北沟教学点三年发展目标规划

管理理念：人文关怀、民主参与、文化引领 校 训：求实 求真 求善 求美 乐观 乐学 乐思 乐行 校 风：明德 尚美 博学 向上

教 风：热爱学生 严谨务实 以研促教 探索创新 学 风：理想远大 慎思善问 勤学苦练 全面发展 二、总体发展目标

努力办成一所具有鲜明“书香”特色的品牌农村小学。 1、总目标的界定

“书香”特色：营造浓厚的读书氛围，提升师生素养，提高审美情趣与人文底蕴。

品牌农村小学：有浓厚书香特色，环境优美，声誉较好的农村小学。

2、阶段性目标

第一阶段(2015、9——2016、7)

完善实验室、书法室、美术室等硬件建设，校园文化建设能体现“书香”味。改革内部管理机制，提升管理水平，做好教师专业发展规划，优化教师队伍，提高教师的科研意识，书香校园初见成效。进一步强化学风、教风和校风，使学校各方面工作在原有的基础上迈进一大步。

第二阶段(2016.9——2017.7)

完善舞蹈室、音乐室、队部室、师生阅览室、师生健身室、师生休息室、课室书吧等硬件建设。书香校园建设富有成效。教师队伍进一步优化，教育教学科研成果初见成效，教师本科以上学历达60%以上，在文县名教师、名校长评选中，占有1到2个席位。学生个性、能力、特长培养收效显著，成绩排在全县农村小学前五名，争取评为“市级示范学校”。

3、第三阶段(2017.9——2018.7)

学校管理科学高效，校园和谐民主，书香特色鲜明，阅读已成为师生的习惯，师生的自主学习能力有明显提高，综合成绩排名全县农村小学前3名。在市、县取得一定的教育教学科研成果，享有良好的声誉。

三、培养目标

教师的培养目标：德高、博学、艺精、体健 德高：师德高尚，堪为楷模 博学：知识面广，学识渊博

艺精：教育教学技能过硬，有一定的艺术性 体健：身心健康

学生的培养目标：知书达礼 学有所长 知、达：懂得的意思。

培养有文化，懂礼节，有个人所长的学生。