2019年广东省广州市高考生物一模试卷
副标题
题号 得分 一 二 三 四 总分 一、单选题（本大题共6小题，共36.0分）
1. 下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是（ ）
A. 细胞核：控制着细胞的代谢和遗传 B. 线粒体：丙酮酸氧化分解与ATP合成 C. 液泡：植物进行细胞代谢的主要场所 D. 中心体：与动物细胞的有丝分裂有关 【答案】C
A、【解析】解：细胞核是遗传信息储存和复制转录的场所，控制着细胞的代谢和遗传，
A正确；
B、线粒体是有氧呼吸的主要场所，是丙酮酸分解为二氧化碳的场所，也是ATP合成的场所，B正确；
C、细胞质基质是植物细胞进行细胞代谢的主要场所，C错误； D、中心体在有丝分裂前期，发出星射线，构成纺锤体，D正确。 故选：C。
细胞器是细胞质中具有一定结构和功能的微结构。细胞中的细胞器主要有：线粒体、内质网、中心体、叶绿体，高尔基体、核糖体等。把细胞器类比为细胞内繁忙的车间，则线粒体是“动力车间”、叶绿体是“养料制造车间”、内质网是蛋白质运输和脂质合成车间、溶酶体是消化车间、核糖体是蛋白质的合成车间、高尔基体是蛋白质加工和分泌车间、其中线粒体和叶绿体还是细胞内的能量转换站；中心体的功能：在有丝分裂前期，发出星射线，构成纺锤体。
本题主要考查的是细胞器的结构和功能，意在考查学生对基础知识的理解和应用能力，难度适中。
2. “无细胞蛋白质合成系统”是以外源DNA 或 mRNA为模板，人工添加所需原料和能
源物质，以细胞提取物为条件合成蛋白质的体外基因表达系统。下列叙述错误的是（ ）
A. 人工添加的原料中应包含氨基酸 B. 该系统具备完成转录和翻译的能力
C. 为保证编码目标蛋白的mRNA数量应适当添加RNA酶
D. 与胞内蛋白质合成相比，该系统的蛋白质合成过程更易被人工调控 【答案】C
【解析】解：A、蛋白质合成的原料是氨基酸，因此人工添加的原料中应包含氨基酸，A正确；
B、该系统能合成蛋白质，而蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，因此其具备完成转录和翻译的能力，B正确；
C、为保证编码目标蛋白的mRNA数量应适当添加RNA聚合酶，而不是RNA酶，C错误；
D、与胞内蛋白质合成相比，该系统的蛋白质合成过程更易被人工调控，D正确。 故选：C。
基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板
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合成RNA的过程，翻译是以RNA为模板合成蛋白质的过程。
本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确答题。
3. 下列关于物质转运的叙述，错误的是（ ）
A. 被动运输与主动运输可受同种因素影响，如温度
B. 主动运输需要消耗能量，如池水中的K+进入丽藻细胞
C. 蛋白质可经核孔进入到细胞核中，如DNA聚合酶、RNA聚合酶
D. 胞吐运输的都是生物大分子，如乙酰胆碱、胰岛素
【答案】D
【解析】解：A、温度影响细胞膜上蛋白质和磷脂分子的运动进而会影响物质的运输速率，A正确；
B、主动运输需要消耗能量，B正确；
C、DNA聚合酶、RNA聚合酶等蛋白质可以经核孔进入到细胞核中，C正确； D、胞吐运输的不都是生物大分子，如乙酰胆碱，D错误。 故选：D。
自由扩散、协助扩散和主动运输的比较 物质出 入细胞 的方式 运输方向 被动运输 自由扩散 高浓度→低浓度 协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不消耗 主动运输 低浓度→高浓度 需要 消耗 是否需要载体 不需要 是否消耗能量 不消耗 一般大分子物质可以通过胞吞、胞吐转运，消耗能量，不需要载体。 本题考查物质跨膜运输的方式和影响因素等相关知识，旨在考查学生的识记和理解能力。
4. 下列有关真核生物的叙述，正确的是（ ）
A. 象与鼠相应组织和器官的大小差异主要决定于细胞数量的多少 B. 人的成熟红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态 C. 克隆羊的成功证明已分化的动物细胞可直接发育成完整的个体 D. 衰老的细胞中，黑色素的合成加快，因此老年人会长“老年斑” 【答案】A
