邵阳市初中英语语法知识—非谓语动词的真题汇编含答案

一、选择题

1．—Let him __________us to learn English, OK? —Great! A．Helps

B．to help

C．help

D．helping

2．— Mr. Wang, I have trouble __________ the text. — Remember __________ it three times at least. A．to understand；reading B．understanding；to read C．understanding；reading D．to understand；to read

3．Young people enjoy ________ pop music. A．to listen to C．listening to A．save A．to collecting A．Watching

B．to save B．in collecting B．Watch

B．listen D．to listen C．saving C．to collect C．Watches

D．saved D．collecting D．Watched

4．We should do what we can _________ animals in danger. 5．My sister takes a great interest _______ stamps. 6．________TV too much is bad for your eyes.

7．—Such beautiful flowers! I can’t decide _____ for my mom. —For Mother’s Day, it can’t be better to take some carnations（康乃馨). A．when to choose B．which to choose C．how to choose D．where to choose

8．The snow makes them______ cold, so they want to make a fire_______ warm. A．feel , to keep

B．to feel, keep

C．feel, keep

D．to feel ,to keep

9．---I think you should stop ______ him in English.

---I see. He can’t understand English at all. Let me try in French. A．talking to C．talk to

A．from living a better life

A．stop taking C．to stop to take

12．--- Linda, thanks for____ me. --- ________

A．help, You’re welcome. C．helping, No thanks.

B．helps, No thanks. D．helping, You’re welcome.

D．lives a better life

B．to stop taking D．stop to take B．to talk to D．to talking to

B．to live a better life C．live a better life

10．We should try our best to prevent the air pollution________.

11．The parade was so wonderful that I couldn’t_______ photos.

13．—It’s time _____ lunch. —OK. Let’s _____. A．for; go —I'm coming, dad. A．have —Good idea! A．to ask; to buy A．surprised; amazed C．surprising; amazing A．sitting; Of course not C．sitting; Better not

B．ask; buy

C．ask; to buy B．surprised; amazing D．surprising; amazed B．to sit; Not at all D．to sit; Yes.

D．to ask; buy

16．In the Science Museum, the children are to see so many things.

B．to have

C．had

D．having

15．—Why not ________him________ some food on the way home?

B．for; going

C．to; going

D．to; go

14．—Tony, it's time ________ dinner.

17．--- Would you mind me here? --- . The seat is for Mr. White.

18．(2016·老河口期考)—What did the guard say to you just now? —He warned us_______any farther. There's danger ahead. A．didn't walk A．managed to help A．protect

A．watching; watching C．to watch; is watching

22．Thank you for________ me a nice gift. A．send

B．sending

C．sends

D．to send

23．—I’m afraid I might forget ______ the bread after work. —Don’t worry. I will call you then. A．to buy A．takes；to drive A．get

B．got

B．buying B．take；drive

C．getting

C．buy C．takes；drive

D．gets

24．It only __________ him 20 minutes __________ to his office every day. 25．I’m looking forward to _________into a good university. 26．Which of the following is right? A．He is used to live there.

B．My main job is spreading the message about protecting the environment. C．I have borrowed the book from the library for two weeks. D．Kids under 18 are not allowed to drive.

B．not to walk B．tried to help B．protecting

C．walk

D．to walk

19．How lucky Peter was! Some policemen arrived in time and __________ him out.

C．succeeded to help D．tried helping C．to protect B．watch; watches D．watching; watches

D．protected

20．We should do everything we can________the endangered birds. 21．Sandy likes ________ TV. She ________ TV every day.

