教学内容 《铁路修到苗家寨》 教学目标 教学重点 教学难点 教学器材 第____周 第____课时 总_____ 课时 用充满激情的声音演唱《铁路修到苗家寨》，并能体验到铁路改变了苗家人的生活 演唱歌曲《铁路修到苗家寨》 编创相应的歌词或动作 多媒体课件 电子琴 教师导学 一、导入 黔东南苗族侗族自治州位于贵州省东南部。境内气候宜人。属中亚热带季风湿润气候，常年雨水充沛，年降水量1221.0mm，年均气温16℃，年均日照时数1205.2小时， 学生自探 教 学 流 程 冬无严寒，夏无酷暑，雨热同季，是不可多得的避暑休闲胜地。生态保存完好。素有“森林之州”称。这节课我们学习一首反应苗族 人民欢歌铁路修进苗家寨的歌曲《铁路修到 苗家寨》。 二、学习歌曲《铁路修到苗家寨》 1、播放歌曲《铁路修到苗家寨》。 2、轻轻跟音乐哼唱。 学生读歌词，了解歌曲的特点。 跟教师琴声视唱。老师教唱歌曲，生认 真学唱。 分组练习演唱。 学生齐唱，分组比赛唱歌。 3、布置作业 三、参与表演 同学们，今天我们遇到了苗族的芦笙节。芦笙节是苗族的重大节日，在这一天他们要载歌载舞欢庆幸福的生活。他们邀请我们一起唱歌呢！此时，老师要找一位同学上台敲击木鼓为我们伴奏。 师生合作，木击伴奏，学生唱歌。 四、评价： 对歌曲演唱的熟练程度。 五、小结 同学们，今天我们一起乘坐音乐列车到贵州的苗寨，感受民族音乐的优美与神奇。 板 书 设 计 课 后 反 思
