海报设计下

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教学目标：

1、 认知：通过本课的学习使学生掌握招贴画设计的基本规律和基本方法。 2、 操作：运用美术字、图案及色彩进行招贴画设计。

3、 情感：通过设计支持北京申奥的招贴画，对学生的爱国主义思想教育。 4、 创造：开启学生的创作灵感，创作一幅有个性的招贴画。 教学重点：招贴画设计的基本形态。

教学难点：招贴画设计的形象素材图案处理，学生作品个性化的辅导。 教学课时：2课时。

教具准备：北京申办2000年和2008年奥运招贴画范图若干、教本。 学具准备：铅笔、图画纸、直尺。

课时安排：本节课讲授招贴画的基本原理、辅导学生设计支持北京申奥的招贴画草图，辅导学生如何将草图搬上画面，如何进行色彩处理。 一、教学内容：

检查学生用具准备情况，组织听讲情绪。 二、 导入新课：

问：同学们在何时，何地见过招贴画，它给你曾留下什么样的一种感觉和印象？

生答：在街上的商品广告招贴，它设计的非常漂亮，并让我们了解商品，记住商品的品牌。问：能不能举例说明？

生答：能，如“可口可乐”、“雪碧”、“南孚电池”、等…… 问：除了商品招贴画外，大家还看到过什么招贴画？

生答：有电影院海报、有申奥招贴画，有环保招贴画，学校艺术节招贴画……

小结讨论：广告画又叫招贴画，是广告的一种表现形式，是向公众传播思想观念、介绍商品、报道服务内容和文化体育信息的一种艺术化的宣传方式。 它的种类有：

电影海报商品广告政治宣传交通、环保等。 板书课题：鲜明的主题——招贴画 三、招贴画的特点： 招贴画的艺术设计原则：

主题鲜明构思新颖构图单纯形式感强，那么同学们肯定会认为设计这么精美的招贴画一定很难，是不是？其实不然，只要我们了解了招贴画的设计方法和规律，我们每位同学都能设计出这么精美的招贴画。

现在让我们一起来欣赏书上的招贴画作品：

点名请同学根据书本范图的类型、形象素材的联想等来回答，教师耐心启发 教学反思：

它的社会功能在于告诉人们确定的信息，以引起人们的相应反应，它常以内容及时、形式生动、活泼被广泛运用到人们社会生活中。因此，在海报设计过程中必须有相当的号召力与艺术感染力。