马村小学教育教学工作计划

教育教学工作计划

马 村 小 学

2014年2月

马村小学教育教学工作计划

（2013——2014学年度第二学期）

上学期我校在镇教委的正确领到下，全面贯彻“镇教委提出的质量是硬道理”的工作思路，扎实工作，知难而上，全力做好各项工作，圆满完成镇教委下达的各项任务，教学质量进一步提高，现结合学校工作实际，制定本学期工作计划如下： 一、指导思想

以十七大精神为指导，以实践“三个代表”的重要思想为理论基础，认真学习新师德师风荣辱观精神，继续以“深化改革、科学管理狠抓质量、确保安全”为整体工作思路，实现我校“高标准、严要求、争前茅、创一流”的奋斗目标，把“四新”教育落到实处，推进我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作要点及措施

1、抓好安全工作，营造和谐的办学环境。

学期初，学校与各班主任，班主任与学生层层签订《安全责任书》，责任到人，层层落实。同时学校积极组织开展“法制安全教育月”，活动，班主任利用召开班会等形式，有效的对学生就进行安全教育，加强安全教育宣传力度，确保学生在学校期间的安全

2、努力改进教法，促使教学成绩不断提高。

实践证明，陈旧的教法，根本不能适应新教材改革的要求，不能大面积提高质量，各科教学都要致力于大胆创新，改革教法。

采取走出去，听优秀教师讲课，请进来，请名师指导教法等措施及通过业务学习，掌握“四新”教法，了解教育新动态，掀起改革教学方法的热潮。制定具体措施，强力推进运用远教设备上课。 3、强化管理措施，为提高教育教学质量奠定坚实基础 （1）、完善教育教学管理规章制度，使管理工作有章可循。本学期初，学校一改过去的制度在执行过程中的弊端，变软的为硬的，变力度小的为力度大的，变含糊的为具体的，使学校的规章制度真正起到约束和激励作用。让一切不利于学校工作的消极因素无空可钻。

（2）、加大奖罚力度，奖金向出成绩的优秀教师倾斜。根据我校现状，今后评价每个教师要以教学效果为主要标准，对于在提高教育教学质量工作上做出显著成绩的教师学校进行重奖，大张旗鼓地表扬和宣传；对于教学质量落后的教师要处罚，对其工作态度，工作方法，进行全面整改。

（3）、坚持课堂检查和出勤一日四次签到制度。为确保有效的教学时间，学校将坚持课堂考核制度和一日四次签到制度，通过课堂考核和考勤，督促教师上好每一节课，多出勤，出满勤，干满点，并将考核结果总结公布，记录在案，纳入当月总评考核。

（4）、坚持教案、作业周检查评比制度。学校规定，每单周检查评比教师教案，双周检查各科作业，提倡教师超周备课，坚决禁止教师不拿教案上课，每周两次评比排队并纳入月考核， 4、加强教师队伍建设，努力提高教师的政治业务素质。

（1）、学校鼓励支持教师积极自修，不断学习，为教师的进修学习大开绿灯，要求每个教师必须制定个人的进修计划。坚持以在职学习为主，坚持以业余学习为主，坚持自修学习为主。

（2）、采取多种形式做好教师进修工作，鼓励教师报考电大和参加各种培训学习等。此外，抓好教研活动，进行专题讨论，组织观摩教学，通过互相听课，互相交流，取长补短，参与上级组织的学术报告及撰写论文活动。

马村小学20013-2014学年度第二学期工作行事历 时间 主要工作 1、 开学报到 2、 法制安全纪律教育月活动 备注 2月份 3、 开展德育教育活动 4、 迎接学初工作检查 1、 迎接镇教委有效教学专项检查 3月份 2、 教研活动（公开课、示范课教学） 1、 全校语文、数学、英语竞赛 4月份 2、 筹备“健康体育”活动 3、 期中测试 1、 举行夏季安全专项活动 5月份 2、 迎接第二次抽考 3、 迎接镇教委安全检查。 1、 迎接学末工作检查 6月份 2、 期末水平测试 3、 期末工作总结