本测验总分：100分 考试时间：60分钟
测验描述
亲爱的老师，您好！ 您已经完成本模块课程内容的学习了，现在请您完成下面的模块测试。本次测试将计入课程总分，测试合格者可获2分。 测试评分标准：本模块测试共10道题，包括5道单选，2道多选，3道是非题，每题10分，60分为合格，合格即视为通过测评，系统自动给3分。在通过本测评之前，测试的次数没有限制，每次测试时长60分钟，通过测试后，无需再进行测试。祝您顺利过关！
一、单选题
1、在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了（ ）三维互动方式。（10分）
A.教师—计算机—学生 B.教师—计算机—教师 C.计算机—学生—计算机 D.学生—计算机—学生
2、不同类型的网站域名分别由不同的后缀结尾，教育机构网站的后缀为（ ）。（10分）
A.gov B.com C.org D.Edu
3、下列对信息素养的描述,其中正确的一项是（ ）。（10分）
A.注意信息的获取，加工，存储，评价等，具有技术和人文两个层面
B.熟练操作计算机,的硬件软件、应用种种技术解决问题 C.人们在信息过程中产生的认识，观念和需求的总和 D.一切与信息有关的理论和实践
4、在课堂管理过程中，以下观点正确的是（ ）。（10分）
A.教师的权威是建立在学生对教师的服从上的 B.学生的行为即代表学生的品性 C.学生越安静，学习效率越好 D.尽量对学生加以鼓励
5、在信息技术整合的课堂中，往往存在 ( ) 三种典型的课堂组织形式。（10分）
A.整体活动、小组活动和个别活动 B.全班活动、小组活动和个别活动 C.班内活动、课外活动和个别活动 D.集体活动、个别活动和网上活动
二、多选题
6、“全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程（北大版）主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有（ ）。（10分）
A.积极参与小组讨论 B.速读案例 C.再读案例
D.了解每个案例的教学目标
E.分析案例
7、广东省教育技术能力中级网络培训认证的成绩构成，除了各模块下的讨论、测试等活动和过程性评价外，还包括（ ）和（ ）两部分。（10分）
A.平时成绩 B.单元作品集成绩 C.结业测试成绩 D.出勤成绩
三、是非题
8、计算机辅助教学的范围较大，包括信息技术与课程整合，其目的是改善学习。（A.是 B.否
9、操作与练习型游戏是利用环境进行建构，学生自己控制情节发展，生成情节。（A.否 B.是
10、整合课程实现的是学生的经验整合、社会整合和知识整合。（10分）
A.否 B.是
10分）
10分）
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