初三考试卷

初三考试卷

The final revision was on November 23, 2020

石嘴山市第九中学2010～2011学年度第二次月考

初三年级语文试卷

命题人：袁 红 于芝敏 得分

温馨提示：1、你拿到的试卷满分为120分（其中卷面书写占4分），你要在两小时内

答完所有的题目。2、请用黑、蓝水性或油性笔直接答在试卷上。 一．积累(共31分)

1．默写。(15分，每空1分)

1．默写。（14分）

①蒹葭苍苍， 。 《诗经·蒹葭》

② ，谁家新燕啄春泥。 《钱塘湖春行》

③晴川历历汉阳树， 。《黄鹤楼》

④ ，君子好逑《诗经·关雎》

⑤剪不断，理还乱，是离愁。 。《相见欢》

⑥雄关漫道真如铁， 。《忆秦娥·娄山关》

⑦羌管悠悠霜满地。人不寐， 。 《渔家傲》

⑧《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句的语句 ， 。

⑨李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有所寄》正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句的诗句是： ， 。

⑩《与朱元思书》中的语句 , 形象凝练的表现出了富春江水急速奔腾之势。

（11）孔子以 ， ， 。 告诫我们，无论为人做事还是求知治学都应该矜持坦诚，实事求是。

（12）在《沁园春·雪》中以 ， 。抒发其作为领袖坚定的自信和伟大抱负。

（13）《江城子·密州出猎》中抒发诗人保卫边疆，抗击西北入侵敌人的决心和英

雄气慨的诗句是， ， 。

2．阅读文字，按要求答题。（8分）

．

①其实，我们每一个人的心理，都潜藏着光明和纯洁的种子。②当千千万万棵种子在心底，在艰硬的壳里，弓起了xu满力量的腰，③我们就听见了他们破土而出、振耳欲聋的声音。

（1）给加点字注音，按拼音写汉字。 ．

潜藏（ ） xu满（ ）

（2）找出并改正文段中的四个错别字。

改为 改为

改为 改为

（3）问段中，第 处有语病，请把修改后的句子写在下面。

3．试根据数字，猜成语。请选取其中的一个。（1分）

①12567（ ）②5 10 （ ）

4.《生活中的小浪花》是校刊中一个随感栏目。这些作品是由平常事物而生发情

趣，蕴含丰富，语言精练，深得同学们喜爱。下面是其中的两则，请你认真品读，然后

仿照它的写法，自选事物，创作一则，并在其后的方括号中写出所蕴含的道理。（3分）其一：石灰石——别人向你泼冷水，你却更加热气腾腾。[专注事业（学业），坚守热情]

其二：拖拉机——出一丁点力，便大喊大叫。[嘲讽自吹自擂的人]

我的创作： ——

[ ]

5．读一定数量的课外文学名着，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少经典名着。下面请你做一

个简要的读书札记。 （4分）

书名： 作者：

印象最深的人物：

该人物形象给你的人生启示：

6、综合性学习(2分)

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝，初识犹在昨天，分别即在眼前。回首往昔，校园处处留下欢歌笑语，而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这

样，走过一个“驿站”，既意味结束，更是一段新征程的开始。南充某校某班举行“岁

月如歌”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。

(1)班上组织编写一本班史，为其内容设计两个板块，写出板块名称。(1分)

① ②

(2)班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会，请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。

(2分)

5．下图是某同学本次活动中搜集来的绿色食品标志(图一)与中国环境标志(图二)图，请任选一幅图并根据画面内容指出这幅标志图的构图创意。 伯乐就是你自己

①慧眼识珠者为人景仰，知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中，这样的“伯乐”却往构图创意：

二、阅读(共45分)

(一) 文言文阅读 (共10分)

7．用“|”标出下面画线句子最明显的一处停顿。(2分) ①其岸势犬牙差互 ②余幼时即嗜学。 8．解释下面句中加点的字。(4分)

．．

①猛浪若奔( ) ③无从致书以观 （ ） ．．

②但少闲人如吾两人耳（ ） ④腰白玉之环（ ） 9．翻译。(4分)

（1）风烟俱尽，天山共色。

（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（二）简答：（6分）

10、宋濂为何要写自己的嗜学经历请写出一个古人勤奋读书的事例（概括即可），一句描写勤奋读书的古诗文句子或名言。（4分）

11．《曹刿论战》中写乡人对战争冷漠和鲁庄公见识浅陋的目的是什么（2分） 12.

