中班《跷跷板小心玩》教案

中班《跷跷板小心玩》教案

一、活动目标

1.教给幼儿正确玩跷跷板的方法；

2.让幼儿知道玩跷跷板要注意安全，注意自身安全，还要注意别人的安全；

3.让幼儿知道在玩游戏或玩大型的玩具时，先要观察周围环境，注意玩具的安全。

二、活动准备

1.教师对跷跷板进行安全状况检查。

2.准备多个跷跷板。

3.剪折多朵安全小红花。

三、活动过程

（一）谈话导入。

师：小朋友们，今天老师带领大家去玩跷跷板，你们玩过吗？

幼儿：玩过。（声音很大）

师：在哪里玩过？

幼儿：小区里、公园里、体育活动场所、幼儿园小班的时候。

师：今天我们一起去玩。

（二）安全谈话

师：玩跷跷板之前，老师想问一个问题？看哪个小朋友聪明。

师：玩跷跷板时，要注意什么？

幼儿：要注意安全。

（三）讲述故事

师：老师讲几个关于玩跷跷板安全的故事，请小朋友们评评。

故事一：

1.讲述故事：小米和张x在一起玩跷跷板，玩得可高兴了，你上去，他下来，笑啊喊啊。这时，小明喊小米到他哪里去玩滑滑梯，小米招呼也不打，直接从跷跷板上下来了，

张x重重地摔在地上，鼻子流出血。

2.讨论交流

这样做对吗？你会怎么做？

3.教师小结

两个人在玩玩跷跷板，一上一下，在没招呼别人情况，突然走开，就会容易造成对方受伤，不玩时，两个人一起停下来，等待跷跷板停稳后在离开。

故事二：

1.讲述故事：小民和姚x相约一起玩跷跷板，小民面朝外坐在跷跷板上，姚x和小民就玩起来了，没玩几下，小民摔了下来。

2.讨论交流

小民为什么会摔下来吗？

3.教师小结

两个人在玩玩跷跷板，一定要面对面坐在跷跷板上，不能反转过来，更不能背对背地坐着。玩跷跷板时一定相互观察，相互配合，才能安全稳妥。

故事二：

1.讲述故事：小张与小李一起玩跷跷板，小张玩得太高兴了，双手高举，刚玩几下，就摔了下来。

2.讨论交流

小张为什么会摔下来吗？

3.教师小结

玩跷跷板时，一定要用两手紧紧握住把手，不要试图触摸地面或者两手放空。双脚要放在专门蹬踏的地方。如果没有脚蹬的地方，可以自然垂下，而不要蜷缩在跷跷板的下方，否则跷跷板向下压时，会压住孩子的双脚。

（四）玩跷跷板

1.幼儿玩跷跷板，幼儿分四组进行，两人一对，体重较为相似。

2.教师不断巡查指导，提醒注意安全。

（五）总结谈话

平时在玩大型玩具时，一定要注意安全，不踩踏，不拥挤，不随意走开，要注意动作

规范。