩⼿机的、聊天的、绣⼗字绣的... ...那绝⼤部分同学。学校检测成绩考试时往往会提前⼀周左右下通知，我们⼏乎都是充分利⽤这⼀个周临时抱佛脚抱着课本“狂肯”，结果就是⼀般不会挂科但每门课也只是刚好及格⽽已。更可悲的是，考试过后连“狂肯”⼀周学到的东西也忘得⼀⼲⼆净了。

　　我的⼤学三年⽣活两年是这样度过，回忆起来真是很乏味，⾃⼰完全花着⽗母的⾎汗钱浪费青春埃众所周之，现在⼤学⽣遍地都是，况且我还只是个⼤专⽂凭。在当今这个就业压⼒⼗分严峻的社会⼤背景下不努⼒学习科学⽂化知识，不努⼒掌握⼀门技术如何⽣存？如何养家糊⼝？纵然你临时抱佛脚，没门功课都及格了勉强三年后拿到⼤学毕业证书你也只是空有⼀副⽪囊，其实什么都不懂，试问那家公司、哪个企业会⽤这样的⼈才？

　　虽然对⾃⼰过去哦的⾏为深感悔恨，但有句话叫做“如果你错过了太阳，那么请别悲伤，不然只顾⼀味的懊悔，你就会连星星和⽉亮也⼀起错过”所以既然认识到了错误亡⽺补牢还为时未晚。我会充分利⽤⼤学剩余的时间刻苦学习扎实的掌握⼀门技术为将来成为⼀名合格的毕业⽣⽽奋⽃。以下是我⼤三的计划：

　　（1）改掉睡懒觉的恶习，每天按时起床。充分利⽤早上的时间进⾏英语⽅⾯的学习，多读课⽂多谢多记单词，争取每天⾄少做四段阅读理解，利⽤课件时间多练习英语听⼒，平时多锻炼英语⼝语，争取今年拿到英语六级证书。

　　（2）上课不再玩⼿机、不在绣⼗字绣认真听专业课吧没门专业课知识学扎实，争取今年把去年没有拿到的专业证拿到，未毕业后能找到⼀份好的⼯作⽽打下坚实的基础，利⽤寒假岛屿专业相关的公司进⾏实习，锻炼⼀下⾃⼰。

　　（3）利⽤周末的闲暇时间，到⼈⼒资源市场参加招聘会，锻炼⾃⼰的应聘能⼒，还能为⾃⼰下⼀步的努⼒提供明确的奋⽃⽬标。

　　以上是我⼤三这⼀年的⼀个学习计划。我再也不想虚度光阴，我渴望成为⼀名合格的毕业⽣，学到扎实的专业技能。我会努⼒克服⼀切困难，坚持项计划⽬标奋进，相信我的⼤三⽣活将会过的⽆⽐充实！

⼤学新学期学习计划2

　　离开北京，到加拿⼤布鲁克⼤学已有两个⽉。两个⽉以来，我们经历着⽣活环境的改变，⽂化差异的冲突以及因语⾔沟通带来的诸多问题。尽管⾯临这样或那样的困难和问题，我们在学业上的追求从未改变。两个⽉的学习经历给了我们⼴阔的反思空间，固有的⼯作经历和崭新的学习内容交织在认知、思维和决策等⼀系列⽂化差异带来的观念冲突之中。我们收获了很多，我们也改变了很多。下⾯就两个⽉以来的收获、体会以及下⼀阶段的学习陈述如下：　　⼀、本阶段学习的收获与体会　　1、学习收获

　　两个⽉的学习，我们收获的不仅是教育管理的知识和教育科研论⽂的写作⽅法，更多地体现在思维习惯和学习⽅式的转变。这种转变基于⽂化差异⽅⾯是被动的，⽽基于适应环境的是主动的。不管是主动的还是被动的，我们或多或少地经历着不同形式的转变。正是这种转变贯穿了两个⽉以来我们⽣活的全部。

　　（1）⼀个全新的学习环境。不同于国内的脱产培训，我们来到了⼀个既令⼈羡慕⼜感到极为陌⽣的培训环境。与国内研究⽣教育相⽐，这⾥有优越的学习资源和师资队伍。尽管我们还达不到与教授们深⼊探讨某个话题的⽔平，毕竟我们拥有这样的条件和机遇。没有学校⾏政事务的⼲扰，没有⼈情世故的拖累，我们现有的⼀切就是这个宜⼈的学习环境。你可以挖掘你所需要的资源，你可以让思想的野马在这⽚⼴阔的天地⾥⾃由驰骋，你可以凝思沉座在窗前剪裁出⼏朵思维的⽕花。

　　（2）两种风格迥异的学习模式。与国内各种培训、学习风格相⽐，这⾥的学习模式重在参与、分享和个性化。习惯了国内培训给与的模式，我们都希望从教授那⾥得到点什么，⼏次课下来，我们突然发现决不是这回事，你空着脑袋进去，也许空着脑袋出来！与国内寻找“答案式”模式不同，这⾥的每次课基本都是“探究式”或“问题式”。每节课的学习⽬标不是对某个问题达成⼀致看法，⽽是基于某个问题你有多少种想法或解决⽅案。每节课的教学过程不是教授⼀⾔堂，你可以随时打断教授的讲话，他可以在任何时候停下来与你探讨任何话题，直到你满意。不要认为这个话题与⾃⼰⽆关，你有权利表达⾃⼰的观点或认识。如果你认为莫名其妙，你肯定游离与课堂之外了。