27．The winter holiday is coming. I really expect ________ a trip to . A．take

B．taking

C．to take

28．During the mid-autumn festival, family members often gather together _______ а meal, admire the moon and enjoy the moon cakes. A．share

B．to share

C．sharing

D．shared

【参】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题 1．C 解析：C 【解析】 【分析】 【详解】

句意：——让他帮我们学英语，好吗？——太好了！

考查固定句型，A. helps动词三单形式；B. to help 动词不定式；C. help动词原形；D. helping现在分词。根据“let sb do sth让某人做某事”，故选C。

2．B

解析：B 【解析】 【分析】 【详解】

句意：——王老师，我理解课文有困难。 ——记住至少读三遍。

考查固定短语。understanding动名词形式；reading动名词形式；to understand动词不定式；to read动词不定式。have trouble (in) doing sth.为固定搭配，意为“做某事有困难”，故第一个空应填入动名词understanding，A、D选项可排除。remember to do sth.意为“记得去做某事”，remember doing sth.意为“记得做过某事”。根据句意可知，“读三遍课文”这一动作还未做过，故空格处应用“remember to do sth.”结构，故选B。 【点睛】

have trouble (in) doing sth.意为“做某事有困难”，后常接动名词作宾语，其中in可以省略。例如：

He was having trouble (in) hearing her. 他发现要听清楚她说话很困难。 remember to do与remember doing的区别：

remember to do意为“记得去做……”（这件事还没有做过） remember doing意为“记得做过……”（这件事已经做过）

3．C

解析：C

【解析】 【分析】 【详解】

句意：年轻人喜欢听流行音乐。

考查非谓语动词的用法。listen to+宾语，这里空格后有宾语，所以必须有介词to，故排除BD；enjoy doing喜欢干某事。结合句意，故选C。

4．B

解析：B 【解析】 【分析】 【详解】

句意：我们应该做我们能做的来拯救濒临灭绝的动物。

考查不定式。to do表示目的，我们应该做我们能做的去干什么？去拯救濒临灭绝的动物，用不定式表示目的，故选B。

5．B

解析：B 【解析】 【分析】 【详解】

句意：我的妹妹对收集邮票非常感兴趣。

考查介词及非谓语动词辨析。to collecting介词to后跟动名词；in collecting介词in后跟动名词；to collect是动词不定式；collecting动名词或现在分词形式。根据句意可知，这里考查take an interest in…是固定短语，意为“对……感兴趣”，in是介词，后面跟名词或动名词形式。故选B。

6．A

解析：A 【解析】 【分析】 【详解】

句意：看太多电视对你的眼睛不好。

考查非谓语动词。Watching观看，动名词；Watch动词原形；Watches动词第三人称单数形式；watched过去式或过去分词形式。根据句子结构可知，… TV too much是该句的主语，应用动名词形式。故选A。

7．B

解析：B

【解析】句意：-------这么漂亮的花啊！我不能决定为我妈妈选择哪一个。-----对于母亲节来说，最好买康乃馨。A. when to choose什么时候选；B. which to choose选择哪一个；C. how to choose怎样选择；D. where to choose在哪儿选。结合句意和语境可知选B。

8．A

解析：A 【解析】

句意：雪让他们感觉得很冷，所以他们想生火取暖。make sb．do sth．让某人做某事，make使役动动词，后接动词原形，排除B和D； make a fire生火，\"生火的目的是取暖\"，这里要用动词不定式短语作目的状语，排除C；故答案选A。

9．A

解析：A 【解析】

试题分析：句意：-我觉得你应该停止和他用英语交谈。-我明白。他一点也不懂英语。让我尝试用法语吧。Stop doing sth停止正在做的事；stop to do sth停下来去做某事。所以选A。

考点：考查非谓语动词。

10．B

解析：B 【解析】 【分析】 【详解】

句意：我们应该尽最大努力防止空气污染，过上更好的生活。

考查动词不定式表目的。根据句意可知，防止空气污染的目的是过上更好的生活。这里是用动词不定式表目的。故选B。 【点睛】

动词不定式表目的和for表目的是常考的知识点，当我们做题的时候，先弄清大意，如果句子有表目的意味，常考虑这两点。举例：我们去学校去学习英语。句子中“去学习英语”就是表达目的的。用动词不定式表达：We go to school to learn English。用for来表达：We go to school for English。本题就是考查动词不定式表目的的例子。

