作者机构： 浙江省宁波市惠贞书院,315016出版物刊名： 上海教育科研页码： 63-64页年卷期： 2013年 第12期
主题词： 课堂诊断 即时反馈 以学定教
摘要：智慧教室软件使教学中关注学生个体差异和不同的学习需求成为可能。借助先进的教学科技，利用IRS即时反馈系统，在课前实时检测，为新课教学导航；在课中及时检测，为析疑解难把脉；在课后即时检测，为补救教学助力。全过程的学习诊断，即时反馈，让以学定教得以全面、科学的落实，提高了学习的针对性、有效性。
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