　　（3）三条必备的学习意识。⾃主管理、团队合作和责任意识是我两个⽉来认识最深刻的三个⽅⾯。责任意识是前提，只有不断地明确⾃⼰的责任，才能出⾊地完成培训任务；团队合作是基础，只有加强团队合作，才能共同⾯对困难和共同成长；⾃主管理是根本，只有学会⾃我管理，才能适应各种复杂的环境和完成⾃我规划。三个⽅⾯相辅相成，缺⼀不可。是我们克服困难，完成学习任务必备的意识。两个⽉以来的住宿变故、作业撰写充分证明了这三种意识的必要。　　2、学习体会

　　两个⽉以来，尽管我们从⽣活经历、专业培训以及⽂化融⼊等⽅⾯收获了很多，这⼤多是感性的或客观的。结合本⼈的所思、所想，体会较深的表现在以下⼏个⽅⾯：

　　（1）有效沟通的关键是突破语⾔障碍。两个⽉以来的学习经历，我体会最深的就是英语语⾔是我们学习和交流最⼤的障碍。不管是课堂上与教授们讨论话题，或是外出购物、租房等事情，我们⽋缺的是如何⽤流利的英语和标准的表达与对⽅沟通。在这个英语环境⾥，我们只有积极地去⾯对现实，想办法提⾼⾃⼰的英语表达⽔平，⾃⼰给⾃⼰创造锻炼的机会，逐步突破语⾔障碍，实现有效沟通。

　　（2）学以致⽤的前提是学会理性反思。任何理论的借鉴都有⼀定的社会、⽂化基础，不都是“拿来主义”。中西⽂化的差异决定了我们学以致⽤的前提就是学会理性反思。举个例⼦来说，课堂上我们与教授们探讨学业评价问题，教授们给出的模式，我们有很多不能接受，我们亮出的观点教授也很难理解，根本原因在于国情的不同和⽂化的差异。分歧是客观存在的，但也有相互可借鉴的⽅⾯。⽐如西⽅国家⽐较重视学⽣学习能⼒和社会实践经验的培养等⽅⾯值得我们学习，但他们的升学制度我们⼜不能照搬，只能部分地参考或局部的借鉴。因此，对于任何先进的理论，我们有学习的必要，但要理性地运⽤或借鉴。　　（3）专业发展的基础是实现⾃我突破。打破⾃我固有的思维模式和已有经验的束缚，在全新的⽂化背景下，借助⽂化差异带来的思维碰撞契机，实现⾃我突破，达到专业提升的⽬的。固有的思维模式和成熟的⼯作经历是我们专业发展的基础，但也是桎梏。⼏次课堂讨论就证明了这⼀点，⽐如对“控制”的理解，很多⼈还是往往站在管理者的⾓度去认识，没有从⾃⼰扮演的⾓⾊中出来。对于“深度学习”的理解我们⾯对同样的尴尬，从知识层⾯我们很容易理解，但从⼼理⾓度就缺少认知。因此，放下包袱，轻装前进是我们专业突破的基础。　　⼆、新学期学习计划　　1、学习⽬标

　　（1）提⾼语⾔表达能⼒，突破语⾔沟通障碍，达到基本能⽤英语交流沟通的⽬标；加强英语写作训练，达到⽤基本规范的英语写作的⽔平；

　　（2）认真学习相关教育管理理论知识，加强理性反思，实现专业发展新的突破，达到学以致⽤的培训⽬标；　　（3）强化责任意识，加强⾃主管理，提⾼适应新环境变化的能⼒。　　2、措施

　　（1）抓住⼀切锻炼语⾔表达的机会，切实提⾼英语表达能⼒。利⽤课堂、购物、租房、参观等活动载体，加强英语交流实践，创造⽤英语沟通的机会。

　　（2）利⽤⼤学图书馆现有资源，搜集相关信息，积累专业发展的资料；开展专题研究，实现个别问题突破，积累管理经验；

　　（3）合理规划个⼈作息时间，有计划地安排学习、体育锻炼和参观活动，提⾼⾃我管理能⼒。

⼤学新学期学习计划3

　　⼀：主要⽅向

　　争取获得优良成绩，能切实在⼤学⾥学到丰富的专业知识和基础常识。增加⽂化素养，提升⾃⾝能⼒，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来⾃我敦促，⾃我勉励。　　⼆：具体安排

　　1。坚持预习，坚持在上课前先预习⼀遍课⽂，在上课之前对所上的内容有所了解，能提⾼听课效率。并且在教师上完⼀章的内容后，能够主动复习。温故⽽知新。　　2、每周抽⼀天时间早起背诵英语课⽂。　　3、每周坚持到校晚⾃习

　　4、坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成教师布置的读书任务，并且做好读书笔记。

　　5、对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记⼊笔记之中。

　　6、每个⽉进⾏⼀次学习清算，反思⾃⼰这个⽉是否达成了学习计划，有哪⼀些做得不⾜的地⽅，下个⽉要注意改进。　　7、订阅英语辅导报，⾃学报纸上出现的⼀些英语单词，并且完成报纸上的练习题。

　　8、⾝为⼀个汉语⾔⽂学专业的学⽣，对于⽂字的敏感和写作能⼒是⾮常重要的，所以应该坚持在平时多写⼀些练笔。　　9、多学习⼀些例如《⽂⼼雕龙》，《易经》之类的中国古⽂化典籍。　　10、争取利⽤假期时间多学⼀门外语。