说课标、教材量化评分表

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说课标、说教材量化评分表

姓名说教材版本序号项目评分标准 1、说学科的课程总目标或学段目标一说课标 16分 2、说本学段或本册书或一个单元的内容标准 8 6 5 学段与学科说教材内容优 8 良 6 一般 5 得分备注根据课程标准如果课程标准中学段目标和内容目标合并，可把1、2项并说 3、说教材的编写特点、编写体例、内容结构，如有条件可把不同版本的教材进行比较二说教材 34分 4、说知识和技能的立体式整合，既能在横向上按照教材编排顺序说明逻辑序列，又能按照知识大类把整个学段（或相邻年级）的同类知识作纵向整合 5、说教学建议。根据课程标准和所用教材的特点，谈具体点教学建议 6、说评价建议。根据课程三说建议 28分标准和教材的特点，谈评价什么和如何评价 7、说课程资源的开发和利用。根据课程标准的要求和教材的内容，谈如何运用教材所提供的拓展资源和课外的资源 8、能脱稿演讲内容熟练 9、语言流畅、生动简洁、四看演讲 22分教态自然大方 10、幻灯片制作以知识树为主，文字较少，清晰大方，有新意 8 6 5 7 7 5 5 4 4 8 6 5 根据课标、教材和编者的解读 10 8 6 10 8 6 根据课标、教材和编者的解读根据课标、教材和编者的解读 18 15 12 根据课标、教材和编者的解读 16 13 10 根据教材和编者的解读

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