POP教案

课程名称： POP广告设计

授课班级： 09（3）广告 授课时间： 2010-2011 学年度

第 二 学期至第 学期 第 一 周至第 十六 周 共 16 周

总学时 96 周学时 6

授课教师： *** 系 主 任： 吕强

七 台 河 职 业 学 院

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课 程 时 间 表

早自习 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 POP POP POP POP POP POP 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 第八节

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教 学 进 度 表

科目 广告POP 班级 09（3）广告 任课教师 王海云 课本名 手绘POP 编辑者张宏 出版社 中南大学出版社

2010 至 20101 学年 二 学期 学 科POP广告 设计 周次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 月 日 3.7-11 3.14-18 21-25 28-4.1 4.4-8 11-15 18-22 25-29 5.1-8 5.9-13 16-20 23-27 30-6.3 6.6-10 13-17 教学进度（内容提要） 什么是POP广告POP的功能及种类 POP广告的特性、策划、设计原则 POP广告手绘POP的工具 手绘POP字特点及书写训练 计算机绘制POP字体 计算机绘制POP图形1 计算机绘制POP图形 2 计算机绘制POP图形 实训 实习 手绘POP插图法 手绘实训 色彩的应用及POP的版式编排（图和空白的经营处理） 假期 立体POP广告设计及制作 立体POP设计项目实训 设计项目实训1——校园类POP 设计项目实训2——美食POP 设计项目实训3——商业 POP 设计项目实训4——圣诞元旦新年促销POP 教学方法 备注 讲授 讲授 讲授 讲授演示 讲授演示 讲授演示 讲授演示 讲授演示 讲授演示 讲授演示 讲授演示 讲授演示 实践导向 实践导向 实践导向 实践导向 实践导向 实践导向 3

十六 十七 十八 20-24 27-7.1 7.4-8 设计项目实训5——店庆海报 设计项目实训6——母亲节\\情人节、教师节POP 考试 命题抽签考试（手绘） 实践导向 实践导向

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新课（） 授课类型 旧课（∨） 理论教学36学时 实 验：54 学时 习题：学时 参观： 学时 教学大纲 自己编写（∨） 他人编写（） 讨论： 学时 其它： 6 学时 教学目的、要求：通过POP广告入门：了解POP广告的定义、历史和发展，认识当前最流行的制作POP广告的软件photoshopCS2 和 IllustratorCS2 通过手绘POP广告字体设计：了解POP广告字体设计方法和重要作用，学会制作多种以字体为主的POP广告。 通过手绘POP广告图形学习：认识什么是POP广告的插图及其作用，掌握以软件绘制和手绘各种以插图为主的POP广告的方法。 通过平面POP广告设计：认识平面手绘POP的类型，掌握其制作要领，综合运用版式设计和色彩搭配知识，针对平面POP广告的特点手绘大量海报。 通过立体POP广告设计：认识立体广告的设计基础知识，掌握其基本制作方法，并学会使用平面设计软件制作立体POP广告。 系列的POP广告设计：掌握系列式手绘POP广告的设计流程和制作方法。 采用教材版本：高等教育精品教材 出版时间：2008年第三次印刷 对 教 材 的 整 合 总体说明： 总体说明：这个教材是手绘教材， 实例较少，为了结合高职学生的接受能力，将POP范例导航的训练部分与方法结手绘课程一起讲 删减的内容： 几个案例 补充、更新的内容： 补充、更新的内容：增加计算机绘制POP的方法及案例 课时在20课时

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第（1）章 第（1）第（1）周 星期（1） 节 标题：第一章:什么是POP广告 POP的功能 知识：POP的概念及POP的功能 教学目标 技能：学会运用POP 教学重点：POP的功能 第（1）讲 教学难点：定位POP的形式 教具学具准备：范画 思考题（作业）： POP有什么样的特点？ 课后小结： POP广告是其中的形式之一，且用途较为广泛，作为艺术设计学生，学好POP广告就很重要了，尤其是广告设计专业有着特别重要的意义。 6

教 学 内 容 当人类社会进入信息时代，各种各样的信息工具越来越多，也越来越先进；出现的电脑网络，不出家门便可知天下事。广告也是信息传播的重要手段之一，其种类众多，不同的广告起着不同的作用，其效果也大不相同。POP广告是其中的形式之一，且用途较为广泛，作为艺术设计学生，学好POP广告就很重要了，尤其是广告设计专业有着特别重要的意义。 第一节:什么是POP广告 POP是英文piont purchase的缩写，汉语的意思是“销售点广告”、“购买点广告”、“店面广告”或“店头广告”。是生产商与消费者接触点的广告。它一般展现在购买场所的门口、通道、内部及设施上等。 第二节：POP广告的功能 古老的中国有着悠久、传统的文化，类似于POP广告的表现形式就早已存在。宋朝画家张择端绘制的《清明上河图》，其上面就有许多广告形式，有些类似POP广告；如：酒店的旗帜、幌子；客栈的灯笼、牌匾；武馆门前的大刀、长茅等；再如，春节贴春联、福；结婚贴红双喜、窗花；端午节门上插艾草;小孩出天花在门上挂红布条等等等等，也都类似POP广告形式。这些传统的东西到现在我们还一直还在沿用。 在我们现代这个经济繁荣，科技发展迅速的现代社会中，商品交易日趋多样化，商业竞争日趋激烈手段，除了降低价格外，提供更有效的服务便利更为重要，这时POP广告由此产生了，人们可通过各种POP广告解商品信息和质量，帮助消费者认清商品的品牌、名称及功用等，使消费者产生购买欲望，以至于达到消售的目的。 POP广告的功能很多，不同的POP广告有着不同的功能，综合起来有以下几点： 1、及时介绍和宣传新产品 新的产品问世，商家为了强占市场,获取更高的利润,急需将产品推出去，消费者又急于了解，这时，POP广告就即时用上了，它简便、迅速、经济，是 最为有效的广告形式之一。 教学方法 辅助手段 讲授 实践 启发式教学 案例教学 7 2、促使潜在消费者的购买 对于现在消费者来说，有两种购买意识，一是需要而购买；另一种就是有着潜在的购买者。POP的功能之一就是引导和激发具有潜在的消费者去消费；同时补充其他广告媒体之不足，增强和加深对产品的了解和认识。 3、充当营业员的角色 POP广告是“无声的售货员”和“忠实的推销者”，它直接于消费者见面，把商品信息直接告诉消费者，使消费者能够迅速地作出选择，既简化程序，同时又突出消费者的作用，无不体现了以人为本。 4、美化环境、创造良好气氛 强烈的色彩、别致的造型结构、多样化的形式，使得购物环境大大的加以改善，美化了环境；环境的改善就会给消费者创造良好的购物气氛和环境，而良好的购物气氛和环境就会带来良好的销售，从而使商家获得更高利润。 5、争取有效的时空效果 便利是POP广告的最大特点，它可以利用有效的时间和空间最大限度的发布商品信息，这对生产商来说由为重要。 6、树立和提高企业的形象 POP广告的现场展示于宣传，使消费者对产品的质量和服务有了比较和认定。从而密切了产销关系，同时也有利于企业在消费者心理的形象，是扩大产品和企业知名度的更为有效的手段。 7、假日促销 POP 广告是配合节假日促销的一个重要手段。在各种传统和现代节日中， POP 广告都能营造出一种欢乐的气氛。POP 广告为节假日销售旺季起到了推波助澜的作用。 第三节：POP广告的种类 POP广告分为三大类 一、制做材料：纸材类--海报、招帖、宣传品（画册、简介、吊旗等）、手提袋、纸构成等； 金属类--奖牌、奖杯、金属广告架（灯箱、霓虹灯、等）； 塑料类--塑料手提袋、小气球、卡片及广告架等； 布质类--横幅、旗帜、幌子、广告衫、广告画卷等。 二、使用时间：长期型--奖杯、奖牌、灯箱、霓虹灯以及宣传品等； 短期型--海报、招贴、横幅、手提袋等。

讲授 实践 启发式教学 案例教学 8

三：功能使用: 悬挂式--条幅、吊旗、招牌等； 张贴式--海报、招贴、宣传品等； 台式--奖杯、奖牌、纸构成品、塑料制品等； 卡片式--价目卡、展示卡、信誉卡、样品卡、 售后服务卡等； 置放式--摆在大门和路口的灯箱、宣传招牌 等； 货架式--插式卡片、招牌、灯箱片等 讲授 课程实训一 实践 实训名称：POP概念实训 实训目的：通过对POP设计作品的展示、分析，使学生初步直启发式教观感受标志设计的内在魅力，了解优秀的POP对促进商品销学 售、无声促销、细了解产品等方面的作用。 实训内容：调查收集5组喜爱的POP并分析其适应范围及作用。 实训要求： 1、分组调查并收集POP设计作品； 2、分析同类POP作品创意，并用书面文字形式进行归纳； 案例教学 3、按每小组4-5人分组进行实训，每小组收集不少于5种的处于竞争的同类POP作品，小组集体分析研究结束后，上交1份《关于POP应用的调查分析报告》，不少于500字； 4、考核办法：每小组保质保量完成练习，小组集体成绩亦为小组成员个人成绩。 作业步骤：分组→确定各小组拟调查的POP所属行业类别→收集同行业POP5种，形式不限→小组讨论→先从感性上列举本POP的特点和适合的消费群体→调查人群对此商标的接受程度→最后将自己的理解和体会以书面形式归纳出来→在班内将各自对POP的适应面进行交流。→完成POP的《调查分析报告》 实训向导： 1、 实训按食品、饮料、节日类、电器类、文化类、校园类、化妆品等大类分组，可以考虑将兴趣一致的同学分在一个组，每组选定一类商品，通过到商场、专买店等处收集带有标志的产品样本、招贴、POP广告、报纸或杂志广告等； 2、 分析收集的POP作品其适合范围； 3、 调查分析本POP）案例针对的消费群体，受众是否易于理