11．A

解析：A 【解析】 【分析】 【详解】

句意，太精彩了，我忍不住拍照。

考查非谓语动词。根据固定搭配can’t stop doing sth 禁不住做某事。可知此处用stop taking。故选A。

12．D

解析：D 【解析】

句意：-Linda，谢谢你帮助我。-不客气。help帮助，动词原形；helps第三人称单数形式；

helping 动名词形式；You’re welcome.不客气，用来回答对方的感谢；No thanks没有这种形式。第一个空前for是介词，后面跟动名词形式；第二个空用来回答对方的感谢，故应选D。

13．A

解析：A 【解析】

试题分析：句意：午饭的时间到了。好，让我们走吧。it is time for sth =\" it\" is time to do sth ,到做···的时间了。let 后加动词原形。故选D。 考点：考查固定句式。

14．B

解析：B 【解析】 【分析】 【详解】

句意：——托尼，到了吃晚饭时间了。——爸爸，我来了。

考查固定句式。have dinner吃晚餐。have动词原形；to have不定式；had一般过去时；having现在分词。根据固定搭配“到了做某事的时候了it’s time to do sth.”，故选B。

15．C

解析：C 【解析】 【分析】 【详解】

句意：——为什么不让他在回家路上买点食物呢？——好主意。

考查词组和固定搭配。to ask去询问，不定式；ask询问，原形；to buy 去买，不定式；buy买，原形。why not do sth.为什么不做某事，后面跟动词原形。ask sb. to do sth.询问某人做某事，请求某人做某事，后面用不定式。故选C。 【点睛】

表示提建议的几种表达：

Why not do sth.=Why don’t you do sth. Let’s do sth.

How about doing sth.=What about doing sth. Would you like to do sth.=Do you want to do sth. 平常要注意区分它们后面的动词到底是什么形式的。

16．B

解析：B 【解析】 【分析】 【详解】

句意：在科学博物馆，孩子们看到如此多令人惊叹的东西非常惊讶。

考查形容词辨析。本题第一空前有be动词，此处填形容词作表语，修饰主语the

children。surprised形容词，修饰人，表示“感到惊讶的”；surprising形容词，修饰物，表示“令人惊讶的”；故此处填surprised符合题意，排除C和D。amazed形容词，修饰人，表示“感到惊叹的”；amazing形容词，修饰物，表示“令人惊叹的”。本题第二空后有名词things，表示“事物”此处填写形容词用来修饰物，amazing符合题意。故选B。 【点睛】

英语中现在分词用作形容词用来形容事物，而过去分词用作形容词用来形容人。过去分词做形容词常常表示被动，而现在分词做形容词多表示事物或者某人的特征。如本题中第一空修饰the children，需要用过去分词作形容词；第二空修饰things，需要用现在分词作形容词。

17．C

解析：C 【解析】 【分析】 【详解】

句意——你介意我坐在这里吗？——最好不要。这个座位是给怀特先生的。

考查固定句型。句型Would you mind (sb./one’s )doing sth.?：你介意（某人）做某事吗？，它的回答：1. 若表示“不介意”或“同意”时，常用否定形式。如：① No, of course not. ② No, certainly not. ③ No, not at all. ④ No, go ahead. ⑤ No, do as you like. ⑥ No, please.等。2. 若表示“介意”或“不同意”时，则常用较委婉的方式加以拒绝。如：① I'm sorry but I do. ② Sorry, you'd better not./Better not. ③ I'm afraid you can't.等。根据下文“这个座位是给怀特先生的。”可知是否定回答；可知sitting; Better not；选C。

18．B

解析：B 【解析】 【分析】 【详解】

句意：-保安刚才对你说什么了？-他警告我们不要再往前走了，前面有危险。didn’t walk不要走，一般过去时态；not to walk是动词不定式的否定形式；walk散步，动词原形；to walk动词不定式。句中谓语动词是warn，“警告”，常用于句型warn sb. (not) to do sth.，根据句意There’s danger ahead可知，这里应表达否定的意思，故应选B。

