伊■公学，忌谈“贵族”的贵旗教膏 文／王小欢 用丰富多彩的活动填满他们的时间，这些活动既长知 识又长见识，关键是还不单调。很多学生在一天的行程 结束之后，还没来得及想家，就累得呼呼大睡了。 为了帮助学生尽快地适应集体生活，伊顿采取的 另一个措施就是把孩子尽可能地安排给合适的舍监。 因为舍监相当于学生在伊顿的衣食父母，而所谓的“合 适”，主要来自学校和家长的磨合。舍监会分别与学生 和家长见面，喝茶，谈话，详细了解对方的情况。之后， 伊顿公学是一所全寄宿制男子中学，它之所以为 家长和舍监会各自列出自己想要的老师和学生，学校 名校，是因为每年从这里毕业的学生，有７０％会进入世 仔细研究这两份名单后，会从中找出最佳组合，最大程 界名校，其中有１／３会进入牛津和剑桥。除此之外，它 还为英国培养了包括卡梅伦在内的１９位首相和３６位 维多利亚十字勋章（英国最高荣誉的英勇奖章）获得 者，以及各个行业的佼佼者。 度地满足家长和老师的要求。 每位舍监会监管五六位学生，除了督促他们的学 习，还要观察他们的情绪，与他们聊天，周末带他们去 看电影，晚上请他们到家里做客，吃饭等，让学生在离 进入伊顿的第一年，学生的重点并不是学习知识， 而是学习生活。在这里，他们要学会安排自己的学习和 曾经有人说过，“如果说教育是一种投资，你投资 开父母之后，还能感受到家庭的温暖。 到伊顿．就是投资到了整个英国——以至整个英语世 界的核心 ” 被人如此看重的伊顿公学是由亨利六世创建的， 这个被处决的国王不会想到．自己当年的一道政令竞 生活，从怎样布置自己的房间，到如何选择与自己性格 相投的朋友，再到如何向别人展示自己的长处，所有一 切都由自己决定。课堂上，老师会鼓励学生回答问题时 为这个国家留下了一所举世瞩目的中学．它甚至成了 “英式教育”的代名词。 做到别出心裁，语出惊人。在伊顿，并不欢迎“听话”的 味的代名词。 重视独立和个性的培养，让伊顿学生素有“小大 全世界的精英都希望自己的下一代能够进入伊顿 学生，因为这个字眼对学生意味着奇耻大辱，是平庸乏 公学．因为它很好地解答了一个困扰过无数家长的问 题——如何让成功者的后代继续成功 人”之称。他们年纪很小，却很独立，也很自信，很多伊 顿学生也喜欢把自己身上成功的品质归功于伊顿公 独立与个性高于一切 关于伊顿公学的十个关键词中，独立与个性被排 在前两位。 学。 教学质量的保证——分班制 伊顿的教学质量有目共睹。在每年２６０名左右的 能够考入伊顿的学生，在学校是佼佼者，在家里是 父母宠爱的“小皇帝”。他们从未离开过父母，也很少有 毕业生中，考入牛津、剑桥的有７Ｏ人上下，这在英国是 集体生活的经验。伊顿公学培养学生独立性的第一个 数一数二的。 措施，就是尽早把学生从父母的“怀抱”里拉出来。凡是 提到伊顿公学的升学秘诀，不得不提分班制。众所 被录取的学生，在入学后的第一个到第三个周末，校方 周知，进入伊顿公学的都是尖子生，但是每个学生的天 是严禁父母前来探望的。为了防止孩子们想家，校方会 分、侧重、爱好，有很大不同。学校会根据每个学生的入