【解析】解：A、象与鼠相应组织和器官的大小差异主要决定于细胞数量的多少，A正确；
B、人的成熟红细胞没有细胞核和细胞器，因此不含基因，B错误；
C、克隆羊的成功证明已分化的动物细胞经过核移植可发育成完整的个体，C错误； D、衰老的细胞中，黑色素的合成减慢，因此老年人会出现白发，其长“老年斑”的原因是色素沉积，D错误。 故选：A。
1、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器。 2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
本题考查细胞衰老、细胞的全能性等知识，要求考生识记衰老细胞的主要特征；识记细胞全能性的概念，掌握细胞具有全能性的原因及实例，能结合所学的知识准确答题。
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5. 黄胸鼠入侵到某山地后，对该山地的生态系统造成了一定的危害，下列叙述正确的
是（ ）
A. 利用鼠群的迁入率和迁出率可预测鼠群未来的数量变化 B. 黄胸鼠入侵初期的种群数量增长曲线可能接近“J”型
C. 黄胸鼠分布在该山地的不同高度处，体现了群落的垂直结构 D. 黄胸鼠的入侵提高了该生态系统的抵抗力稳定性 【答案】B
【解析】解：A、利用鼠群的年龄组成可预测鼠群未来的数量变化，A错误；
B、黄胸鼠入侵初期空间食物充裕，无天敌疾病等种群数量增长曲线可能接近“J”型，B正确；
C、黄胸鼠分布在该山地的不同高度处，体现了群落的水平结构，C错误； D、黄胸鼠的入侵，有可能造成当地物种大量减少，降低了该生态系统的抵抗力稳定性，D错误。 故选：B。
1、抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系：抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度。生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性就越高；而恢复力稳定性则是生态系统被破坏后恢复原状的能力，恢复力稳定性的大小和抵抗力稳定性的大小往往存在着相反的关系。 2、群落的结构：垂直结构和水平结构。 3、种群数量变化曲线：J型和S型。
本题考查生态系统稳定性和种群变化曲线及群落的结构等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。
6. 戈谢病是一种单基因遗传病。右下图是某家庭该病的家系图，下列叙述错误的是
（ ）
A. II3和II5该病基因型相同的概率是 B. 该病致病基因的基因频率在男性与女性群体中相同 C. 对患者家系进行调查可得出人群中该病的发病率 D. 通过基因诊断可判断胎儿是否带有该病致病基因
【答案】C
A、II3和II5基因型都是AA或Aa，+×=，A【解析】解：所以该病基因型相同的概率是 × 正确；
B、该病致病基因位于常染色体上，所以基因频率在男性与女性群体中相同，B正确； C、对患者家系进行调查可得出人群中该病的遗传方式，但调查发病率需要在人群中随机抽查，C错误；
D、该病属于单基因遗传病，所以通过基因诊断可判断胎儿是否带有该病致病基因，D正确。 故选：C。
根据题意和图示分析可知：Ⅰ1和Ⅰ2都正常，而其女儿Ⅱ4患病，说明该病为常染色体隐性遗传病。
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本题结合系谱图，考查人类遗传病的相关知识，意在考查学生对人类遗传病的遗传规律的判断以及对遗传病发病概率的计算，分析遗传系谱图解决基因组成等问题的能力，难度适中，属于考纲中理解、应用层次的考查。
二、填空题（本大题共1小题，共1.0分）
7. 基础理论及技术的发展催生了基因工程。回答下列问题：
（1）1967年，罗思和赫林斯基发现细菌拟核DNA之外的质粒有自我复制能力，并可以在细菌细胞间转移，这一发现为基因转移找到了一种________。科学家在研究细菌时发现质粒上存在抗生素抗性基因，该基因在基因工程中可作为________。 （2）60年代，科学家在研究时发现，噬菌体感染某些宿主细菌后无法繁殖，进一步研究发现宿主细菌含有能剪切噬菌体DNA的________酶，但该酶并未剪切细菌自身DNA，对此现象的合理解释是________。
