二年级体育活动教案

小学体育活动课时计划

课题 足球射门 顺序时间 准 备 部 分 射门动作要领 器材：小球门两付，小足球、标志桶等一批器材 教学与过程 教学内容 1、立得要稳：支撑脚的位置要正确、稳定，两臂要自然张开保持身体平衡。 2、看得要准：判断好来球的方向、力量和速度，观察防守球员的位置和空隙并选择好射门角度。 3、起脚要快：完成射门动作的一刹那，动作要果断、快速、突然。 4、下脚要狠：脚触球的一刹那，力量要适当，动作要狠。 5、向前跟进：射门后千万不要止步后仰要随球向前上步，争取补射或其他传球动作。 基 本 部 分 足球射门步骤 1、复习运球绕杆、分组抢截球等练习，提高学生的球感。 2、复习脚内侧传接球练习，提高脚内侧传球技术。 3、学习脚内侧射门技术，结合射门游戏，提高学习足球的兴趣。 4、分小组比赛，把脚内侧射门运用到实践活动中。（三人、五人足球规则的教学） 结 束 部 分 小结 放松运动。

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小学体育活动课时计划

课题 足球射门 顺序时间 准 备 部 分 热身运动 器材：小球门两付，小足球、标志桶等一批器材 教学与过程 教学内容 1、手部、脚步放松 2、围操场慢跑一圈 基 本 部 分 1、各种玩球： 1）颠球。 2）踩球。 3）运球。 2、运球： 1）直线运球。 2）8字运球。 3、抢截球。 教师： 1、讲解示范，引导学生尝试多种玩球的方法。 2、讲解示范，组织练习；不断改变触球部位，语言鼓励个别辅导。 3、讲解游戏的方法和规则，组织参与游戏活动。 学生： 1、按教师提示，尝试多种玩球的方法。 2、运用所学的技术，进行运球练习。 3、遵守游戏规则，积极参与游戏活动。 结 束 部 分 小结 放松运动。

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小学体育活动课时计划

课题 足球射门 顺序时间 准 备 部 分 热身运动 器材：小球门两付，小足球、标志桶等一批器材 教学与过程 教学内容 1、手部、脚步放松 2、围操场慢跑一圈 基 本 部 分 1、绕场运球。 2、运球绕杆接力。 3、对墙踢准。 教师： 1、用口令和手势进行指挥，引导学生运球变换方向，提高控球能力。 2、讲解示范运球绕杆接力的要求，分组练习，提高运球过障碍的能力。 3、讲解示范脚内侧射门的方法，组织学生对墙踢准，巡视辅导。 学生： 1、听口令，看手势进行运球练习，注意运球的正确姿势。 2、积极参与运球绕杆接力，提高控球能力和变向移动的速度。 3、积极参与射门练习，勇于展示射门的示范。 结 束 部 分 小结 放松运动。

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小学体育活动课时计划

课题 足球射门 顺序时间 准 备 部 分 热身运动 器材：小球门两付，小足球、标志桶等一批器材 教学与过程 教学内容 1、手部、脚步放松 2、围操场慢跑一圈 基 本 部 分 1、抢截球。 2、脚内侧传接球。 3、撞墙式射门。 教师： 1、提出游戏的要求，组织参与游戏活动。 2、讲解示范脚内侧传接球的要点，组织学生练习，巡视辅导。 3、组织学生进行撞墙式射门，巡视辅导。 学生： 1、能遵守游戏的规则，积极参与抢截球的游戏。 2、积极参与脚内侧传接球的练习，提高传接球能力。 3、积极参与射门练习，提高准确性。 结 束 部 分 小结 放松运动。

