六年级上学期安全教育教学计划
一、指导思想
学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁.幸福的前提，是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定.兴旺的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全知识.增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结合我校实际，特制定了六年级安全教育课程的教学计划如下：
二、学情分析
本班共有学生46名,班级纪律较好，有安全意识，课堂思维活跃，上课听讲，回答问题积极性较高。六年级学生他们开始进入青春发育初期，加上他们对青春期健康知识的缺乏，因此在这一时期有必要对他们加强有关健康的知识和心理健康的教育。通过这门课程的学习，让学生懂得珍视健康，学会爱生活，爱世界，爱自己，健康.安全.快乐地成长。
三、教材内容分析
本册教材涉及内容广泛，包括：户外活动安全.社会生活安全.自身安全.公共安全常识.突发事件应急处理等方面的预防与措施；每一课都有“安全寄语.安全事例.点评.安全提示.阅读与拓展”等丰富多彩的学习活动，提高学生的安全意识与相应的措施，让学生真正感悟到了安全的意义和价值。
四、教学目标
1.了解青春期的卫生保健常识，形成维护生殖健康的责任感，扫清他们思想上的障碍，安全度过青春期，使他们身心得到健康发展。
2.了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护.救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。
3.让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。
4.学会一些应对敲诈.抢劫.绑架.恐吓和性侵犯等突发事件的方法.技能，避免和减轻特定伤害。
5.学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。
6.正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱网络沉溺。
7.了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。
8.了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不应有伤害的发生。
9.了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。
五、教学重难点
1.通过学习，让学生提高自己的安全意识。
2.让学生知道各种危险的预防及应对措施。
3.让学生掌握必要的安全知识和生存技能。
六、教学措施
1.利用各种活动形式来提高学生的安全意识。
2.通过各项活动，让学生掌握必要的安全意识.预防及应对措施。
3.让学生从中真正感悟出安全的意义和价值。
七、课时安排
每课一课时。
八、教学进度
附进度表
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