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解和接受； 4、 解析本商标案例是否符合消费对象，其适应对象之处体现在哪些方面。 5、 讨论分析时将侧重点放在POP的应用上，不要脱离主题； 6、 通过到市场或服务现场，对不同品牌或同一品牌不同型号的商品的POP应用一定会有许多新的发现，关键是要勤“看”、勤“问”和“现场体验”。 7、 要善于从第一、第二手的资料中发现不同商品POP的独特之处，多做有心人。 第（2）讲 第（2）章 第1-3节 第（2）周 星期（） 标题：第三节： POP广告的特性、策划程序、创意原则及训练 知识：POP广告具有一定的特性,了解和掌握其特性,掌握POP的策划程序及创意原则和训练方法 技能：掌握创意训练的技巧 教学目标 教学重点：POP的分类和特性 教学难点： POP广告的策划和创意训练 教具学具准备： 范画及搜集的作品 10

思考题（作业）：POP设计原则是什么？ 课后小结： POP广告具有一定的特性,了解和掌握其特性,对设计POP广告和较好的传达信息具有重要的意义. 教 学 内 容 第二章：POP广告的特性 POP广告具有一定的特性,了解和掌握其特性,对设计POP广告和较好的传达信息具有重要的意义. 第一节：POP广告的空间性 POP广告需要占据一定的空间，选择和利用有效的空间就由为重要了。一般来说,POP广告所占的空间都比较小,且灵活多样.较好的位置会给人留下较深的印象，从而达到广告宣传的作用；同时，POP广告还起到美化环境的作用和蔼增强购物环境的美感,合理的布局是不会影响购物的。同时还起着引导购物,减少消费者的购买时间的作用. 第二节：POP广告的时效性 POP广告以宣传新产品、新活动为主要内容，时间性特别强，及时利用POP广告之手段，会收到事半功倍的作用，反之，错失良机，就会降低功率。 第三节：POP广告的多样性 POP广告的形式可谓是五花八门，形式多样，不同的形式起着不同的作用，也使消费者有着新鲜感，不会对广告产生厌恶，同时也美化了购物环境。提高购物环境质量。 第四节：POP广告的经济性 POP广告不需要花费大的费用，只需要多动脑筋，想出一些点子来，就可作出既经济又与众不同的个性广告来。 第五节：POP广告的易懂性 POP广告简单、明了、直接，没有深奥的构思和创意，直教学方法 辅助手段 讲授 实践 启发式教学 案例教学 11

截了当,文字说明清楚，图文并茂、具体、详尽、易认、易记 ，适合不同层次的消费者。 第六节：POP广告的艺术性 POP广告的表现手段形式多样，它起着广告的强化作用；同时，也体现了设计师的聪明才智以及艺术性。新颖多样的款式，美观的图形和文字，以及亮丽的色彩等，无不体现出其艺术性及魅力。 第七节：POP广告策划的程序及内容 1、前期调研分析；首先对生产企业的整体营销策略有所了解和掌握，对产品本身应进行详细分析，搞清楚产品是新上市的还是在市场上有知名度的，深入了解产品的特征、使用方法、广告策划与创意设计的外观形态、使用周期和销售特点。其次了解该产品的广告受众群体，消费习惯社会心理、地域文化、年龄、文化修养和经济情况、不同的商品各自的消费群体不同。 2、POP广告目标和市场定位 广告目标，是指企业通过一系列的广告活动所要达到的目的。POP广告的定位包括产品的质量定位、功能定位、制作工艺定位、消费对象定位 3、POP广告经费预算和发布时间 POP广告的经费预算包括广告调查费、创意费、设计费材料费、制作费，发布的时间要注意节日商品和时令性商品。 4、POP广告诉求与创意策略 广告创意是负责将广告诉求的内容通过恰当的方式表现出来；创意策略则是对各种表现方式进行设想和选择，使消费者更好的了解诉求的内容，并打动消费者。 5、POP广告表现执行策略 运用各种视觉元素进行组合，将创意转化成可实施的广告作品的过程。 6、POP广告实施的效果评估 主要通过商品的营销来情况来测定，即销售量是否增加、市场的占有率是否提高，也可以通过商品的知名度来测定。 第八节、POP广告创意设计 1、POP广告的创意原则 （1）、主题鲜明买点清晰（2）、简洁明了信息顺畅（3）、标新立异，新颖独创（4）、形象生动，亲和悦人（5）、结合VI识别系统创造统一形象的宣传（6）、与焦点环境的整体协

讲授 实践 启发式教学 案例教学 12

调； 2、POP广告创意的方法 （1）、直接展示法（2）、突出特征发（3）、对比衬托发、（4）、夸张法（5）、比喻法（6）、联想法（7）幽默诙谐法（8）、使用动漫、吉祥物拟态、名人代言法（9）、连续系列法 3、POP创意的训练方法 （1）、抽象基本形态的思维训练（2）、相关形态的思维训练（3）、不同风格的创意训练（4）、不同氛围的创意训练（5）运用VI系统的创意训练； 4、POP广告创意注意要点 （1）、POP广告形象构成的完整性（2）、POP广告设计的合理性（3）、POP广告工艺制作的可行性（4）、POP材料的适用性（5）、POP广告表现手法的独特性（6）、POP广告展示和取用方式的恰当性。 课程实训二 实训名称：图形联想 实训目的：以具体形象为源点进行扩散思维，力求突破单点，深入思考，感受具体形态的寓意，通过思维训练促进我们认知创造性思维的现象和本质，增强对创意及创造性思维后续知识和技能学习的兴趣和信心。 实训内容：以美食（如 米饭、包子 ）的各种形态为源点，开发出具有象征意味的其他形象设计。（通过观察米饭、包子的各种姿态，让学生做想象变化训练，绘制草图） 实训要求： 1、扩展的形象应合理，源点形象可辩识。 2、围绕源点进行纵向、深入地发想，并将想法记录下来，严禁超出“源点”； 3、本训练以草图数量论胜负，先可以定5个，逐渐强迫自己加到10个、20个……。 作业步骤 教师拟定学生最熟悉的“米饭、包子”的各种姿态为源点→围绕源点深入地发想并记录→训练结束时整理所有草图→分组进行讨论或交流。 实训向导：由点及线的思维是最简单、直接的思维方法，例如想到“米饭、包子”，可将所有与手有关的事物都记录下来，看看自己能想的极限到底是多少。

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第（3）章 第（1-3）第（3）周 星期（） 节 标题：第三章：手绘POP的工具 知识：手绘POP的工具性能特点 教学目标 技能：手绘POP的工具性能特点及使用技巧 第（3）讲 教学重点：手绘POP的工具性能特点 、性能及使用方法 教学难点： 手绘POP的工具性能特点及使用技巧 教具学具准备：各种笔和刀工具 思考题（作业）：如何使用各种工具 课后小结：工具的性能特点、技巧掌握好，字体的结构和笔画特点需要总结出来。就能写的一手好的POP字体。 教 学 内 容 教学方法 辅助手段 14

第三章：手绘POP的工具 俗话说“不已规矩，无以成方圆”，没有工具是无法绘制出理想的POP广告来，理想的工具是设计绘制POP广告的必要前提。 第一节：手绘POP的笔类及特性 一、手绘POP的笔类：1、马克笔（用于写字、画线、图色等），2、粉彩笔（用于图色），3、蜡笔（用于图色、画线条等），4、彩色铅笔（用于图色、画线条等），5、油画笔（用于图色、画线条等）6、排笔（用于图底色及大面积色块）等。 二、手绘POP的笔类特性：1、油性（干燥快，易快速和反复使用），2、水性（干燥慢，但易于融洽，易均匀），3、干粉性（图色块，易出效果）。 第二节：手绘POP的其它工具 1、纸刀，2、剪刀，3、切割垫板，4、直尺，5、牙刷，6、金丝网，7、香蕉水，8、纱布包，9、胶水等。 讲授 实践 启发式教学 案例教学 15

课程实训三 实训名称:“真招实做”——工具的使用方法及实训 实训目的:使用工具临摹一幅POP海报，进一步深入研究POP的工具使用方法。力求突破原有单调形式，深入思考，感受具体形态的造型、结构，通过技法训练增强对POP的表现力提高学生学习的兴趣和信心。 实训要求: 1、 用提供的稿或书上的作品 2、 至少应用三种工具体会POP的绘制； 3、 构图表现应合理，表现技巧丰富多样。 作业步骤 在“有色纸板或白纸板上”绘制临摹，选取一个自己认为比较优秀的POP→思考如何将本章的工具表现手法进行应用→绘制草图→集体展示分析。 实训向导:1、 本实训是对前面实训的加强和提高，从各自熟悉的构成表现出发，选取适合的手法。 2、 结合选择临摹稿的图形内容、形象特征，确定其适合的表现技法。 3、 技法择定可考虑学生自身兴趣、经验或专项能力发展方向。 4、 辩析设计技法各自的特点，选择适合内容、形象的技法。

