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读书滋味多

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 读书滋味多

施州民族小学 班 唐琪

作为一个读书的人,我对读书的感受真可谓是滋味多多。

滋味一——苦

中国的中小学生被世界公认是最辛苦的。各行各业中上班工作的人们每天只需工作八小时,连农民工都有明确的规定:超过八小时得给双倍的加班费。可我们小学生呢?每天单在学校里就得学习二小时,甚至四小时。要在这中间再挤出时间来读书,可真是苦上加苦。只不过这种苦是真正的读书人愿意品尝的。

滋味二——辣

当读书人获得一本梦寐以求的书时,是什么滋味儿?——那就是辣,一冲动的辣。记得一个暑假,我得到了一本喜爱的小说《聊斋志异》。夜晚,我偷偷的将这本小说带进了被窝,开始读了起来。越读越兴奋,以至于忘记了时间,忘记了地点,忘记了自我,跟着小说里面的情节又哭又笑。后来爸爸走进我的房间大声说道:“你在干什么?”这时我才从书中走出来。

滋味三——酸

有一次,周六我帮着外出的爸妈烧水。把水壶放到火上后。我便拿起一本《水浒传》在厨房门口看了起来。不一会儿,便走进了《水浒传》,跟那些英雄好汉一一交流起来,紧张的气氛使我也吊起心来。这是,一阵敲门声响起,我这才醒悟过来。连忙去开门。爸爸走进门,忽然疾步走进厨房,接着大声呵斥我:“你怎么搞的?让你守着烧壶水,居然把水都烧干了,连好好的水壶都被烧成这个样子了!”听着爸爸的训斥,我心里真是酸酸的。

滋味四——甜

记得一堂语文课上。老师要求大家讲述一个关于感动人物的故事,这可把大家给难倒了。同学们个个都绷起了脸。我刚好在书上看到了一个感动人物的故事,便绘声绘色的讲了出来。老师连连夸奖我,当时,我别提有多高兴了!心里真是甜滋滋的。

咖啡是苦的,但愈喝愈香;辣椒是辣的,但愈辣愈有营养;橄榄是酸的,但愈嚼愈美;苹果是甜的,但愈吃身体越棒。读书也有苦、辣、酸、甜,但在读书人的眼里,读一本好书,比喝了蜜糖还要甜。

评语:

小作者采用排比段结构,使整篇文章增色不少。小作者从“酸、甜、苦、辣”四个方面写出读书予人的丰富“滋味”,条理清晰,感情真挚,说明充分,紧扣中心,内容丰富。结尾形象、生动的比喻给人以遐想,给人以寻味。

指导教师:向胜银

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