姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础运用。 (共8题；共27分)
1. （1分）多音字组词。
似 sì_______ shì_______ 塞 sāi_______ sài_______ 2. （5分）多音字组词。 都 dū_______
mò_______
脉 mò_______
mài_______
发 fā_______
fà_______
长 zhǎnɡ_______
chánɡ_______
3. （1分）蜘蛛开店，小熊开店，大家都忙着开店。如果让你开店，你会开一个什么店呢？为什么开这样的店呢？
4. （6分）写出下列句子中划线词语的反义词。 ①发明，从来不拒绝那些稀奇古怪的设想。_______ ②在这关键的时刻，一定要保持镇静。_______
③这么复杂的乡村夜路，我怎能认得回去的路呢？_______ 5. （1分）用“然”字组成合适的词语写在下面的括号里。 （1）天气预报说今天有雨，今天_______下雨了。
（2）一天夜里，女娲_______被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了 （3）他今天_______也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！ 6. （4分）课文在线。（根据课文的内容和写法，能填空）
第 1 页 共 7 页
（1）俗话说：“种_______得_______，种_______得_______。”然而，现代的_______技术却能做到“_______”。因此，这篇课文用这句错乱的俗话做题目，就是为了说明_______的重要性。
（2）课文是怎样一步步介绍转基因技术及其应用的： ①介绍_______及其作用。 ②介绍_______及其方法。 ③介绍转基因在_______上的应用。 ④介绍转基因技术在_______上的应用。 7. （4分）按要求改写句子。
（1）这皂荚不正好用来洗手吗？（改为陈述句）
（2）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句） （3）用修改符号修改下面的句子。 爸爸送了我美丽的一条裙子。
（4）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用划线词语仿写句子）
8. （5分）积累运用。
（1）此夜曲中闻折柳，_______。 （2）_______，不能动人。 （3）轻诺必_______。
（4）落红不是无情物，_______。
（5）唯有_______是值得宝贵的，唯有他_______起来，中国才有真进步。
二、 阅读理解。 (共2题；共6分)
第 2 页 共 7 页
9. （5分）课外阅读。 傍晚的小河
趟过那条清泠（líng）泠的小河，河边是绿草如茵的草坪和柔枝飘拂的柳树，柳枝间不时传出一两声悦耳的鸟鸣。这是一个安静而美丽的地方。
每天晚饭后，我便带着书本来这里读书。累了，仰躺在草地上，看头顶柳枝在晚风中轻柔的舞姿，看天边火红的夕阳和五彩缤纷的晚霞。
每次，我坐下来不久，就有一胖一瘦两个小姑娘，嘻嘻哈哈趟过河来，蹦蹦跳跳走进一个小山坳（ào）……天色暗下来，这两个天真的小姑娘也从山坳里走出来，消失在对岸的大村子里。
她们每天去干吗？我不禁好奇了。
一个晚霞满天的傍晚，两个“小调皮”回来了。涨水了，河水湍急，发出“哗哗”声，两个小女孩为难了。
我望着她们可爱的神态，不禁笑了，“姐姐领你们过河，好吗？”“不过，你要告诉我，你们干什么去了？”
……
女孩一怔，接着笑了。哟，原来，小山坳里有位70多岁的孤寡老奶奶，她身体不好，生活不方便。两个小女孩每天去帮忙，老奶奶管她们叫“孙女”哩！
傍晚的景色多迷人呀！美丽的小河边，两颗幼小而美丽的心灵，像一幅美丽的画卷…… （1）照样子，写词语。 ①清泠泠_______、_______。 ②嘻嘻哈哈_______、_______。
（2）每天傍晚，两个小女孩去小山坳干什么？在短文中找出来。
（3）短文最后一段中写到“傍晚的景色多迷人呀”，让傍晚的景色迷人的是（ ）。 A . 两颗幼小而美丽的心灵。
第 3 页 共 7 页
B . 天边火红的夕阳。 C . 五彩缤纷的晚霞。 D . 河边绿草如茵的草坪。 10. （1分）口语交际。
共享单车随处可见，请你结合生活中共享单车的使用情况，说说你的发现并提出一条合理的建议。
三、 语言表达。 (共1题；共1分)
11. （1分）大千世界，茫茫人海，我们每天都会接触到许许多多的人和事。在你的生活中，肯定发生过触动你内心的事，肯定会有不少的感动、教训、真情……请回想一下，动笔写下来。
第 4 页 共 7 页
参考答案
一、 基础运用。 (共8题；共27分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
第 5 页 共 7 页
6-2、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
二、 阅读理解。 (共2题；共6分)
9-1、9-2
、
9-3、
第 6 页 共 7 页
10-1、
三、 语言表达。 (共1题；共1分)
11-1、
第 7 页 共 7 页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容