（3）1972年，伯格将SV40病毒DNA与λ噬菌体的DNA结合，成功构建了第一个体外重组DNA分子。如果说他的工作为基因工程理论的建立提供了启示，那么，这一启示是________。
（4）1980年，科学家首次通过________技术将重组基因导入小鼠的受精卵，培育
1983年，出第一个转基因小鼠。科学家又采用________方法将重组基因导入烟草，
培育出第一例转基因烟草。此后，基因工程进入了迅速发展阶段。 【答案】运载工具 标记基因 限制性核酸内切 细菌内无此酶的识别序列使限制酶不能识别 两种不同生物的DNA可以连接到一起并具有生物学功能 显微注射 农杆菌转化
【解析】【分析】
本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生运用所学基础知识，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。 基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。 【解答】
（1）细菌拟核DNA之外的质粒有自我复制能力，并可以在细菌细胞间转移，这一发现为基因转移找到了一种运载工具。科学家在研究细菌时发现质粒上存在抗生素抗性基因，该基因在基因工程中可作为标记基因。
（2）噬菌体感染某些宿主细菌后无法繁殖，进一步研究发现宿主细菌含有能剪切噬菌体DNA的限制性核酸内切酶，但该酶并未降解细菌自身DNA，对此现象的合理解释是酶具有专一性，细菌内无此酶的识别序列使限制酶不能识别。 （3）伯格将SV40病毒DNA与λ噬菌体的DNA结合，成功构建了第一个体外重组DNA分子。如果说他的工作为基因工程理论的建立提供了启示，那么，这一启示是两种不同生物的DNA可以连接到一起并具有生物学功能。
（4）1980年，科学家首次通过显微注射技术将重组基因导入小鼠的受精卵，培育出第一个转基因小鼠，1983年科学家又采用农杆菌转化方法将重组基因导入烟草，培育出
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第一例转基因烟草。此后，基因工程进入了迅速发展阶段。 故答案为：
（1）运载工具 标记基因
（2）限制性核酸内切 细菌内无此酶的识别序列使限制酶不能识别（细菌内相应的识别序列被甲基化修饰）
（3）两种不同生物的DNA可以连接到一起并具有生物学功能 （4）显微注射 农杆菌转化
三、探究题（本大题共4小题，共44.0分）
8. 火灾会对生态系统造成不同程度的影响。回答下列问题：
（1）有研究人员认为全球气候变暖会增加森林火灾发生的频率。全球气候变暖主要是因为生物圈中______被打破。
（2）一场火过后，森林在自然恢复的过程中，生产者固定的太阳能总量的变化情况是______，其原因主要有______，利于新植株的迅速生长。
（3）火灾后受损严重的生态系统重新构建所依据的主要理论是______。
【答案】碳循环的平衡 一段时间内较快增加 大火过后，土壤中无机养料增多，地表光照更加充足 生物群落演替理论
【解析】解：（1）全球气候变暖主要是因为生物圈中碳循环的平衡被打破。 （2）一场火过后，土壤中无机养料增多，地表光照更加充足，利于新植株的迅速生长，因此生产者固定的太阳能总量在一段时间内较快增加。
（3）火灾后受损严重的生态系统重新构建所依据的主要理论是生物群落演替理论。 故答案为：
（1）碳循环的平衡
（2）一段时间内较快增加 大火过后，土壤中无机养料增多，地表光照更加充足 （3）生物群落演替理论 1、全球性气候变化 （1）变化原因及危害：
（2）
2、群落演替的结果
演替演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程，因而方向 它往往是能预见的或可测的，一般都可以演替到森林这一最高阶段 能量 总生产量增加，群落的有机物总量增加 结构 生物种类越来越多，群落的结构越来越复杂 稳定演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化，抵抗力稳第5页，共9页
性 定性越来越高 本题考查群落演替和全球性的生态环境问题，要求考生识记群落演替的类型及特点；了解全球性生态环境问题的形成原因、缓解措施等，能结合所学的知识准确答题。