讲授 实践 启发式教学 案例教学 16

第（4）讲 第（4）章 第（1-3）节 第（4）周 星期（4） 标题：第四章：手绘POP字特点及书写训练 知识：POP字体的写法 教学目标 技能：笔法、字的特点 教学重点：POP字体的写法 教学难点：用不同的工具书写POP字体 教具学具准备：麦克笔、勾线笔 彩铅笔 思考题（作业）：如何把POP字体熟练的掌握 课后小结：体会用笔技巧和笔法的特点

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教 学 内 容 文字是POP广告的主要表现手段之一，它直接、明了、易懂、易记；具有艺术性的字体会增强POP广告的感染力，会给消费者留下深刻的印象和美感，以至于达到宣传的目的，因此，写好POP广告字体是很重要的。 第一节: 基础练习 马克笔、记号笔、排笔等的线条练习(直线、曲线、波浪线、圆形......）。 练习中指导。 第二节：马克笔字体练习 用马克笔进行文字训练（字体、结构造型、笔画的粗细变化以及数字、字母的写法等）。 练习中指导。 教学方法 辅助手段 讲授 实践 启发式教学 案例教学 第三节：说明文字体的写法 以马克笔为主进行文字训练（字体的群体化、文字的版式结构、 常用字体的造型结构等）。

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讲授 实践 课程实训四 实训名称：POP字体实训 启发式教实训目的：通过字体临摹、仿写、和命题书写达到训练，达到学 熟练掌握POP字体的目的。 实训内容：临摹POP黑体，书法体、宋体、及变体，及自创字 体的书写。 实训要求： 1、书写 “ 妈妈节日快乐” 情人节 案例教学 2、围绕经常出现的商业用语，祝贺语，主标题和副标题进行 练习进行。 3、本训练以临摹为主，注重笔画的训练，注重POP字体的特 点，注重掌握字的基本结构。 作业步骤 教师拟定常见的POP字体特点→围绕商业、文化、 节日、店庆等内容的字体内容→训练结束时整理优秀作业→分 组进行讨论评价。 实训向导：由点横竖撇奈等基本笔画开始、直接的临摹笔画， 到单个字的临摹到默写，坚持下去就写成了。 案例分析） （作业练习2幅，4开纸）

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第（4）讲 第（4）章 第（4-5）节 第（5）周 星期（1） 标题：计算机绘制POP字体 教学目标 知识：学会软件POP字体设计的特点和效果， 学会运用软件知识制作字体的要求 技能：让软件的使用技巧、快捷键等 教学重点：使学生学会立体字、火焰字、霓虹灯字、变形字、及等字体设计的技巧。 教学难点：学生对POP字体的设计能力太弱，对软件的操作能力还有待加强。 教具学具准备：素材 案例 思考题（作业）：教师节贺卡 课后小结： 了解POP广告的定义，应用情况及发展前景，掌握描边的命令图层样式的基本操作方法，体会简体POP的设计思路。 如何把今天学习的字体方法运用到以后的字体设计中

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教 学 内 容 操作步骤：1、文件/打开/背景素材 2、前景色/M：100，Y：100，/文本/字体/自号：100/输入圣诞快乐/图层/文字图层/删格化图层/CTRL/单击/图象中文字/编辑/描边/数值/文字描边/CTRL+D去掉选区，/双击/图层/图层样式/适当设置投影、斜面和浮雕数值。 3、CRTL/图层/右击/选取全部内容，即文字图象：/选择/修改/扩展/25/选择/反选/ 4、DELETE删除背景选区 课程实训五：教师节的到来设计两张教师节贺卡, 要求作出字体的描边\\扩展\\阴影特效。自己画出或选出适合设计教师节贺卡的素材 （一）、蒙古烧烤 学习目标：掌握燃烧字的制作方法 了解POP字体的相关知识，掌握PHOTOSHOP - +滤镜的操作，燃烧字的方法。 操作步骤：文件/新建名（蒙古烧烤）/宽20/高10 分辨率/300/CMYK/图象。 2、工具箱/背景色黑色/前景色白色/文字/字体黑粗/字号/蒙古烧烤/图层/选择文字图层右击/打开图层/删格化/图象/旋转画布/90逆/滤镜/模糊/高斯模糊/像素（4） 滤镜/风格化/风/执行两次。 3、滤镜/扭曲/波纹/设置数量：100/大小：大/图象/旋转画布/90度瞬时针/图象/模式/灰度/图象/模式/引索颜色/图象/模式/颜色表/黑体/确定/图象/模式/CMYK/魔术棒/容差10/单击黑色/选择/反选/CRTL+C/CRTL+D/图层/背景色白色/图层双击文字图层/不透明75，角度：-120；距离：10，扩展：10，大小10。 课程实训六：作出火焰字，并加背景，作成牌匾 （二）、新书到货 学习目标：学会POP字体的规则变形及图文结合效果的标题字，掌握多层描边字的制作方法。 操作步骤： 1、文件/新建/名：新书到货宽：20、高18厘米分辨率：300像素/英寸、背景CMYK

教学方法 辅助手段 讲授 实践 启发式教学 案例教学 21

2、前景色M：100，Y：100 /文本/属性栏编辑/设置数值字体、字号、120 垂直放缩：300/字间距—75，输入文字：新书到货/文本/属性变形按钮/选择突出，设置弯曲数值/—44 3、图层/删格化图层/文字图层/图层样式/倾斜/浮雕/数值：深度100%，结构大小：5像素，阴影：120 4、工具箱/前景灰色，打开图层/背景图层/选择油漆桶工具/填充前景色至背景色/图层/新建图层/按CTRL键同时单击文字图层，选择/修复/修改/扩展数值：10，在新建图层一中填充白色/新建图层二，按CTRL时单击图层1，/选择/修改/扩展：数值：20，图层二填充黑色。/自定义形状工具/属性模式：填充像素，形状：人物/打开图层 5、 创建新图层3，按CTRL同时单击图层2/选择/修改/扩展/数值20/在新建的图层3中添白色/编辑/描边/数值5像素，位置居外：完成描边 （四）、欣欣水吧 学习目标：POP广告字体的欢快及文本工具，编辑菜单和图层样式等的操作。 操作步骤： 1、新建欣欣水吧的CMYK图象；选择/文本工具，调整属性字体，大小100、颜色：淡黄。文字输入：欣欣水吧。 2、单击属性栏，变形字，上弧，弯曲50%，/图层/单击文字图层/编辑/自由变换/图层/文字所在图层/鼠标右键/删格化图层 3、双击该图层，设置参数/移动工具/图层/CTRL单击文字所在图层，选取文字选区/编辑/描边/设置参数。 课程实训七 实训名称：POP字体实训 实训目的：POP广告字体的欢快及文本工具，编辑菜单和图层样式等的操作。 实训内容：亚健康驿站、绿色蔬菜园、柔美防护你的肌肤、新新书包行POP字体设计 实训要求： 1、分组抽签把不同的题目分给大家，用学过的方法进行 2、围绕经常出现的商业用语，祝贺语，主标题和副标题进行练习进行。 3、本训练以方作为主，以创意设计为辅、注重字体的美的形式训练，注重POP字体的特点，注重掌握字的基本结构。 作业步骤 教师拟定常见的POP字体特点→围绕商业、文化、

讲授 实践 启发式教学 案例教学 22

节日、店庆等内容的字体内容→训练结束时整理优秀作业→分组进行讨论评价。 实训向导：由点基本操作开始、将涂层和各种PS工具运用熟练，到组合字体的完美形式，坚持下去就完成了。 （作业练习2幅，4开纸 ） 讲授 实践 启发式教学 案例教学

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第（5）讲 第（4）章 第（7）节 第（6）周 星期（1） 标题：课题：POP广告图形设计 知识：学会POP图形设计的特点和效果，学会运用软件知识制作图形的要求。POP广告的插图可以烘托主题、美化画面的作用。插图具有形象、直观的特点，能快速吸引消费者，在现代的POP广告中逐渐成为不可缺少的一部分。 教学目标 技能：学生对POP图形的设计能力太弱，对软件的操作能力还有待加强。 教学重点：思想、感情、信息都是都是一种抽象的形态，看不见也摸不着。人们在进行思想、情感、信息交流时需要用一种可以被我们感官感知的物质形态来负载抽象形的意义，比如生活中最常见的对话交流。图形同样具备这一功能，甚至可以让人们在不经过专门学习，不需要文字的提示的情况下看懂它所包含的意义，甚至可以跨越民族、国界成为一种“世界语” 教学难点：学生对POP图形的设计能力太弱，对软件的操作能力还有待加强。 教具学具准备： 素材、案例 思考题（作业）： 小闹钟，卡通美少女、卡通人物 课后小结：