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小学体育活动课时计划

课题 足球射门 顺序时间 准 备 部 分 热身运动 器材：小球门两付，小足球、标志桶等一批器材 教学与过程 教学内容 1、手部、脚步放松 2、围操场慢跑一圈 基 本 部 分 1、两人一组对踢。 2、踢活动球射门。 3、运球射门。 教师： 1、提出对踢的要求，巡视辅导。 2、讲解示范的踢活动球射门要点，组织练习，巡视辅导。 3、组织学生进行运球射门，提高射门难度，巡视辅导。 学生： 1、两人互相配合，体会踢球的部位、方向和跑位。 2、参与踢活动球射门练习，体会射门的时机和方法。 3、参与运球射门练习，体验成 结 束 部 分 小结 放松运动。

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小学体育活动课时计划

课题 足球射门 顺序时间 准 备 部 分 热身运动 器材：小球门两付，小足球、标志桶等一批器材 教学与过程 教学内容 1、手部、脚步放松 2、围操场慢跑一圈 基 本 部 分 1、快速运球射门。 2、运球绕杆射门。 3、五人赛。 教师： 1、提出快速运球射门的要求，巡视辅导。 2、组织学生参与运球绕杆射门练习。 3、提出比赛要求，组织比赛，进行规则学习，做好裁判工作。 学生： 1、提高运球速度和射门的准确性。 2、提高运球绕杆射门能力，体验成功的乐趣。 3、运用所学技术进行比赛，学习裁判规则，体验合作的乐趣。 结 束 部 分 小结 放松运动。

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小学体育活动课时计划1 课题 例如：运球1

器材：

顺序时间 准 备 部 分 教学与过程 教学内容 布置场地和控制赛跑的距离 基 本 部 分 内脚背运球 一、情景导入 教师活动： 1.教师组织游戏<换物接力跑>,讲解游戏的放方法和规则. 2.请同学布置场地和控制赛跑的距离. 3.邀请一组同学一起完成一次游戏. 4.教师组织进行游戏. 5.进行小结,指出存在的错误好继续进行游戏. 学生活动： 1.认真的听教师对游戏的方法和规则的讲解. 2.布置好场地让自己在自己能力范围内愉快的完成游戏. 3.进行游戏时尽自己最大的能力与同伴完成游戏. 4.在游戏中要及时的纠正存在的错误. 组织：如图： xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 二、合作探究、掌握技能 重点：运球的脚步动作和如何用脚来改变球的方向

难点：改变球的方向时能够较好控制好自己的身体重心 教师活动： 1.讲解示范内脚背运球的动作方法和要领，组织学生自由分散在操场内，进行练习。 2.组织学生进行绕过各个障碍物后进行射门练习。 3.两人相互传球，最后射门练习. 学生活动： 1.细心观察聆听老师的讲解和示范，积极进行模仿练习。 2.在练习中和同伴密切配合，体验配合的乐趣，体验成功。 3.练习中能够基本按照老师的讲的动作方法和要领，进行尝试。 结 束 部 分 4.运球接力赛，比比看哪组完成的又好又快。 组织：如图： xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx

小学体育活动课时计划2

课题 例如：运球2 器材：

顺序时间 准 备 部 分 教学与过程 教学内容 布置场地和控制赛跑的距离 1、 队列练习， 行进间左（右）转弯、左后转弯、右后转弯。 2、 游戏：“人”。 基 本 部 分 行进间运球 1、行进间运球。， 动作方法：向前运球时，按拍球的后上方，同时后脚蹬地运球行进，球的落点在同侧脚的前侧方，跑动的步伐要与球弹起的节奏协调一致，手背的动作与原地运球相同 教 法：边讲解，边示范 学 法： （1）原地做左、右手运球练习。 （2）分开小组让学生练习行进间直线运球， （3）教师巡回辅导检查。 2、行进间运球接力跑游戏。 动作方法： （1）把学生分成四组，各组学生从头到尾报数，报奇数号的学生与报偶数号的学生分别排成纵列面对面站立，相距30米。 （2）教师发令后，排头 同学边跑边拍球至对面将球交给对面第一位学生后排在排尾，如此往返，直至每个人都跑完一次，看哪组拍的好，跑动快。 练习方法： （1）让学生练习一边。之后，组织学生讨论游戏规则。 （2）根据新规则继续练习，新规则是同学们自己定的，学生会自觉遵守。 （3）挑选运球熟练的学生表演示范，带动其他同学积极练习 结 束 部 分 1、放音乐集合学生，成体操队形做四步放松操。 2、讲评练习效果，表扬学习好的同学和积极练习同学，给他们以鼓励，同时让他们带动其他学生 3、宣布下节课学习内容，练习“十”字运球接力。 4、下课，集体击掌三次。