9. 某些被HIV感染的宿主细胞暂时不合成病毒蛋白质，因而不被免疫系统发现和清
除，成为“HIV潜伏库”，这是导致艾滋病较难根治的原因之一。回答下列问题： （1）HIV侵入人体后，主要攻击______细胞。
（2）宿主细胞被HIV感染后，宿主细胞的遗传信息发生改变，其原因是______。
（3）若要清除“HIV潜伏库”，请提出一个合理的策略______。
（4）在清除“HIV潜伏库”同时，还要通过辅助使用某些药物抑制______过程，进而治疗艾滋病。
【答案】T HIV逆转录出的DNA整合进入了宿主细胞的染色体DNA上，导致宿主细胞DNA上增加了一段额外的DNA序列 诱导激活宿主细胞内HIV所逆转录出的DNA的转录、翻译，使其表达出病毒蛋白以被免疫系统发现与清除 HIV侵染宿主细胞及其逆转录
【解析】解：（1））HIV侵入人体后，主要攻击T淋巴细胞。
（2）由于HIV逆转录出的DNA整合进入了宿主细胞的染色体DNA上，导致宿主细胞DNA上增加了一段额外的DNA序列，因此宿主细胞被HIV感染后，宿主细胞的遗传信息发生改变。
（3）若要清除“HIV潜伏库”，可设法诱导激活宿主细胞内HIV逆转录出的DNA进行转录、翻译，使其表达出病毒蛋白以被免疫系统发现与清除。
（4）在清除“HIV潜伏库”同时，还要通过辅助使用某些药物抑制HIV侵染宿主细胞及其逆转录过程，进而治疗艾滋病。 故答案为：（1）T
HIV逆转录出的DNA整合进入了宿主细胞的染色体DNA上，（2）导致宿主细胞DNA上增加了一段额外的DNA序列
（3）诱导激活宿主细胞内HIV所逆转录出的DNA的转录、翻译，使其表达出病毒蛋白以被免疫系统发现与清除
（4）HIV侵染宿主细胞及其逆转录
关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：
（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）。
（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。
（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。 （4）艾滋病病毒是逆转录病毒。
本题考查免疫调节的相关知识，要求考生识记体液免疫和细胞免疫的具体过程，掌握艾滋病的致病原理，能结合所学的知识准确答题。
10. 小鼠的毛色性状由X染色体上的一对等位基因（B/b）控制，只含B基因表现为黑
斑，只含b基因表现为白斑，同时含有B和b基因的个体表现为黑白斑。小鼠的尾长性状由常染色体上一对等位基因（T/t）控制，T对t完全显性。用一只长尾黑斑雌鼠与一只短尾白斑雄鼠为亲本进行杂交获得多只子代（F1），其中无论雌雄都有长尾和短尾个体。回答下列问题：
（1）根据F1的结果，______（填“能”或“不能”）判断出长尾与短尾的显隐性，亲本长尾黑斑鼠的基因型是______，F1中短尾白斑雄鼠所占比例是______。
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（2）研究人员进一步让F1中雌雄个体随机交配，统计F2中长尾与短尾个体之比约为2：3（无性别差异）。据此推测，出现此结果最可能的原因是______，请设计杂交实验加以证明______（写出实验思路、结果及结论）。
BBBB
【答案】不能 TtXX或ttXX 0 长尾基因（TT）纯合个体致死 让（F1的）雌雄长尾鼠（随机）交配，观察和统计子代的表现型及比例；结果：子代中长尾鼠与短尾鼠之比约为2：1．结论：长尾基因（TT）纯合个体致死
【解析】解：（1）由分析可知，一只长尾鼠与短尾鼠杂交，子代既有长尾鼠，也有短
tt），不能判断长尾和短尾的显隐性关系，由于黑斑基因位尾鼠，相当于测交实验（Tt×
于X染色体上，因此黑斑雌鼠基因型是XBXB、白斑雄鼠基因型是XbY，考虑两对性
BBBBbb
状，亲本长尾黑斑鼠的基因型是TtXX或ttXX，亲本短尾白斑雄鼠为TtXY或ttXY，子代不存在白斑雄鼠。
（2）考虑短尾和长尾这一对相对性状，子一代基因型是Tt：tt=1：1，雌雄个体随机交配TT：Tt：tt=1：6：9，如果长尾与短尾个体之比约为2：3，则最可能的原因是TT胚胎致死，且长尾是显性性状。如果TT纯合致死，则长尾基因型是Tt，长尾鼠雌雄个体相互交配，子代基因型及比例是Tt：tt=2：1，分别表现为长尾、短尾。 故答案为：