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教 学 内 容 （一）卡通小闹钟： 学习目标：IILUSTRATER软件的设计制作图形工具，钢笔工具，旋转工具/倾斜工具/渐变工具/羽化工具/反射命令，透明填充 操作步骤： 1、 新建/名小闹钟/A4横板CMYK图象。椭圆形工具/渐变颜色/三个圆/对齐面板/选中两小正圆，单击对齐按钮 2、 钢笔，画耳朵 3、 CTRL+C、CTRL+F原位复制一个耳朵，单击鼠标右键，从快捷菜单中/变换/对称/垂直90毒，调整位置 4、 椭圆形工具/渐变色/在画面绘制三个圆，分别为表盘/按钮和指针轴， 5、 打开（对齐/选中三个圆/分别单击按钮 和 使三个圆成为同心圆， 6、 选择椭圆形工具/按照调整绘制眼睛 7、 圆角矩形/填充为黑色/绘制时针和分针 选择旋转工具/将旋转点调整到轴中心位置，旋转分针至适当的位置，将旋转轴调整至顶层， 8、选择圆角矩形工具，调整填充色与按钮相同，在适当的位置绘制嘴 9、选择椭圆形工具，调整填充色为红色，绘制一片圆形的腮红，选择效果/风格化/羽化设置数值为6毫米，羽化后复制，分别放置在表盘左右 10、选择钢笔，设置填充为黑色，勾绘一个眉毛并复制、反射，分别放置在两个眼睛的上方， 11、按CTRL+A键全选图象，右击并在弹出的快捷菜单中选择编组命令，将图形编组 12、原位置复制整个闹钟并填充为黑色，打开透明度面板，调整透明度为30%，调整至底层，作为阴影， 13、选择工具，选中阴影部分向下适当压扁图形，再选倾斜工具，将调整点移至闹钟的底部，适当调整阴影倾斜度，完成小闹钟的绘制 注意：倾斜包括三个工具：比例工具/倾斜工具/和改形工具。

教学方法 辅助手段 讲授 实践 启发式教学 案例教学 25

（二）校园歌咏比赛海报 实例说明 在IllstratorCS2中的完整的绘制图形后，利用PHOTOSHOP CS2中的特效，绘制丰富，活泼的海报，学习巧用两个软件结合的方法。运用渐变工具，文字工具；阴影、羽化等效果。 学习目标： 通过本例的学习，可以了解POP广告海报的设计能同时在Illustrator CS2和PHOTOSHOP CS2两个软件中制作，在更加简便的基础上，掌握更多实战技巧。 操作步骤： 选择/文件/新建/“歌咏比赛”/A4竖版的CMYK图象。 2、选择/油漆桶/填充淡黄色C3M6Y9K1，填充背景图层。或选择/编辑/填充 3、选择/文本工具/打开字体面板/STANDARD PRIMITIVES选项，大小80，其他默认。 4、将前景填充为白色，输入歌咏比赛， 5、打开/图层面板/文字图层/拖至面板下角的创建新图层按钮， 6、选择/移动工具/光标移至画面中，向下移动“歌咏比赛副本图层/ 7、选择文本工具，选中“歌咏比赛副本”图层文字，打开字符面板，在设置字体系列表框中选择适当的字体， 8、单击图层，选择歌咏比赛图层右击，在快捷菜单中/删格化图层/同样删格化歌咏比赛的副本图层。 9、双击歌咏比赛/图层样式/单击投影选项按钮，设置其他数值。 10、用同样的方法为歌咏比赛副本图层制作阴影效果。或选中歌咏比赛副本右击，选择粘贴图层样式 11、按CTRL单击属性栏中的渐变文本框，弹出渐变编辑器，设置渐变色，单击确定按钮。光标切换为+，自左向右对角线方向拖动， 13、多边形套索/按ALT光标切换，单击左键，减少选区，再次选渐变工具，拖动鼠标， 14、再次按 CTRL键，单击图层/歌咏比赛副本图层，使图层载入选区。多边形套索工具/CTRL/单击土层/歌咏比赛图层，试图层载入选区。多边形套索工具/同样办法减少文字其他

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部分的选区，拖动鼠标，达到最佳的效果。 15、切换到IllustrtorCS2软件，选择/文件/打开，打开名称为歌咏比赛的矢量图， 16、按CTRL+A选择矢量图形，按CTRL+V复制并粘贴到PHOTOSHOPCS2中， 注意：在版面中的文字位置大小与插图的位置大小要相互联系，在效果上的处理也要互相协调，画面文字与插图相互呼应形成了均衡的版式效果。 17、再切换为IllustratorCS2选择图形星形工具/单击页面。弹出星形的对话框/设置点文本数值为20，单击确定按钮， 18、选中绘制的星形，选择效果/扭曲和变换/内陷和膨胀命令/数值设置-73，或单击鼠标左键向左拖动三角滑块，/预览复选框适当后单击确定按钮， 19、选中图形，调整前景色笔触（C：2，M：40，Y11，K：0）， 20、按CTRL+C和CTRL+V键复制并粘贴PHOTOSHOP CS2参照5---6步骤复制三个相同的经过缩拢和膨胀的星形，并摆放位置， 注意：调整标题字附近的图形，为了避免与文字发生冲突，调节图形所在图层的透明度， 21、选择文本/输入WELCOME ，填充渐变色，并在图形样式对话框中选中/投影和斜面和浮雕，单击确定 22、隐藏除背景图层以外的所有图层 23、切换为IllustratorCS2软件，选择矢量图中的音符路径，将其复制到PhotoshopCS2中，编辑/自由变换 24、打开所有隐藏的图层，完成制作。 课程实训八 实训名称：计算机POP图形绘制 实训目的：POP广告图形的活泼特点及钢笔工具，编辑菜单和图层样式等的操作。 实训内容：校园卡啦OK、食堂新菜谱、罕世泉矿泉水、美美大厨、美食每一天的POP图形设计 实训要求： 1、分组抽签把不同的题目分给大家，用学过的方法进行 2、围绕经常出现的商业用语，祝贺语，主标题和副标题进行练习进行。 3、本训练以方作为主，以创意设计为辅、注重图形的美的形

讲授 实践 启发式教学 案例教学 讲授 实践 启发式教学 27

式训练，注重POP图形的特点，注重掌握字的基本结构。 作业步骤 教师拟定常见的POP图形特点→围绕商业、文化、节日、店庆等内容的字体内容→训练结束时整理优秀作业→分组进行讨论评价。 实训向导：由点基本操作开始、将涂层和各种PS工具运用熟练，到组合字体的完美形式，坚持下去就完成了。 （作业练习2幅，4开纸 ） 案例教

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第（6）讲 第（5）章 第（1-3）节 第（7）周 星期（） 标题：第五章：手绘POP广告的制作方法 知识：插图是POP广告中的表现形式之一，是很重要的。因为文图并貌，消费者阅读起来不会感到疲劳，同时美化画面，增强POP广告的感染力，不同的手法其感染力不同，广告的效果和目的也就不一样。 技能：手绘POP插图技法 教学重点：手绘POP插图技方法及技法 教学目标 教学难点：熟练掌握手绘POP插图技法 教具学具准备：工具画笔、白板纸 思考题（作业）：讨论如何使绘制方法和题目的结合巧妙？ 课后小结： 插图是POP广告中的表现形式之一，是很重要的。因为文图并貌，消费者阅读起来不会感到疲劳，同时美化画面，增强POP广告的感染力，不同的手法其感染力不同，广告的效果和目的也就不一样。 教 学 内 容

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第一节：手绘POP广告的表现方法 一、平涂法：没有笔触， 色彩均匀，无色彩变化，以色块的形式，表现图形。 (平涂法) 二、裱贴法：利用各种不同类型的资料和材料，根据内容的需要，裱贴于画面某处，使画面出现较好的视觉效果。 1、 （喷印法：用纸或纸板刻露出图形，然后用牙刷蘸颜色在金属网上刷涂，可得到意向不到的效果。 (裱贴法) （喷印法） （拓印法） 四、转印法：利用化学药剂，将图片转印到广告中，使画面产生独特效果，从而增强画面的感染力和艺术性。 五、拓印法：采用纸或纸板，刻出造型，然后用纱布制成的小

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布包，蘸颜色往刻出的造型上不停的印拓，画面会出现纹理效果，不同的材料，产生不同的纹理效 （转印法） （写实法） （卡通法） 六、写实法：以绘画的形式，真实地表现图案的造型、色彩。 七、卡通法：用较简单、概括、拟人、活泼、可爱的手法，表现出图案的造型和色彩。 八、图片法：用图片的形式直接展示商品的造型和色彩，真实、可信。

（图片法） 讲授 实践 启发式教学 案例教学 31

课程实训九 实训名称：POP图形手绘 实训目的：POP广告字体的欢快及文本工具，编辑菜单和图层样式等的操作。 实训内容：亚健康驿站、绿色蔬菜园、柔美防护你的肌肤、新新书包行POP字体设计 实训要求： 1、分组抽签把不同的题目分给大家，用学过的方法进行 2、围绕经常出现的商业用语，祝贺语，主标题和副标题进行练习进行。 3、本训练以方作为主，以创意设计为辅、注重字体的美的形式训练，注重POP字体的特点，注重掌握字的基本结构。 作业步骤 教师拟定常见的POP字体特点→围绕商业、文化、节日、店庆等内容的字体内容→训练结束时整理优秀作业→分组进行讨论评价。 实训向导：由点基本操作开始、将涂层和各种PS工具运用熟练，到组合字体的完美形式，坚持下去就完成了。 （作业练习2幅，4开纸 ） 讲授 实践 启发式教学 案例教学

