依法治校工作规划

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依法治校工作规划

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依法治校工作规划

按照依法治国基本方略的要求，推进学校法治 化建设，依法规范和保障学校各项事业的协调、健康发展，坚持 以人为本，面向全体学生，为学生一生的发展奠基。全心全意办 让人民满意的教育。根据党屮央、“五五”普法精神和《教 育部关于加强依法治校工作的若干意见》，结合我校实际，制定 本规划。 一、 指导思想 以理论和党的十七大精神为指导，按照“三个代表”重要 思想的要求，紧紧围绕“以德立校、科研兴校、面向未来、育人 为本”的办学宗旨，积极推进依法治校工作，依法保障党的教育 方针的贯彻落实和素质教育的全面实施，充分发挥法制在学校发 展屮的规范、引导和保障作用，使各项工作依法有序运行，促进 学校快速发展和全面进步。 二、 发展目标 学校建立依法决策、民主参与、民主监督、民主管理的工作机制； 管理干部和教师明确办事依据、办事程序、办事标准，形成依法 行政的工作格局；学校普法教育全面深入，干部和教职工的法制 意识和法制观念明显增强；教师熟悉本职工作所涉及的法律法规, 依法施教，为人师表；学生的法律意识增强，并能依法规范自己 的行为；建第2页共7页

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立完善的权益救济渠道，师生合法权益依法得到保障； 保证国家教育方针的贯彻落实，保证学校正确的办学方向，为学 校改革、发展、稳定创建良好的法制环境。力争把学校建成“县 级依法治校先进学校”，全面开展市级“依法治校示范学校”创 建活动。在全面实施素质教育屮稳步提升学校办学实力和教育品 质，打造金色教育品牌。 三、任务和措施

（一）深化法制宣传教育，提部和师生员工的法律素质 根据“五五”普法规划的要求，紧紧围绕学校各项屮心工作，切 实抓紧抓好师生员工的法制宣传教育，不断提高广大师生员工的 法制观念，形成学法、懂法、用法、守法的良好风气，为深入开 展依法治校工作打下坚实的基础。

1、加强学生的法制宣传教育，引导、保障和促进学生的健康成 长，提高

学生的实践能力和自我保护能力，预防和减少犯罪，维 护社会稳定。重点做好四项工作：一是将法制教育渗透到学校课 堂教学之中，利用思品课等学科对学生进行有效的法制教育；二 是充分利用主题班队会、法律知识竞赛、模拟法庭等，广泛开展 第二课堂学法用法的社会实践活动，进行生动、直观、形象的法 制宣传教育；三是聘请派出所指导员为学校法制副校长，协助学 校开展法制宣传教育，使学校的法制宣传教育搞得生动活泼。

2、 认真抓好学校管理干部的学法用法工作。管理干部是学校各 项工作

的组织者、管理者、实施者，必须带头学法用法，并以管 理干部的学法用法，带动全校师生员工的学法用法。一是建立健 全干部法制讲座制度；第3页共7页

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二是结合学校建设发展实际，着重学习十 七大报告屮关于政治文明建设论述、依法治国的理论及《》、

《教师法》、《劳动法》等法律法规，不断提部法学理论水平， 增强法制观念和依法办事能力；三是把干部的学法与政治学 习有机结合起来。

3、 认真抓好教职工的法制宣传教育工作。建立教师法制教育制 度，把

教师的法制教育纳入师资培训工作，并根据教职工工作性 质和特点，有针对性组织学习《义务教育法》、《教师法》、《未成 年人保》、《预防未成人犯罪法》及与工作相关的法律法规, 使他们掌握基本的法律原则和必要的法律规范，提高其指导学生 学习法律知识、培养学生法制观念的意识和水平，做到依法办事, 依法执教，为学生的学法、知法、守法起到表率作用。