BBBB
（1）不能TtXX或ttXX0
（2）长尾基因（TT）纯合个体致死
思路：让（F1的）雌雄长尾鼠（随机）交配，观察和统计子代的表现型及比例。结果：子代中长尾鼠与短尾鼠之比约为2：1．结论：长尾基因（TT）纯合个体致死
1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合；性染色体上的基因控制的性状的遗传总是和性别相关联，叫伴性遗传，伴性遗传也遵循分离定律，是分离定律的特殊形式；伴性遗传和常染色体上的遗传遵循自由组合定律。 2、由题意知，对小鼠的毛色来说，B存在、b不存在为黑斑，没有B基因、只有b基因为白斑，B、b同时存在表现为黑白斑，说明B对b是共显性；小鼠的尾长性状由常染色体上一对等位基因（T/t）控制，T对t完全显性，一只长尾鼠与短尾鼠杂交，子代既
tt）有长尾鼠，也有短尾鼠，相当于测交实验（Tt×，不能判断长尾和短尾的显隐性关系，
本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质、性别决定和伴性遗传，把握知识的内在联系，形成知识网络，并结合题干信息进行推理、综合解答问题，学会应用演绎推理的方法设计遗传实验判断基因位置、预期实验结果、获取结论。
11. 淀粉填充聚乙烯类塑料（淀粉-PE）是一种聚乙烯类塑料替代材料，科研人员开展
相关研究，从垃圾堆埋场中筛选到能够更高效降解淀粉-PE的菌株。回答下列问题： （1）科研人员从垃圾堆埋场的土样中筛选分离该菌株的原因是______。
（2）在进行该菌株的分离筛选时，需将适宜稀释倍数的土壤溶液接种在以______为碳源的液体培养基上，进行为期5天的富集培养；进一步分离纯化该微生物应采用的接种方法是______。
（3）研究发现，该菌株能降解淀粉-PE可能是分泌了______酶和______酶。研究人员提纯相应的酶需用到凝胶色谱法，该方法是根据______分离蛋白质。
（4）若要了解相应的酶的最适温度，请设计实验加以探究______（针对一种酶写出实验思路即可）。
【答案】该菌分布在富含淀粉一PE的环境中的可能性较高，而垃圾堆埋场里存在相应环境 淀粉一PE 稀释涂布平板法（平板划线法） 淀粉 降解PE的 相对分子质量的大小 设置一系列的温度梯度，其他条件相同且适宜，将淀粉（降解PE的）酶和淀粉液（PE）分组，在各温度下分别保温，将相同温度条件下的进行混合，一段时间后，用一定方法检测各组中底物的消耗量或产物的生成量
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【解析】解：（1）能从垃圾堆埋场的土样中筛选分离该菌株的原因是：该菌分布在富含淀粉一PE的环境中的可能性较高，而垃圾堆埋场里存在相应环境。
（2）要从垃圾堆埋场中筛选到能够更高效降解淀粉-PE的菌株，应该用以淀粉一PE为碳源培养基；分离纯化微生物常用稀释涂布平板法或平板划线法。
（3）该菌株能降解淀粉-PE可能是分泌了淀粉酶和降解PE的酶。凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的。
（4）要探究相应的酶的最适温度，则自变量是温度，根据探究实验的对照原则和单一变量原则可设计以下实验加以探究：设置一系列的温度梯度，其他条件相同且适宜，将淀粉（降解PE的）酶和淀粉液（PE）分组，在各温度下分别保温，将相同温度条件下的进行混合，一段时间后，用一定方法检测各组中底物的消耗量或产物的生成量。 故答案为： （1）该菌分布在富含淀粉一PE的环境中的可能性较高，而垃圾堆埋场里存在相应环境 （2）淀粉一PE 稀释涂布平板法（平板划线法） （3）淀粉 降解PE的 相对分子质量的大小
（4）设置一系列的温度梯度，其他条件相同且适宜，将淀粉（降解PE的）酶和淀粉液（PE）分组，在各温度下分别保温，将相同温度条件下的进行混合，一段时间后，用一定方法检测各组中底物的消耗量或产物的生成量 1、培养基按功能分： 种类 制备方法 特征 用途 根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化选择培养基中学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌加入青霉素分离得到培养加入某种样中的劣势菌变成优势菌，从而提高该菌的筛酵母菌和霉菌 基 化学成分 选率 鉴别和区分菌落相似鉴别加入某种依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特的微生物伊红和美蓝培养试剂或化定试剂或化学药品反应，产生明显的特征变化培养基可以鉴别大肠基 学药品 而设计 杆菌 2、微生物常见的接种的方法 ①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。