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第（5）章 第（3-4）第（8）周 星期（3） 节 标题：手绘POP广告的色彩应用及POP的版式编排 知识：POP的版式编排形式 技能：POP的版式编排技法 第（7）讲 教学目标 教学重点：POP的版式编排技法 教学难点：POP的版式编排技法 教具学具准备：范例 素材及案例分析 思考题（作业）： 如何排好POP的版？ 课后小结： 颜料种类很多，一般使用水粉、水彩、透明水色等。根据不同的需要，使用不同的颜料，其产生的艺术效果也会不同。根据不同的手法，同时也会出现不同感觉，其感染力也不同，广告效果也显著不同。

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教 学 内 容 颜料种类很多，一般使用水粉、水彩、透明水色等。根据不同的需要，使用不同的颜料，其产生的艺术效果也会不同。根据不同的手法，同时也会出现不同感觉，其感染力也不同，广告效果也显著不同。 色彩的应用有三方法： 1、渲染法； 在沾湿的纸面上涂上颜色，通过水使颜色自然扩散，产生渲染效果。 2、吹色法； 把调匀且水分含量充足的水性颜色，滴在或涂在纸面上，趁水分未干之前，用嘴把颜色吹开，会出现意想不到的艺术效果。 3、拓色法。 在容器中放入水，在水的上面滴上墨汁，可用嘴或棍棒将墨吹或搅拌开，然后用纸盖在水面上，既可拓印出图形来。要色彩，可用燃料来作。 （图例分析）（作业练习3幅,4开纸） : 版式是POP广告中重要的环节之一，版式的位置结构是否得教学方法 辅助手段 讲授 实践 启发式教学 案例教学 34

当合理，会直接影响其视觉及功效。合理的版式会使人阅读起来赏心悦目，记忆深刻，同时又会有美的享受。 第一节:POP的编排形式 一、对称式 传统的构图形式。画面稳重、整齐；缺点是较呆板，变化少。 二、均衡式 画面平衡、重心稳、变化多样，形式感较强，富有时代气息；但版面容易乱，排列要特别慎重。

（对称式） （均衡式） （（上空式）） （下空式） （中间式） （对角式） 四、下空式 画面中心偏上，下半部分较空，主要是价目和时间，起强调价格和时间的作用。 五、中间式 画面上下两端较空，内容主要集中在画面中间。简洁、重点、中心突出，精致。 六、对角式 构图以对角的形式，其余部分较空。构图活泼、独特，动感强。

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七、S型式 画面构图活泼，有节奏感、韵律感，给人以美的享受。 讲授 实践 启发式教学 (S型式) （中轴式） 案例教学 （ 对比式） (视觉诱导式) 八、中轴式 内容主要集中在画面的垂直中心部位，左右两边较空，多 以对称式为主。 十、对比式 对比式分大小对比、粗细对比、明暗对比、色彩对比、疏 密对比、主从对比等，对比在广告中的应用较为普遍。 十一、视觉诱导式 通过一定的线、图形和排列形态构成的有形和无形的 线，使人们的眼睛随之流动，首先接触视觉中心，层层阅读， 从而达到信息传达的目的。 （综合作业练习3幅，4开纸） 课程实训十 实训名称：POP图形手绘 实训目的：POP广告字体的欢快及文本工具，编辑菜单和图层 样式等的操作。 实训内容：亚健康驿站、绿色蔬菜园、柔美防护你的肌肤、新 新书包行POP字体设计

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实训要求： 1、分组抽签把不同的题目分给大家，用学过的方法进行 2、围绕经常出现的商业用语，祝贺语，主标题和副标题进行练习进行。 3、本训练以方作为主，以创意设计为辅、注重字体的美的形式训练，注重POP字体的特点，注重掌握字的基本结构。 作业步骤 教师拟定常见的POP字体特点→围绕商业、文化、节日、店庆等内容的字体内容→训练结束时整理优秀作业→分组进行讨论评价。 实训向导：由点基本操作开始、将涂层和各种PS工具运用熟练，到组合字体的完美形式，坚持下去就完成了。 （作业练习2幅，4开纸 ）

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第（7）讲 第（6）章 第（5）节 第（9）周 星期（） 标题：文、图和空白的经营处理 知识：文、图和空白的经营处理规律 教学目标 技能：经营位置 教学重点： 文、图和空白的经营处理规律 教学难点： 文、图和空白的经营处理规律 教具学具准备：素材案例 思考题（作业）：如何处理空白？ 课后小结： 文、图的结合，能使画面活泼，富有变化，艺术性强，阅读不累，同时也给消费者以信任感。这需要根据实际情况，做出合理的布局。

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教 学 内 容 教学方法 辅助手段 POP广告中除了文字外就是图形了，图形的大小、造型、色 彩、布局以及涵义，对POP广告 (8) 的影响是很大的，根据不同的情况，选择以图形为主或以字为 主。以图为主，要求图案醒目，占重要位置；以字为主，图形 起扶助和烘托作用，要求不易太跳（图案的大小、色彩的处理 等）；图形处理的好坏，会直接响POP广告效率；文图并貌能减 轻人们的阅读疲劳，也增强了POP广告的艺术性。 三、空白的处理 有些POP广告的构图较满，空白较少，使得画面零乱、拥挤、 无章法，缺乏美感，使人阅读疲劳，从而产生厌倦感，POP广告 也就失去效用。因此，空白的处理就由为重要了。如何处理画 面既不单调而又丰富多彩，这需要我们根据上一章编排形式去 具体对待。总之，画面不易太满，要透气，空白适当，保持整讲授 体感。 实践 启发式教图例分析）（作业练习2张 学 案例教学

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第（8）讲 第（6）章 第（1-2）第（10）周 星期（） 节 标题：立体POP广告设计 知识：使学生掌握POP广告的概念、发展趋势、及入门 教学目标 技能：立体的POP展示方式 使学生掌握POP广告的一些软件的基本知识 教学重点： 立体的POP广告的陈列方式有悬挂式、摆放式、包装、展示和其他功能性等多种形式， 教学难点： 1、立体的POP广告的形式，丰富POP广告的展示空间的方法。 2、继续学习两个软件PHOTOSHOP和ILLUSTRATOR CS2的制作方法，在实例中强调了实际制作材料的限制、制作过程中的注意事项。 教具学具准备： 素材、案例分析 思考题（作业）： 如何运用立体形式的POP 课后小结： 除了平面展示形式的POP广告以外，立体的POP展示方式也是POP广告中的一种主要形式。立体的POP广告的陈列方式有悬挂式、摆放式、包装、展示和其他功能性等多种形式，它有别于平面的POP广告的单一形式，丰富了消费者的视野，活跃了气氛并开阔了POP广告的展示空间。

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教 学 内 容 教学方法 辅助手段 第一节 立体POP广告的特点：（1）直观性强、空间传播功能（2）稳 定性较好、适合公众空间的传播（3）各种材料及技术构成的 立体传媒、形象生动趣味性强。 第二节、立体POP广告材料的运用 1、（1）纸材（2）木材（3）金属（4）玻璃（5）塑料（6）纺织物（7）油漆涂料（8）其他装饰材料 2、立体POP设计的方法 （1）原量、减量、增量造型法（2）插接翻转借位法（3）分解从构（4）综合造型 第三节 POP制作流程及注意事项 1、制作流程（1）确定POP体积、形状、高度、大小尺寸（2）确定POP广告的造型与结构时要考虑拆装合理方便，便于运输、发送、布置与管理，符合美观和经济的要求（3）选择恰当的制作材料，要考虑材料的规格，符合标准化化和集装化的要求（4）考虑不同材料如金属、塑料、纸质等不同工艺的特色和现有条件及折叠插接、裁剪、打洞、压型等工艺的可行性与功效。（5）预想图制作要精细，保证作品好的效果2、立体POP制作注意事项（1）整体造型与空间之间的关系（2）POP广告图形、色彩的搭配可以使企业VI利用或产品象征色彩的合理搭配、同时利用色彩与周边有效区隔（3）注意安全性和陈列性、易观看性、易选择性，还要注意陈列品的取与放的方便性（4）致力于适当的素材、适宜的规格、特殊的造型（5）POP广告应与其他媒体相配合，共同纳入综合广告战略 第四节立体POP广告构架的设计制作实例 1、陈列性展示架的设计制作 （1）品牌标志（2）商品本身（3）广告买点信息发布（4）辅助元素2、跳跳卡贴纸的设计制作3、瓶颈裙纸贴纸的设计制作4、悬挂POP的设计制作5、展示立牌卡设计制作。 （一）超值全饮 学习目标： 通过本例的学习，可以了解餐台式POP的基本设计制作思路，学会制作一个水吧促销桌台；进一步熟练PhotoshopCS2的图形工具、图层样式和其他滤镜命令的综合应用。