5、送还器材。

小学体育活动课时计划3

课题 例如：运球3 器材：

顺序时间 准 备 部 分 教学与过程 教学内容 1、活动球操（6X8拍） 2、分组自由练习 基 本 部 分 行进间运球 1、原地运球（熟悉球感练习） 2、行进间运球 3、运球小游戏 4、分小组绕标志物进行练习 5、分组讨论行进间运球有哪些方法 学生：1、认真练习2、自主探究学习 1、认真听讲游戏规则 2、遵守游戏规则，注意与同伴之间的配合 分六组进行：1、认真听讲游戏规则 2、遵守游戏规则，注意与同伴之间的配合团结协作认真练习 教师：巡回观察，最后点评 结 束 部 分 1、放松 音乐伴奏（情境放松） 2、小结 3、下课

小学体育活动课时计划4 课题 例如：运球4

器材：

顺序时间 准 备 部 分 教学与过程 教学内容 课堂常规 四列横队。 学生：1、与教师问好。 2、有秩序的到指定地方拿球。 教师：1、与学生问好。 2、用简明的语言阐述本节课学习的内容。 3、组织学生拿球。 基 本 部 分 方法： 脚内侧横拨球 两人一球一组，相对而立，散点。 学生集体联系，不要太用力横拨球，动做要准确。 教师：1、巡视，辅导。 2、语言激励，鼓励勇于创新的同学。 3、召集学生，让学生展示并做评价。 4、强调安全问题。 结 束 部 分 1、伴随轻松欢快的音乐放松身心活动。 2、说说你对今天学习的感受 1、跟随做放松操。 2、大胆表述。 3、帮教师整理器材、下课。

小学体育活动课时计划5

课题 例如：运球5 器材：

顺序时间 准 备 部 分 教学与过程 教学内容 课堂常规 四列横队。 学生：1、与教师问好。 2、有秩序的到指定地方拿球。 教师：1、与学生问好。 2、用简明的语言阐述本节课学习的内容。 3、组织学生拿球。 基 本 部 分 1脚外侧运球 2注意：如何控制好球的方向 ？ 学生：1、练习脚外侧运球。 2、练习中多多体会脚触球的部位及如何控制运球方向。 3、短距离练习运球动作。 4、认真听取教师的评价。 教师：1、分组，提出活动要求。 2、巡视，辅导。 3、集合，学生展示，教师评价各组练习情况。 4、引导学生回答运球质量的好坏在足球运动中的作用（明确运球的重要性，以提高兴趣）。 结 束 部 分 1、伴随轻松欢快的音乐放松身心活动。 2、说说你对今天学习的感受 1、跟随做放松操。 2、大胆表述。 3、帮教师整理器材、下课。

小学体育活动课时计划6 课题 例如：运球6 器材：

顺序时间 准 备 部 分 教学与过程 教学内容 课堂常规 四列横队。 学生：1、与教师问好。 2、有秩序的到指定地方拿球。 教师：1、与学生问好。 2、用简明的语言阐述本节课学习的内容。 3、组织学生拿球。 基 本 部 分 方法：各组持一球，用脚外侧运球，往返回来后把球交给下一人。 学生：。分成8组，每组5人站成一列纵队。遵守游戏规则，积极参与游戏活动。 教师：1、讲解示范游戏的方法和规则。 2、组织学生进行游戏活动。 3、对各小组进行评价（从动作、合作、精神面貌等）。 结 束 部 分 1、伴随轻松欢快的音乐放松身心活动。 2、说说你对今天学习的感受 1、跟随做放松操。 2、大胆表述。 3、帮教师整理器材、下课。

