2024主题教育总结

一、背景：2024年是我国全面建设社会主义现代化国家关键阶段的起步之年，也是我国优势和中国特色社会主义伟大事业不断推进的重要时期。为了进一步深化党的主题教育，凝聚全党力量，推动事业发展，特开展了2024年的主题教育。

二、目标：本次主题教育旨在以**新时代中国特色社会主义思想为指导，使全党广大干部进一步坚定理想信念、强化党性意识、提高能力素质，更好发挥先锋模范作用，为实现中华民族伟大复兴的作出新的更大贡献。

三、组织形式：本次主题教育采取“两学一做”学习教育常态化制度化的模式，通过开展集中学习、专题研讨、实践锻炼等各种形式，增强干部的思想认同和能力水平。

四、主要成果：

1.思想认同方面：通过学新时代中国特色社会主义思想，全党干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，为坚决实现“两个一百年”奋斗目标而不懈努力。

2.党性修养方面：通过学习理论、开展自我批评，全党干部增强党性修养，自觉锤炼党性，严格遵守党的纪律，始终保持的先进性和纯洁性。

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3.能力提升方面：通过学习各类知识、掌握实际工作经验，全党干部提高能力素质，不断提升综合素质和执行力，更好地适应我国发展的需要，为党和国家工作的落地提供坚实的保障。

五、经验总结：

1.坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导，使主题教育的内容更贴近实际、更符合时代要求。

2.加强制度建设，确保主题教育落地落实。

3.注重德育教育，培养干部的高尚品德和正确价值观。 4.加强组织领导，注重广大干部的参与度和主动性。 六、展望未来：2024年的主题教育取得了明显成效，但仍然面临一些挑战和问题。未来，在总结经验的基础上，需要进一步完善主题教育的制度机制，提部的理论水平和实践能力，推动党的事业不断向前发展。

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