②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。
3、凝胶色谱法（分配色谱法）的原理：分子量大的分子通过多孔凝胶颗粒的间隙，路程短，流动快；分子量小的分子穿过多孔凝胶颗粒内部，路程长，流动慢。
本题考查微生物的分离和培养及相关的探究实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原料、实验采用的方法等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
四、实验题（本大题共1小题，共10.0分） 12. 某城市考虑引进香樟作为绿化树种。为了解光照强度与光周期对香樟苗生长的影响，
研究人员进行了相关研究。回答下列问题：
（1）研究过程中，需要保持一定的温度、二氧化碳浓度，并对香樟苗始终提供适量的______（至少回答2点）。
（2）研究人员测定了若干组长势相同的同龄期香樟苗在不同光照强度下的净光合作用强度。结果表明，香樟苗生长最适宜的光照强度范围是21～30klx。过低或过高光照强度都不利于香樟苗的生长，其原因是______。
（3）研究人员在适当条件下培养若干香樟种子，待幼苗出土后，在适宜的光照强
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度下，设3个人工控制的光周期处理组继续培养，2个月后测定各组香樟苗的株高和地径（靠近地表处的直径）。结果如下：
光周期对香樟苗的株高和地径的影响（单位：mm）
组别 A B C 光周期 10h光期+14h暗期 15h光期+9h暗期 24h光期+0h暗期 株高 291 302 316 地径 3.84 4.17 3.95 该城市春季平均日照长度接近10h、夏季平均日照长度接近15h，结合上述实验结果分析，在大棚中培育香樟苗适合在______（填“春季”或“夏季”），并应控制好大棚内温度、二氧化碳浓度，且根据一天光照强度的变化情况采取______的措施让香樟苗更好地生长。
【答案】水分和无机盐 光照强度过低，限制了光合作用的正常进行，从而不利于干物质积累；光照强度过高，破坏相关色素以及直接或间接影响光合作用相关蛋白质的活性 夏季 适时补光及遮阴
【解析】解：（1）香樟生长过程中进行光合作用，需要适宜的条件。除了光照强度与光周期外，还需要保持一定的温度、二氧化碳浓度，并对香樟苗始终提供适量的水分和无机盐。
（2）研究人员测定了若干组长势相同的同龄期香樟苗在不同光照强度下的净光合作用强度，由于光照强度过低，限制了光合作用的正常进行，从而不利于干物质积累；光照强度过高，破坏相关色素以及直接或间接影响光合作用相关蛋白质的活性，所以香樟苗生长最适宜的光照强度范围是21～30klx。过低或过高光照强度都不利于香樟苗的生长。 （3）根据表格数据可知，在大棚中培育香樟苗适合在夏季，并应控制好大棚内温度、二氧化碳浓度，且根据一天光照强度的变化情况采取适时补光及遮阴的措施让香樟苗更好地生长。 故答案为：
（1）水分和无机盐
（2）光照强度过低，限制了光合作用的正常进行，从而不利于干物质积累；光照强度过高，破坏相关色素以及直接或间接影响光合作用相关蛋白质的活性 （3）夏季 适时补光及遮阴
影响光合作用的环境因素包括温度、二氧化碳浓度、光照强度、水和矿质元素等，温度通过影响酶活性而影响光合作用速率，二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳通过影响暗反应进而影响光合作用；光照强度通过影响光反应而影响光合作用。
本题结合图表考查光合作用的过程和影响光合作用的因素，意在强化学生对相关知识的理解与运用，属于理解层次的考查。
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