小学体育活动课时计划1 课题 足球（脚内侧踢球） 器材：足球

顺序时间 准 备 部 分 教学与过程 教学内容 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、二到三节简单徒手操。 3、专项准备活动。 基 本 部 分 一、小足球 脚内侧踢球 二、游戏 足球游戏 结 束 部 分 一、放松 二、小结 三、下课 组织： ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1讲解，示范 2模仿练习 3集体分散练习 4及时纠正点评 5游戏比赛 6渲染气氛 7裁判与 8团结协作注意安全 1散点站位 2引导学生进行小结 3师生告别。

小学体育活动课时计划1

课题 足球（脚面踢球） 器材：足球

顺序时间 准 备 部 分 教学与过程 教学内容 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、二到三节简单徒手操。 3、专项准备活动。 基 本 部 分 一、小足球 脚面踢球 二、游戏 足球游戏 组织： ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1讲解，示范 2模仿练习 3集体分散练习 4及时纠正点评 5游戏比赛 6渲染气氛 7裁判与 8团结协作注意安全 结 束 部 分 一、放松 二、小结 三、下课 1散点站位 2引导学生进行小结 3师生告别。

小学体育活动课时计划1

课题 足球（运球1） 器材：足球

顺序时间 准 备 部 分 教学与过程 教学内容 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、二到三节简单徒手操。 3、专项准备活动。 组织： ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 基 本 部 分 一、小足球 运球1 能带球跑动20米，并将球控制在脚下。 二、游戏 足球游戏 1讲解，示范 2模仿练习 3集体分散练习 4及时纠正点评 5游戏比赛 6渲染气氛 7裁判与 8团结协作注意安全 结 束 部 分 一、放松 二、小结 三、下课 1散点站位 2引导学生进行小结 3师生告别。

小学体育活动课时计划1

课题 足球（运球2） 器材：足球

顺序时间 准 备 部 分 教学与过程 教学内容 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、二到三节简单徒手操。 3、专项准备活动。 基 本 部 分 结 束 部 分 组织： ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 一、小足球 1讲解，示范 运球2 2模仿练习 能带球跑动20米，3集体分散练习 并将球控制在脚4及时纠正点评 下。 5游戏比赛 6渲染气氛 7裁判与 8团结协作注意安全 二、游戏 足球游戏 一、放松 1散点站位 二、小结 2引导学生进行小结 3师生告别。 三、下课

小学体育活动课时计划1

课题 足球（颠球） 器材：足球

顺序时间 准 备 部 分 教学与过程 教学内容 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、二到三节简单徒手操。 3、专项准备活动。 组织： ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 基 本 部 分 一、小足球 颠球 二、游戏 足球游戏 1讲解，示范 2模仿练习 3集体分散练习 4及时纠正点评 5游戏比赛 6渲染气氛 7裁判与 8团结协作注意安全 结 束 部 分 一、放松 二、小结 三、下课 1散点站位 2引导学生进行小结 3师生告别。

小学体育活动课时计划1

课题 足球（颠球） 器材：足球

顺序时间 准 备 部 分 教学内容 教学与过程 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、二到三节简单徒手操。 3、专项准备活动。 组织： ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 基 本 部 分 一、小足球 颠球 二、游戏 足球游戏 1讲解，示范 2模仿练习 3集体分散练习 4及时纠正点评 5游戏比赛 6渲染气氛 7裁判与 8团结协作注意安全 结 束 部 分 一、放松 二、小结 三、下课 1散点站位 2引导学生进行小结 3师生告别。