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操作步骤： 1、新建一个名为“超值全饮”，A4横版、分辨率为300像素/英寸的、白色背景的CMYK图象；调整填充颜色为橙色；选择矩形工具，在属性栏单击图层填充按钮；设置辅助线在画面中心绘制16CM×10CM的矩形， 2、继续使用矩形工具，在属性栏设置单击形状相加按钮；在画面中心上方绘制4CM×2CMD的矩形 3、打开图层，选择图形所在图层并双击，在弹出的图层样式对话框中选择描边；描边属性为豆绿色、20像素。 4、选择文字工具，在属性栏选择适当的能够体现水的波动特性的字体，分别输入“超”、“值”、“全”、“饮”，调整文字的位置大小和角度， 5、选择“全”所在图层右击，选择删格化图层；选择滤镜/其他/最小化，适当设置数值，加粗文字 6、按CTRL键，单击“全”所在图层，将文字转换为选区；选择编辑/描边命令，设置边宽为5象素、居外，为文字描边。 7、选择/修改/扩展，设置为5像素；再次选择编辑/描边命令，设置边宽为10像素、居外，为文字描深红的边。 8、参照前面步骤，再次为文字描黑色的边，边宽为5像素。选择图层面板，双击“饮”所在图层，在弹出的图层样式对话框中选择外发光；适当设置外发光数值，为文字制作发光效果： 9、选择图层面板，双击“饮”所在图层，在弹出的图层样式对话框中选择外发光；适当设置外发光数值，为文字制作发光效果；用同样的方法为“超”、和“值”制作发光效果，完成文字的制作， 10、新建图层，选择椭圆形工具；调整前景色为橘红色，填充选区；选择图层面板，双击椭圆形工具；在弹出的图层样式对话框中选择阴影和内阴影，适当设置数值；将图层透明度调整为40%， 11、新建图层，选择画笔工具，调整画笔形状为羽化，透明度为40%，调整前景色为白色，在选区内绘制高光区域和反光区域；按CTRL+D键去掉选区，将两个椭圆形图层合并‘复制多个椭圆图层调整大小如水珠状紧密排列。 12、复制一个椭圆水珠，选择滤镜/扭曲/波纹效果，调整数值，将椭圆扭曲变形，丰富水珠形状。 13、将水珠布满文字周围，合并所有水珠图层，选择图象/调整/亮度对比，增加水珠的晶莹程度，完成水珠。

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14、新建图层，选择椭圆形选取工具，在属性栏设置羽化为15像素，按住SHIFT在画面中绘制正圆形选区，选择油漆桶工具，在属性栏设置羽化为15像素，按SHIFT键在画面中绘制正圆选区，选择油漆桶工具，将选区填充为黄色；复制图层，调整图层顺序；完成画面， 立体POP项目实训 ——西瓜包甜 学习目标： 本例介绍如何运用IllustrarorCS2设计制作台式POP广告牌。纸制的小型广告牌是近年来立体POP广告最常用的一种形式，它便于携带，制作简单，可以放置于大型的商品上、柜台上等处所，这种形式还具有使广告跟产品联系紧密，和方便消费者阅读等优点。本例是超市指定的促销广告牌，在制作过程中综合运用了IllustratorCS2d的文字工具、网格渐变工具、矩形工具、椭圆形工具、渐变工具和效果等命令 操作步骤： 1、新建一个名为“西瓜包甜”的CMYK文件；调整填充颜色为深绿、浅绿至白色的径项渐变，选择椭圆形工具，设置十字 形辅助线，按住ALT和SHIFT键，以交叉点为圆心在画面中绘制正圆。 2、调整填充颜色为深红、橘红至白色的径向渐变，继续应用椭圆形工具以辅助线交叉点为圆心在画面中绘制较上个圆稍小的正圆，完成瓜皮和瓜瓤的绘制。 3、调整填充颜色为黑色，继续应用椭圆形工具在中心区域绘制黑色椭圆形，选择直接选择工具和转换点工具调整形状，使其接近西瓜籽外形。 4、选择渐变网格工具为西瓜籽增加有立体感的受光和反光；复制多个西瓜籽，均匀分布于瓜瓤的中心部分，完成西瓜籽的绘制。 5、选择星形工具，在画面中单击，在弹出的属性栏中，设置八边紧缩的星形，调整填充颜色为白色，在透明度面板中绘制星形。 6、选择风格化/羽化，为星形制作适当的羽化效果使其与红色背景自然结合，完成西瓜瓤的生长纹， 7、选择直线工具，打开轮廓面板，调整轮廓为虚线形式；设置轮廓颜色为黑色，在画面中心部分绘制水平虚折线。 8、选择矩形工具，在画面空白处绘制白底粉框矩形；选择文字工具，输入“包甜”，调整文字大小，颜色，旋转文字，是

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之与底纹图形一定的角度；为底纹图适当设色，阴影效果，将标签部分编组，调整大小，完成标签的制作。 9、将图片以较厚的铜板纸打印出来，剪下图象，沿虚线折叠西瓜部分，将标签贴在对面的消费者一方，注意位置不要影响广告牌的 重心。完成制作。 第（10）讲 第（6）章 第（3-4）第（10）周 星期（3）节 标题：平面POP广告设计 教学目标 技能：软件知识的运用 知识：学会POP广告设计的特点和效果，学会运用软件知识制作图形的要求。 教学重点：POP可分为平面的POP和立体的POP及多媒体等形式，平面主体中的POP海报占主体地位，它美观、实用、价格低廉、信息直观、制作简单，深受商家喜爱的特点。 教学难点：学生对POP字体的设计能力太弱，对软件的操作能力还有待加强。使学生学会立体字、火焰字、霓虹灯字、变形字、及等字体设计的技巧。 教具学具准备：素材和典型案例 思考题（作业）： 设计新菜推出：豆腐大龙虾 44

课后小结：POP可分为平面的POP和立体的POP及多媒体等形式，平面主体中的POP海报占主体地位，它美观、实用、价格低廉、信息直观、制作简单，深受商家 教 学 内 容 项目实训一 实训名称：POP图形手绘 实训目的：POP广告字体的欢快及文本工具，编辑菜单和图层样式等的操作。 （三）、果汁一律八元 学习目标：POP字体制作思路，学习渐变工具，通道面板的使用和个面板的切换使用 操作步骤： 1、文件/新建/名：各种果汁一律八元/宽28厘米/高20厘米、分辨率150象素/英寸、白色背景CMYK图象 2、 窗口/通道/创建新通道1/文本/属性字体等/输入白色文字，果汁 3、 按住通道1拖至新建通道图层按钮，复制通道1副本，按CTRL+D去掉选区，/滤镜/其他/高反差保留/数值：10，滤镜/模糊/高斯模糊/数值：4 4、 图象/调整/自动色阶/曲线/调整曲线植为M形 5、 CTRL同时单击通道1。选择/修改/扩展/数值：10/编辑/拷贝/图层面板/击活图层编辑/粘贴/文字复制到新图层 6、 渐变/属性：渐变色 ，线形渐变填充/模式：颜色，不透明度：100%，选中图层/保留透明区域按钮；在画面中上而下的拉动鼠标/重复2---9步作一个8字 7、 文本/前景黄色，输入POP广告所需文字 8、 图层/所有文本图层，删格化图层，和并文字图层/双击和后的图层，图层样式/投影/斜面/浮雕/描边数值/CTRL/单击图层中文字图层选取/图层/新建图层/选择/修改/扩展/扩展数值：20，前景色兰色，填充新建图层/

教学方法 辅助手段 讲授 实践 启发式教学 案例教学 45

项目实训二 实训名称：POP图形手绘 实训目的：POP广告字体的欢快及文本工具，编辑菜单和图层样式等的操作。 ：每人设计制作一幅POP广告的图形，并应用于实际的广告中来 （二）水果沙拉坊 学习目标 通过本例的学习，可以掌握如何运用Photoshop cs2的钢笔工具、选择菜单和图层样式等综合操作，重点掌握如何运用钢笔工具进行文字创作。了解体会商业POP广告的设计思路 操作步骤： 1、文件/新建/名水果沙垃坊/25CM×18CM、分辨率为300像素/英寸、白色背景的CMYK。 2、选择油漆桶工具，调整前景色为粉红色，填充背景色 3、新建图层，选择多边形选取工具，在新建图层上创建选区，选择油漆桶工具，调 整前景色，对选区进行颜色填充， 4、选择钢笔工具，在画面左下脚勾画苹果路径， 5、设置前景色为黑色，打开路径面板，单击描边路径，调整前景色为黄色，单击填充路径， 注意：面板中的描边命令，相当于先把路径变换为选区，再选择编辑/描边命令，对选区进行描边，所以可以先调整参数达到理想效果，再进行描边路径。 6、继续用钢笔工具，勾画苹果的暗部，进入路径面板，为路径的填充颜色，最后用钢笔画出苹果的高光， 7、参照上步，绘制出其他水果。完整插图效果 8、选择钢笔工具，设置前景色为红色，勾画标题字‘沙拉’，打开路径面板填充路径， 9、新建图层，按CTRI单击图层面板沙拉所在图层，将图形变为选区，选择/修改/边界，设置为20象素，为选区填充颜色， 10、新建图层，再将‘沙拉’图形转换为选区，选择/修改/扩展命令，设置扩展量为10象素，选择编辑/描边命令，调整参数设置，完成标题字制作， 11、新建图层，选择钢笔工具，勾画英文标题字路径，调整前景色为红色，打开路径面板，单击填充路径按钮，填充路径， 12、在路径面板中，单击描边路径，设置参数10象素 13、在路径面板中，单击变为选区按钮，选择/修改/扩展命令，