（三）、现代文阅读（26分）

文段一 ：阅读文章，完成14-18题。（14分）

往是可遇而不可求。韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。”我却要说：“千里马，你要做自己的伯乐！”

②美国着名心理学专家安东尼罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出：“每个人身

上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他……上天不会亏待任何一个人，他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”既然如此，我

们还等什么，为什么不去做自己的伯乐呢

③当代着名作家贾平凹有一句名言：“人贵能自我发现。”也就是说，你要做自己的伯乐。他本人经过多年的左冲右突，发现了自己写作方面的才能，寻求到一条通往成功的道路。正是因为他发现了自己，才勇敢地将自己的才能展示给了众人，他就是自己的伯乐！

④毛遂地位卑微，却果敢得令人钦佩，在赵国被秦军围困的关健时刻，他不顾旁人的

鄙夷和耻笑，挺身而出，鼎力自荐。楚国宫殿之上，他凭借自己“三寸不烂之舌”，说服楚

王出兵，救国民于水火之中，留下了“小蔺相如”的美称。毛遂之所以能够名垂千古，正是因为他敢于发现自我，欣赏自我，敢于做自己的伯乐。 ⑤如果你是一匹“千里马”，千万别把希望寄托在别人身上，当义无反顾地向毛遂学习，

做自己的伯乐，发现自己的才能，然后以百倍的信心和勇气，把自己“荐”出去，去一展自己的风采，去实现自己的抱负。万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙，他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才华险些就被自己的消极等待给埋没了。

⑥我们常常惊羡别人的成功，却往往忽视自己的努力；常常嘴叹命运不公，却很少发掘自己的潜质。那么，从现在起做自己的伯乐吧，别让自己把自己理没，努力地去发现自己的天赋和潜能，并将其发扬光大。把我们心中的巨人唤醒，让我们发现自己、赏识自己，看准正确的人生方向，一步一个脚印往前走，总有一天，我们会走进自己心中的圣殿。

15.本文写作采取何种结构方式（2分）

16．第④段运用了一个的典故，其名为（ ）典故有何作用（3分） 17.品读第⑤段，说说主要采用了什么论证方法作用是什么（3分） 18.第⑥段中加点词能否去掉为什么（3分）

19.就作者与韩愈的“人才观”展开辩论，请你将正反两方的观点提炼出来。（2分）

仙人掌花

看见别人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起了我养花的兴致。我从花草市场陆续

买了一些回家种养，海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹……开始还能记着浇水、松土、施

肥，但终究是很难坚持，结果一盆盆花草都枝枯叶落。我这才意识到，养花并非只是闲

情逸致，那完全是精明勤快人的事儿，与我这个愚汉、懒汉无缘。

例外的是，只有一盆仙人掌活了下来。

不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都

伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。

可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总那么娇弱，而不美的却总是那么倔犟呢要是海棠、月季、杜鹃、米兰也这样易于生存该有多好啊。对于仙人掌的存在，我也不再关心。

许久后的一个黄昏，我倚着阳台观望，无意中又瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。

不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，活像一张老人的脸。

我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着都困难。这可怕的东西！

我的养花历史就此告一段落，自然是没养出一朵花来。谁想夏天一到，奇迹竟发生了。一个雨后的清晨，我推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我发现那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗是雨水折映的太阳吗我定睛一看，什么竟然是花。

是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花。12个金黄色绸缎般富有光泽的花瓣，敏

感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁

着宫殿般辉煌灿烂的光芒……

这是我看过的最美的花！

此刻，仙人掌正骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身

的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花朵，能不倾注全部心血吗

可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强。正是有了这冷峻和坚强，在沙漠吞噬掉无数娇美的花之后，我们还能欣赏到仙人掌神奇的金色花。

它绝非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美，令弱者肃然起敬。 美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。 1.通读全文，请找出文中揭示主旨的句子。

2.第二段中\"例外的是，只有一盆仙人掌活了下来\"一句在文章中的作用是什么

3.第三段中说\"它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气\"中的\"啄食\"一词形象生动，请写出你的赏析。

4．结合上下文说说第八段中\"谁想夏天一到，奇迹竟发生了\"一句中\"奇迹\"一词指的是什么

5.第十三段中的\"不甘泯灭的美\"的含义是什么

6．本文对比巧妙鲜明，结合你的理解，说说文章是从哪两个方面进行对比的。

7．本文表达了作者怎样的思想感情 三、 作文(40分)

提示与要求

（1）．从下面两个题目中任选一题，写一篇不少于600字的文章。 （2）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。

（3）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。（诗歌除外。） （4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩 题目一 阅读下面材料，根据要求作文。

美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。

请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。 要求： （1）文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。

（2）文中不出现真实的校名、人名，否则会扣分。 （3）卷面整洁，书写工整，

题目二写一篇文章。

要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整；②选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。

理（里） 棵 艰 振 丢三落四 一五一十

答案综合性学习(2分)

(1)示例：班级档案、班级宣言、班级成员寄语、班级大事记、班级毕业照等，只要与班级成长着美即可。(1分) (2)示例：①活动时间、地点 ②活动内容与形式 ③参加人员④活动的具体安排等。(方案应包括内容安排与活动程序，只要能体现此次活动的主题且完整有序即可。)（1分)

[解题探微]本题涉及的是图标(徽记)，它高度凝练，蕴涵着丰富的寓意，意在考查学生的语文实践能力及语言实际运用能力。做此类题。第一步，要从整体上把握图标的外形特点，以及涉及的时间、事物，注意中英文大小写和变体。第二步，要注意观察图标的组成部分，弄清其内部关系。第三步，要善于由表及里，分析其内涵和寓意，从图内想到图外，联系具体对象对图标的创意作出合理想象与解释。图一示例：绿色食品标志图由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。标志为圆形，意为保护。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。绿色食品标志还提醒人们要保护环境，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。图二示例：中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全系起来。共同保护人类赖以生存的环境”。