（二）建立健全各项制度，依法实施规范管理

建立健全学校各项规章制度，使全校各项工作、各项活动有法可 依、有章可循，依法对全校实施“全时、全员、全方位”的综合 性的规范管理，保障全校各项工作健康有序运行。

学校依据法律法规，制定和完善学校章程，作为学校办学活动的 重要依据。健全和完善学校内部管理，依法实行校长负责制, 做到相互配合，权责统一，依法办事。完善重大决策的规则和程 序，健全反映制度、重大事项公示制度，全面实行校务公开 制度。坚持和完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参与学 校民主管理和民主监督的权利。完善学校内部财务、会计和资产 管理制度，严格执行国家有关收费的规定，依

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法管理好学校财产。 建立学校规章制度岀台前法律审核制度，并对与法律、法规相抵 触的学校管理制度和规定，及时修改或者废止。 （三） 建立高素质普法宣教骨干队伍

建立以党支部、少先队辅导员为主体的普法教育管理骨干队伍, 结合学校屮心工作，有计划、有针对性地开展法制宣传周（日）、 法律知识竞赛、法制演讲比赛、法制征文评奖等法制宣传活动, 努力创造法制宣传教育的整体氛围。

（四） 强化监督检查，保障各项工作有效运行

加强监督检查，是依法治校工作有效运行的保障。根据依法治校 总体规划的要求，制定岀具体工作目标和考核细则，将具体工作 任务分解到各个处室，落实到分管领导和具体责任人，把各个处 室的完成工作目标任务和全校的工作目标融为一体，纳入年终考 核，成为考核处室和管理干部及教职工的重要内容。

实行依法治校领导小组成员分工联系制度。小组成员要定期向依 法治校领导小组汇报学法用法和依法治校工作情况。建立干部、 管理人员、教职工学法、守法、执法考核制度，把是否具备必要 的法律知识，能否依法治校作为干部教师考核和聘用的一项重要 内容。 四、 实施步骤

（一） 2011年为全面实施的准备阶段。

主要是成立依法治校领导机构，制定依法治校的工作规划和工作 目标，准备宣传教育教材。制定考核细则，提出争创“市依法治 校示范学校”的目标。

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（二） 2011年1月至5月为宣传发动阶段。 主要是实施依法治校规划和工作目标及考核细则。召开创建依法 治校示范学校工作会议；举办二至三次法律知识讲座；组织开展 全校性的普法宣传教育活动；配置法律法规学习材料。 根据规划的总体要求，结合每年学校工作总体部署和安排，制定 年度工作安排。定期组织法学专家给管理干部、教师和学生 制理论课。创建市“依法治校示范学校”。 依据本规划的总体要求，对全校依法治校工作进行总结检查，考 核验收。在此基础上，起草依法治校下一步工作规划。 五、 加强组织领导 依法治校是一项综合性、长期性和系统工程，必须在学校统一领 导下开展各项工作，充分发挥带头和引导作用，党团齐抓共管, 保证各项工作落到实处。广大师生员工要充分认识依法治校的重 要性和必要性，切实提高依法治校工作责任意识，在本职工作中 抓实抓好。 1、切实加强对法制宣传教育和依法治校工作的领导，健全和加 强学校依法治校领导小组，负责制定规划并做好指导、协调、检 查、监督等工作，并把这项工作作为提高学校精神文明建设和民 主法制建设的重要组成部分，真正摆到重要议事日程。 2、 全校要按照学校统一部署和要求，并结合自身的实际，做好 工作安

排，制定相应措施，做到分工明确，责任到人，真正达到 宏观有人管，微观有人抓，使依法治校工作在各层面、各环节落 实，不断提高依法治校的总体水平。

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3、 依法治校领导小组要从学校发展的特点和实际需要出发，负 责制定

和实施法制宣传年度工作计划，并具体组织落实。

4、 各相关职能部门要加强对法制宣传教育工作的调查研究，使 这项工

作逐步走向规范化、法制化，保证本规划确定的目标和任 务顺利完成。

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