古诗文复习教案
设计理念：充分发挥学生的主动性、积极性，使学生在轻松积极的氛围中积累运用，掌握知识。“以三维目标”为指导，突出“方法与能力”的目标。引导学生在复习实践中发现规律，总结方法，提升能力，增加积累。
教学目标：
1．复习古诗文,记忆古代著名诗人及古诗文分类。
2．灵活积累、运用古诗，感受古诗的美和积累古诗的良好习惯。 3．培养竞争意识和合作精神，激发学生对祖国灿烂的古诗文化的热爱之情。
教学重难点：引导学生通过读古诗文，并学会灵活运用古诗词。 教学准备：课件 教学课时：一课时 教学过程： 一、 激趣导入 猜一猜：
读下列诗句，猜猜描述的诗什么事物？ 1.解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。
------风 2.疑是瑶台镜，飞在青云端。 白兔捣药成，问言与谁餐。
------月 3.一片两片三四片，五六七八九十片。 千片万片无数片，飞入梅花总不见。 ------雪
中国的文化源渊流长，古诗是其中的一座大观园，那一首首古诗就是花园里奇丽的小花，今天就让我们一起走进这个大观园。
二、古代诗人
1．请你说说你熟悉的诗人有哪些？想想你都记得他们哪些诗句？（介绍李白、杜甫、白居易）
2．同学们，古代有许许多多的诗人，人们为了纪念这些诗人，都给了他们不同的称号，你知道哪些诗人具有称号呢？
李白、杜甫、白居易、王维、李贺、杜牧、李商隐等等这些都是我们熟悉的诗人。他们的诗篇有着极其鲜明的个人风格，可以说是自成一派。于是，人们便送给他们各种各样的美称。
（1）诗仙是李白，诗圣是杜甫，诗魔是白居易，诗佛是王维，诗鬼是李贺，小李杜是杜牧和李商隐。
（2）王维与孟浩然同为盛唐山水诗派代表，其作品被苏轼赞为“诗中有画，画中有诗”。
（3）王昌龄是一位著名的边塞诗人，《出塞》是他著名的代表作。 三、古代诗词分类
那么多的诗人写了无数的诗篇出来，为了更好的学习，我们给古诗进行了分类，按不同的标准分为了不同的类别
1．按内容分：
爱国诗：《示儿》《己亥杂诗》 咏物言志诗：《石灰吟》《竹石》
说理诗：《登鹳雀楼》《悯农》《题西岭壁》 写景诗：《渔歌子》《江畔独步寻花》 送别诗：《赠汪伦》《别董大》
思乡诗：《九月九日忆山东兄弟》《静夜思》 2．按格律分类： 绝句
五言绝句：《春晓》《登鹳雀楼》 七言绝句：《题西岭壁》 律诗
五言律诗：《春夜喜雨》《赋得古原草送别》 七言律诗：《长征》《游山西村》 四、回顾交流，熟记诗词
1．除了刚才我们提到的诗句，其实 ,我国各个朝代都有许多著名的诗人、词人 ,都留下了许多著名的诗词，同学们都记住了哪些呢？请大家回忆一下，在小组里背背吧。
2．小组交流、背诵。（教师巡视、了解情况） 五、巩固练习，运用诗词
我国的古诗浩如烟海，又像是繁花似锦的无边的花园。人们常说“学以致用”，古诗也不例外，要是能在具体的语言环境中运用起来
就更好了，请同学们完成以下练习。
第一关：（画中藏诗） 规则
一、举手答题。
二、根据图画吟出对应的古诗，并和全组同学一起诵读。 三、答对背出（含朝代和作者）加50分，答错不给分。 1．这首诗运用了丰富的想象力，有比喻，有夸张，显示出庐山瀑布奇丽雄伟的独特风姿，也反映了李白这位大诗人胸襟开阔、超群出俗的精神面貌
望庐山瀑布 （唐）李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 （听范读）
2．这首诗表现了春天有着不能压抑的生机，而且流露出作者对春天的喜爱之情。
游园不值
[宋]叶绍翁
应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。 （听范读）
第二关：（各显神通）
规则
一、举手答题。答对加5分，答错不扣分。 二、按要求诵读相关的诗句。
三、1分钟之内背出的加10分，答错不给分。 1．品古诗猜季节
（1）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（ ） （2）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（ ） （3）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（ ） （4）千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （ ） 2.走四方
（1）故人西辞（ ），烟花三月下（ ）。 （2）朝辞（ ）彩云间，千里（ ）一日还。 （3）晓看红湿处，花重（ ）城。 （4）（ ）亲友如相问，一片冰心在玉壶。 3.动物园
（1）小荷才露尖尖角，早有（ ）立上头。 （2）两个（ ）鸣翠柳，一行（ ）上青天。 （3）西塞山前（ ）飞，桃花流水（ ）肥。 4.植物园
（1）煮豆燃（ ），豆在釜中泣。 （2）（ ）美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
（3）遥知兄弟登高处，遍插（ ）少一人。 （4）借问酒家何处有，牧童遥指（ ）村。 5.五彩斑斓
（1）日出江花红胜火，春来江水绿如 。 （2）日照香炉生 烟，遥看瀑布挂前川。 （3）儿童急走追 蝶，飞入菜花无处寻。 （4）梅子金黄杏子肥，麦花雪 菜花稀。 （5）天门中断楚江开， 水东流至此回。 第三关：（古诗词对对碰） 规则
一、举手抢答。
二、立即答题，否则该题作废。
三、答对一题加20分，答错一题不扣分。 春色满园关不住—— 竹外桃花三两枝—— 碧玉妆成一树高—— 黄四娘家花满蹊—— 小荷才露尖尖角—— 停车坐爱枫林晚—— 留连戏蝶时时舞—— 粉骨碎身全不怕—— 千磨万击还坚劲——
我劝天公重抖擞—— ——春风不度玉门关 ——更上一层楼 ——不教胡马度阴山 ——西出阳关无故人 ——家祭无忘告乃翁 第四关：（百家争鸣） 规则
一、可任选两种题的一种。
二、扣分和加分均等。30分题，每人有一次求助组员的机会。 三、答题时间均为1分钟。 1.20分题
（1）“人生自古谁无死，留取丹心照（ ）”是文天祥的诗句。
A.汉青 B.汗青 C.汗清
（2）“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。” 这里的“君”指谁？（ ）
A．李龟年 B.董大 C.武判官 D.元二
（3）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中的“坐”的意思是（ ）。
A．因为 B.坐下 C.座位
（4）“水光潋晴方好，山色空蒙雨亦奇”是描写（ ）地方的美景
2.30分题
（1）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（\"当局者迷，旁观者清\"）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（ ）说明的就是这个朴素的道理。
（2）你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……“（ ）”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
（3）当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（ ）来表达对家人的怀念。
（4）你的同学不好好学习，只知道玩，你能用一句诗来劝告他，叫他珍惜时间吗？
小结：我国的古诗浩如烟海，就像一座繁花似锦的大花园。今天，我们只是看到了“花园”的一角，同学们想欣赏更多的美景，就要用更多的时间去读、去解、去悟。希望大家课后能够用有限的时间创造无限的价值。
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