19．A

解析：A 【解析】 【详解】

句意：Peter多么幸运啊！一些及时到了，设法把他救了出来。managed to help设法去救，表示做到了某事；tried to help努力去救，不知道结果如何；succeeded to help形式错误；tried helping试图去救，不知道结果。根据句意How lucky Peter was可知，Peter被救了，故应选A。

20．C

解析：C 【解析】 【分析】 【详解】

句意：我们应该尽我们所能来保护濒危鸟类。

考查非谓语动词。protect保护，分析句子结构可知，do是谓语动词，everything we can是宾语，所以不能用动词原形，由语境可知，应该是尽我们所能来保护濒危鸟类，现在分词表示主动或正在进行，过去分词表示被动或完成，动词不定式可以表示目的，意为“来”，此句是不定式作目的状语。故选C。

21．D

解析：D 【解析】

试题分析：句意：桑迪喜欢看电视。她每天都看电视。分析：考查固定短语like doing sth.喜欢做某事，通过时间状语every day体现为一般现在时，同时主语是单数第三人称，因此谓语动词用单数。明确答案为第四项。故选 D 考点：考查动词及非谓语动词的用法。

22．B

解析：B 【解析】 【分析】 【详解】

句意：感谢你送给我这么好的礼物。

考查介词。本题考查词组thank you for…的用法，意为“为感谢……”，且介词后面一般加doing，需填sending。故选B。

23．A

解析：A 【解析】 【分析】 【详解】

句意：——恐怕下班后我会忘记买面包。——别担心。到时候我会给你打电话。 考查非谓语。to buy买，动词不定式；buying买，现在分词或者动名词形式；buy买，动词原形；根据句意理解可知，这里表达的是“忘记去做某事”，英语是forget to do sth，表示这件事情还没有做，故选A。

24．A

解析：A 【解析】 【分析】

【详解】

句意：他每天开车到办公室只要20分钟。

考查固定句型。It takes + sb. +时间+ to do sth.为固定句型，意为“做某事花费某人多长时间”，故第一个空应填入takes，B选项可排除。第二个空应填入不定式to drive，故选A。 【点睛】

It takes + sb. +时间+ to do sth.句型是初中英语常用句型，其中it为形式主语，take为谓语，sb.是宾语，some time（时间）是宾补，to do sth.是动词不定式也是句子真正的主语。

25．C

解析：C 【解析】 【分析】 【详解】

句意：我正期待着考上一个好的大学。

考查非谓语动词。get得到，原形； got得到，过去式；getting得到，动名词；gets得到，第三人称单数。短语look forward to doing sth.期待着去做某事。短语get into a good university考上一个好大学。根据题意，故选C。

26．D

解析：D 【解析】 【分析】 【详解】

句意：下列哪个选项是正确的?

A项He is used to live there.句中be used to 表示习惯做某事，后接doing，原句中live是动词原形，应填living，故A错误，正确为He is used to living there；B项中My main job is spreading the massage about protecting the environment.本句为主系表结构，表语应该为动词不定式形式，不应该用动名词形式，正确为My main job is to spread the message about protecting the environment.故B项错误。C项I have borrowed the book from the library for two weeks. 句中有时间状语for two weeks，故用现在完成时态，谓语动词为borrowed，是非延续性动词，不能与一段时间连用，应该用kept，故正确为I have kept the book from the library for two weeks. 故C项错误。D项Kids under 18 are not allowed to drive.为被动语态，此项正确。故选D。

27．C

解析：C 【解析】 【分析】 【详解】

句意：寒假快到了。我真的想去旅行。

考查动词不定式。take a trip去旅行，原形； taking a trip旅行，现在分词； to take a trip去旅行，动词不定式。短语expect to do sth.期待去做某事。根据题意，故选C。

28．B

解析：B 【解析】 【分析】 【详解】

句意：在中秋节，家人经常聚在一起聚餐，赏月和吃月饼。

本题考查非谓语动词。share是动词原形；to share是动词不定式；sharing是现在分词或动名词；shared是过去分词。结合句意，家人聚在一起的目的是聚餐，赏月和吃月饼。用动词不定式表示目的，故选B。