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在弹出的对话框中设置参数。 14、选择编辑/描边，在弹出的对话框中设置参数， 15、新建图层，设置前景色为白色，选择画笔工具对文字进行修饰，选择钢笔工具输入说明文字蔬果全部供应。 16、打开图层面板，双击说明文字图层面板，在弹出的图层样式对话框中设置橙色的外发光，根据学过的内容对整个广告做整体的调整，完成制作。 项目实训三 实训名称：POP图形手绘 实训目的：POP广告字体的欢快及文本工具，编辑菜单和图层样式等的操作。 （三）冷饮价目表 学习目标： 通过本例的学习，了解云彩和光照效果滤镜的使用方法，及POP的价目表的设计思路 操作步骤： 文件/新建命令，新建一个名为冷饮价目表的竖版A4RRGB图象，调整前景颜色为深蓝色，填充背景。 2、新建图层，选择钢笔工具，勾画泡沫图形，选择钢笔工具，设置画笔：笔划为粗，颜色为黄色，模式为正常，再次为路径描边 3、设置前景色为白色，打开路径面板，单击填充路径，新建土曾图层，选择多边形套索工具，勾画杯身的选区，选择渐变工具，为杯边填充蓝白渐变，选择图象/描边，设置描边颜色为蓝色，属性为居外，为杯身描边。 5、选择图形工具，设置属性为形状图层，从形状中减去，绘制杯子把，打开图层面板，在杯子图层右击，选择删格化命令，删格化图层， 6、选择泡沫图层，选择魔术棒工具，在白色处单击；选择/修改/收缩，设置收缩25像素；选择选择/羽化，设置羽化15像素；选择编辑/ 项目实训四 实训名称：POP图形手绘 实训目的：POP广告字体的欢快及文本工具，编辑菜单和图层样式等的操作。

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（四）情人节海报 教学目标： 通过本例的学习运用IllustratorCS2软件进行POP广告设计，制作一张温馨清爽的POP海报，学会图形工具、钢笔工具、文字工具、阴影、羽化效果，巧用软件自带图形的方法。 学习目标 了解POP海报设计制作的方法，学会表框类图形和文字有机结合的方法。进一步熟悉IllustratorCS2的使用，掌握更多的实战技巧 操作步骤 1、文件/新建/情人节A4版CYMK图象。 2、矩形/填充为淡兰色/沿画框绘制长方形为底色， 3、钢笔/勾绘一个心形，填充为洋红色，直接选择工具/和转点工具，调整外轮廓 4、椭圆工具/绘制一个小圆，填充为洋红色，复制多个小圆环绕于心形四周，选中所有小圆，右击，再快捷菜单中选编组命令 5、钢笔工具，在大的心形上方勾绘一个稍偏的心形，填充为黄白径向渐变，选择直接选择工具和转换点工具调整外轮廓， 6、钢笔/在大的心形左方勾绘一个心形；变换/对称/设置应用数值，将第二个心调整至大心形右侧 7、选择字体输入情人节 8、选择适当的字体输入广告内容文字 注意： 插图作为框和底纹输入文字，能使文字与插图有机的结合，并在一定程度上调整了版式，方便了阅读。 9、钢笔/在大的心形左右上方勾绘云形，选择效果/风格化/设置数值6/完成云的绘制 10、勾绘几个小心形填充画面右下角 11、选择/符号面板/选中一朵玫瑰花符号并拖至画面右下角 12、复制多朵玫瑰花并填充为大心形颜色，适当放大调整至彩色花朵下方；绘制小的心形作为点缀，完成右下角的点题性的玫瑰花束插图绘制。 13、为了与大玫瑰花的对应，在画面左上角用同样的方法绘制插图，使画面更加工整，丰富，完成POP设计。

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项目实训五 实训名称：POP图形手绘 实训目的：POP广告字体的欢快及文本工具，编辑菜单和图层样式等的操作。 （五）歌吧宣传海报 学习目标： 通过本例的学习，可以掌握PhotoshopCS2文本工具和路径文字的综合操作，进一步掌握徒手画绘制简单插图的方法；了解营造欢快气氛的色彩搭配和主基调把握方法以及版式安排方法。 操作步骤： 1、选择文件/新建命令，新建名为歌吧、A4横版、分辨率为300像素/英寸、白色背景的CMYK图象。选择文字工具，输入粗黑体歌吧 2、打开图层，删格化文字图层，按CTRL键单击文字图层选中文字，将文字图层 调整为不可见；打开路径面板单击转换成路径按钮 3、选择直接选择工具和转换点工具，调整‘歌’文字路径；选中路径‘吧’，按CTRL+T调整文字大小与变形，以匹配整体文字， 4、调整前景颜色，新建图层，单击路径面板的填充路径按钮，填充文字， 5、按CTRL键单击新的文字层选中文字，选择编辑/描边命令，在对话框中设置描边颜色为黄色，为文字描边；双击所在图层打开图层样式面板，为文字图层增加投影和20%红黄渐变组合，使色彩更加柔和。 6、新建图层，选择套索工具，在属性栏设置羽化为25像素，一画面对角线为准在左上方勾勒出云朵，填充为白色，选择编辑/描边命令为云朵添加蓝色边缘 7、参照图层6增加云朵图层，并打开图层面板为云朵增加浓厚的蓝色投影，调整图层顺序，完成云朵绘制 8、选择钢笔工具，设置属性为路径，在画面中间部分勾绘波浪线，选择文字工具，在路径左端单击，沿路径输入说明文字。 9、调整文字字体大小、颜色完成说明文字的设置，并新建图层选择钢笔工具绘制底纹波浪线，选择图形工具绘制音乐符号，调整图层顺序。完成文字部分效果。 10、隐藏所有图层并新建图层，开始绘制右下角的插图。选择

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椭圆形选取工具绘制圆形选区，并填充黑色，再向上移动选区填充红色，作为猫咪的的坐姿，选择钢笔工具，勾画两只猫咪的外形，将路径变为选区，填充黄棕色径向渐变，作为猫咪的的主色。为选区描较黑的粗边 11、选择画笔工具，调整前景颜色，为插图勾画出内部结构， 12、选择油漆桶工具，分别设置出前景颜色，在结构内为插图着色，完成画面， 注意：从画面整体看，为对称的均衡图形；从文字与图形的设计编排来看，又有细腻与概括、柔和与硬朗、明亮与沉暗的对比，在制作过程中要注意这些，调整画面，才能呈现出满意的作品。 项目实训六 实训名称：POP图形手绘 实训目的：POP广告字体的欢快及文本工具，编辑菜单和图层样式等的操作。 （六）“迎春乐”春节春节促销海报 学习目标 通过本例的学习，可以了解各种滤镜的效果，灵活运用PhotoshopCS2软件的各种基础工具，制作出喜庆的假日促销POP商业广告。 操作步骤 1、选择文件/新建命令，新建一个名为“爽口锅”的、竖版A4的CMYK图象。 2、新建图层、选择油漆桶、调整前景色为粉紫色、填充画面背景、 3、选择画笔工具，设置画笔为干笔正常模式，调整前景色为黄色、进行绘制。 3、选择魔术棒工具，在黄色处单击，选择滤镜/艺术效果/海绵/在弹出的对话框中设置以下参数：画笔大小为2，清晰度为12、平滑为5 5、选择/反选/选择滤镜/纹理/染色玻璃命令，单元格大小设置为1、光照强度设置为0 6、新建图层，选择矩形选取工具，调整选区大小和角度，选择油漆桶工具，调整前景色为红色，填充选区 7、复制该图层，选择居下的图层作为当前层。按CTRL键选择该图层，按CTRL+T，再按SHIFTH和ALT键进行选取放大。 10、选择文字工具，调整文字颜色及文字大小，输入“春”、“乐”、

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“乐”。添加图层样式。 11、选择钢笔工具，勾画出一个鞭炮，调整前景色为红色，进入路径面板，单击填充路径按钮，调整前景色为黑色，在路径面板中单击描边路径 12、按ALT键复制图形，先按CTRL+T再按SHIFT和ALT键进行选取放大和变换角度，操作调整 13、选择钢笔工具，勾画出横幅，填充路径为红色， 14、选择文字工具，调整文字颜色及文字大小，输入“春”。先按CTRL+T，再按SHIFT和ALT进行选取放大和变换角度 15、新建一个图层，选择矩形工具，在画面中绘制矩形，选择油漆桶工具，调整前景色为橙色填充选区。在图层面板中，选择模式/叠加 16、选择背景层为当前层、选择魔术棒工具，在黄色初单击，选择/反选，回到新建图层，按DELETE删除。 17、新建图层选择画笔工具，设置画笔为黄色正常模式，绘制边框， 18、新建图层，选择矩形选取工具，在画面中绘制矩形，按ALT键再次绘制矩形进行减选。选择油漆桶工具，调整前景色为红色填充选区。 19、新建图层，在图层面板中，选择模式/叠加命令，运用画笔工具，设置画笔为五星图案、颜色为黄色正常模式，进行描绘。选择文字工具，调整文字颜色及文字大小，输入“春节。。特惠” 20、选择文字工具，调整文字颜色及文字大小，输入春节..特惠“ 21、选择文件/打开命令，打开素材“迎春乐”春节促销海报，选择移动工具，将插图拖至画面合适的位置，完成。 项目实训七 实训名称：POP图形手绘 实训目的：POP广告字体的欢快及文本工具，编辑菜单和图层样式等的操作。 （七）美好花店POP广告 学习目标 通过本例的学习，可以了解平面的POP广告海报的设计流程、制作方法，对版式的安排、色彩搭配有一定的理解，进一步学习、掌握IllustratorCS2工具和命令的使用方法。 操作步骤

