一年级安全教育教学计划

(2016-2017第二学期)

杨

寿

鹏

黄骅市特殊教育学校

安全教育工作计划

学生是祖国的花朵，是祖国的希望和未来。但是培智学生智力水平低，自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。安全教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。校长每次开会都强调安全教育，我们学校的安全口号是“安全要入脑、入心、入骨髓”。本学期，为切实搞好我班安全教育教学工作，特制订本细则。

一、指导思想：

以黄骅市安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的

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法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力提高培智学生的安全意识。

二、总目标：

通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。

三、具体内容及目标：

（一）社会安全教育

1.了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为的发生。

2.认识与陌生人交往中应当注意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。

3.了解社会安全突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。

（二）公共卫生安全教育

1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。

2.了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。

3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。

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（三）意外伤害安全教育

1.认识常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识。

2.初步识别各种危险标志，了解简单的居家安全常识。

3.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。

4.掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。

（四）自然灾害安全教育

1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。

2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。

（五）校园安全教育

1.与同学友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。

2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。

四、实施措施

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（一）加强安全教育

老师要通过班队活动、黑板报、晨会课等对学生进行交通安全、食品卫生、防火教育。安全无小事，责任重于山。 安全教育要天天讲，时时强调。要让每一个学生都明确，安全无小事，生命最宝贵，一定要珍爱生命，防范未然。

（二）建立健全班级管理制度

1.健全请假制度。要求学生请假要通知班主任或值班老师，若情况特殊可打电话请假。

2.健全点名制度。每节课教师都要点名，发现学生缺课，要及时与家长联系。

3.禁止学生未放学走出校门口。

（三）提高安全意识，加强班级管理

牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。

1. 带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。

2.围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下按时上放学。自觉遵守交通规则：“绿灯行，红灯停，黄灯等。”不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。

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3.强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道上追逐打闹；有次序的进出教室，上下楼梯靠右行；没有老师允许不随便上教学楼；不可从高处随便跳下。

4.上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞，不做危险性游戏。

6.教育学生不在校园内外玩水、玩火。

7.上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

8.大扫除、劳动课，老师都应亲自在场，督促学生注意安全。

9.教育学生饮食安全。

10.教育学生交通安全。

最后，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。

2017年2月

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