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1、选择文件/新建一个名称为“美好花店”、竖版A4的CMYK图象 2、选择矩形工具，调整填充颜色，沿画框绘制矩形 3、选择钢笔工具，调整填充颜色，分别勾画两层背景色块，形成由左下角至右上角的由暗至亮的色彩变化趋势，完成背景颜色绘制。 4、选择钢笔工具，勾画一个“大问号”；打开画笔面板，双击花形按钮，在没打开的对话框中适当调整数值，用花形画笔填充路径。 5、输入文字“美好花店”，选择效果/扭曲和变形/自由扭曲，调整文字整体姿态，产生由近至远的空间透视效果 6、选种文字右击鼠标，选择创建轮廓，再选择对象/路径/偏移路径，设置数值，调整填充颜色， 7、为‘美好’两个字再次制作路径偏移，完成标题字的制作 8、选择矩形工具哭，调整填充为白色，边框为洋红色，适当设置画笔，绘制一个长方形，作为说明文字区域 9、绘制一个白色的矩形完整覆盖文字区域的页内部分，同时选中新矩形和文字区域，单击鼠标右键选择创建减切蒙板，以隐藏页面以外的色彩边条 10、选择钢笔工具，将填充调整为相同的绿色，在画面中勾画三条色带， 11、输入文字说明，并填充与文字形式、整体颜色相匹配的图形 12、继续输入文字，选择钢笔工具，在第二条绿带上勾绘弧线，选择文字工具，在弧线一端单击制作沿路径文字，是，适当制作效果 13、选择钢笔工具，在画面中描绘FLOWER字样，适当选择画笔。 14、参照步骤4填加画面右下角的白色小花和画面左侧的绿色花朵，使画面更加完整全选画面图象，右击，在快捷菜单中选择编组命令，完成制作 项目实训八 实训名称：POP图形手绘 实训目的：POP广告字体的欢快及文本工具，编辑菜单和图层样式等的操作。 （八）鲜榨果汁 学习目标：

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通过本例的学习，可以了解POP广告的另外的一种价目表设计思路、制作方法，增强读者的实战能力；进一步掌握Photshop CS2的通道功能，以及与Lllustrator CS2结合使用的操作方法，加深对比软件的理解。 操作步骤： 1、打开PhotoshopCS 2，选择/文件/新建命令/新建：主标题字、横版A4的CMYK图象。 2、参照各种果汁一律八元，主标题字的绘制方法，绘制主标题字鲜柞果汁，一律8元， 3、打开图层/双击主标题字所在的图层，在图层样式对话框中斜面和浮雕/等高线/复选框，在样式下拉菜单中选择内倾斜面/方法/平滑/设置深度为71%，描边复选框中设置大小值3像素，在位置/外部。 4、选择/载入选区/使主标题字成为选区 5、选择/修改/扩展命令/设置数值4像素， 6、选择/反向，按Delete键删除， 7、选择/魔棒/单击工具拦添加到选区按钮，单击页面上的字里行间未删除的白色底色，按DELETE键删除 8、按Ctrl+D去掉选区。 9、选择裁减工具，按住鼠标左键，鼠标指针切换为裁减工具，从鲜字左上角向汁字右下角拖动鼠标。 10、松开鼠标后，显示裁减剪区为亮白色，将被剪掉的区域显示为深灰色， 11、按Enter 键，将裁切后的鲜榨果汁四字命名为主标题字1保存，文件名为主标题字1， 12、参照步骤9、10 将下面一律8元，四字裁切保存为主标题字2， 13、打开IllustratorCS2软件，选择文件/新建/一个名为‘鲜榨果汁的竖板A4的CMYK 图象。 14、选择矩形工具，调整填充色为兰色，沿画框绘制兰色长方形为底色， 15、选择钢笔工具，绘制插图‘高脚杯‘的外轮廓，并填充为黑色， 16、继续选择钢笔工具，调整填充颜色为淡粉色，绘制‘高脚杯的玻璃边缘， 17、继续选择钢笔工具，调整填充色为淡橘色C：0 M：41 Y41 K0，和朱红色C0，M81，Y81，K0，绘制高脚杯中的果汁部

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分， 18、选择渐变工具，设置起始色为C7，M37，Y68，K0，至白色的渐变绘制果汁的四分之一水果， 19、选择钢笔工具，调整相应的底色，绘制插图色彩吸管，并放置在高脚杯中适当的位置， 20、选择钢笔工具，为果汁绘制高光与反光 21、将色彩高脚杯放置在黑色的中适当的位置， 23、选择钢笔工具，在高脚杯右侧绘制水果，仍然放置在黑色中适当的位置。 24、将以上绘制的图形防至在在蓝色中适当的位置，选择文件/置入/将标题字1与标题字2置入画中，底色透明， 25、选择钢笔工具，绘制其他水果，首先绘制一个苹果和它的四分之一组合， 26、选择钢笔工具，绘制一组水果，其次绘制一块西瓜和一队樱桃组合，然后将三组水果组合，排列前后关系， 27、继续选择钢笔工具/绘制零散的水果，首先绘制一个菠萝， 28、选择渐变工具，选择放射性渐变，绘制水果枇杷，继续选择钢笔工具，绘制树叉， 29、参照枇杷的绘制方法，绘制鸭梨， 30将这些水果放置在画面中的不同位置 31、选择钢笔工具，在鲜榨果汁的主题字与形之间绘制一只彩蝶，并放置在主标题的下面，POP广告制作完成。 项目实训九 实训名称：POP图形手绘 实训目的：POP广告字体的欢快及文本工具，编辑菜单和图层样式等的操作。 （九）校园展示墙 学习目标 本例介绍如何运用PhotshopCS2软件设计制作的工美职校的展示墙，此展示属于光源POP广告的一种，这类广告是利用光、透光材料制作，具有特殊光效应及视觉效果，如灯箱、霓虹灯广告、以彩灯发光管装扮的店面等，既能产生新奇醒目效果，又可以烘托繁华气氛，创造时代气息。 操作步骤 1、建一个名称为“展示墙”的21*29CM，CMYK文件。首创制作展示墙的主体墙面，新建图层1，并使用矩形工具在画面中绘制出矩形填充灰色，复制图层1副本，并对其进行自由变

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换，填充颜色为宝石蓝色。 2、新建图层2，选择铅笔工具，在属性栏设置其画笔大小5，然后在图形窗中绘制一矩形，结束绘制后，复制该图层为“图层二副本”，按CTRL+T键，再按ALT键对复制的图层进行沿中心放大变换，效果如图 3、新建图层3，选择钢笔工具，在画布中绘出所示路径。右击，在弹出菜单中选择建立选区命令，填充该选区为“浅灰”色，复制该图层，对复制的图层进行水平翻转 4、制作展示墙的底座部分和上面的造型部分，新建图层，使用矩形工具绘制矩形，并填充宝石兰，并移动到图象的下方，底座部分就制作好了，复制4次该图层，对复制的图形进行自由变换和移动， 5、新建图层4、使用矩形工具绘制矩形，并填充渐变色，复制图层4并缩小该图层命名为图层4副本，填充颜色为灰色，移动到适当的位置 6、复制图层4副本，并移动到适当的位置，调整画面。 （四）、ABM柱式展位 学习目标： 运用PhotoshopCS2软件设计制作的ABM柱展位，是属于商品结合式POP广告的一种。这类广告是属于商品的范围，或是与商品紧密结合于一体，用以建立良好的企业形象，增强顾客对商品的亲近感和信任感。充分运用场地的柱子，对柱子进行了包面装饰，四周布置展台，以陈列展品，主要材料有大芯板、防火饰面板，黑色有机板、洞洞板、钢化玻璃。 操作步骤： 1、首先制作展位上的造型部分，新建一个名为ABM的29.7×21CM,CMYK文件。选择椭圆形工具。按SHIFT键在画面中绘制正圆；选择矩形选框工具在属性栏中单击从选区减去按钮，按ALT键绘制矩形，在椭圆形中减去矩形。 2、把剩余图形填充为灰色，新建图层，选择椭圆形选框工具，按SHIFTT键在画布中再次绘制正圆；选择编辑/描边命令，在属性栏中设置宽度为30像素，位置为居外完成描边。 3、新建图层，按图所示位置绘制小正圆并填充为黄色渐变，对该图层多次复制，并进行合并，筒灯就制作完了。 4、新建图层，选择矩形选框工 具，绘制矩形，并将其填充为灰色渐变色，再绘制一个矩形，将其填充为灰色。 5、新建图层，选择文字工具，选择适当字体在图象中输入ABM。

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这样顶部造型就完成了。 6、下面开始制作展台部分，新建图层，选择椭圆矩形工具，按SHIFT键再次绘制正圆，并将其填充为黑色。 7、复制9个圆形图层，然后在图层面板中单击连接，将这10个图层连接并合并为一层，重复复制连接后的图层，完成洞洞板的效果。 8、新建图层，选择矩形选框工具绘制矩形，填充为灰色渐变，复制该图层，并移动到适当的位置。 9、制作玻璃台面，新建图层、选择矩形选框工具，绘制矩形并填充为兰色。 10、运用同样的方法制作展台的侧面图，展台完成。

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